一、招生對象

（一）以下適齡兒童少年，可以在本市申請就讀小學、初中：

1．本市戶籍兒童少年；

2．符合條(tiao)件的(de)流動人口(kou)隨遷(qian)子女；

3．國家、省市相關政策規定可在本市接(jie)受義務教育的兒童少(shao)年，包括：

（1）父(fu)母在我(wo)國(guo)駐外(wai)機構工(gong)作或因公派(pai)往并(bing)長期在國(guo)外(wai)工(gong)作，或父(fu)母雙方均(jun)在野外(wai)地(di)質勘(kan)察(cha)部(bu)門工(gong)作，戶籍所在地(di)確實無人照顧，需(xu)由本(ben)(ben)市親屬(shu)照管或寄養在本(ben)(ben)市的兒童(tong)少(shao)年；

（2）駐(zhu)杭部隊軍人(ren)子女(nv)；

（3）直系(xi)親屬(shu)或(huo)者其他法定監護人(ren)(ren)戶籍(ji)在本市的(de)下列兒童少年：烈士子(zi)女(nv)和因(yin)公犧牲軍人(ren)(ren)子(zi)女(nv)、一至四級(ji)殘疾(ji)軍人(ren)(ren)子(zi)女(nv)、平(ping)時榮(rong)獲二等功或(huo)者戰時榮(rong)獲三(san)等功以上(shang)獎勵的(de)軍人(ren)(ren)子(zi)女(nv)；駐(zhu)國家確定的(de)艱苦邊遠地區(qu)和西藏自治區(qu)，解(jie)放軍總部劃定的(de)三(san)類以上(shang)島嶼，以及在飛(fei)行、潛(qian)艇(ting)、航天、涉核等高風險(xian)、高危(wei)險(xian)崗位工作的(de)軍人(ren)(ren)子(zi)女(nv)；

（4）符(fu)合市(shi)委(wei)市(shi)政府《關于杭(hang)州市(shi)高(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)(cai)、創(chuang)新創(chuang)業人(ren)才(cai)(cai)(cai)及團隊(dui)引(yin)進培(pei)養(yang)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)若干意見》（市(shi)委(wei)〔2015〕2號(hao)）規定(ding)引(yin)進的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)(cai)、創(chuang)新創(chuang)業人(ren)才(cai)(cai)(cai)子(zi)女和(he)(he)省(sheng)委(wei)人(ren)才(cai)(cai)(cai)辦認定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)在杭(hang)省(sheng)部屬單位引(yin)進的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)(cai)子(zi)女；持有《杭(hang)州市(shi)特聘專家證(zheng)書》、屬地為本(ben)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)《浙江(jiang)省(sheng)海(hai)外(wai)高(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)(cai)居住(zhu)證(zheng)》或(huo)屬地為本(ben)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)《浙江(jiang)省(sheng)引(yin)進人(ren)才(cai)(cai)(cai)居住(zhu)證(zheng)》的(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)進人(ren)才(cai)(cai)(cai)子(zi)女；工作(zuo)地為本(ben)市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)回歸和(he)(he)引(yin)進浙商(shang)子(zi)女；

（5）在本市(shi)居住(zhu)的港澳(ao)臺(tai)籍、外國(guo)籍兒童(tong)少(shao)年。

（二）上述兒童少年入學應同時滿足：

小學（含一貫(guan)制學校小學部，下同(tong)）：2014年(nian)9月1日至(zhi)2015年(nian)8月31日出生(sheng)、年(nian)滿6周歲的兒童，或往(wang)年(nian)經入學所在(zai)區、縣（市）教育(yu)行政部門批(pi)準(zhun)緩學的兒童。

初(chu)中（含一貫(guan)制學校和完全(quan)中學初(chu)中部，下同）：小學應(ying)屆(jie)畢業學生。

二、招生范圍

（一）堅持就近入學(xue)原則。公(gong)辦小學(xue)按學(xue)區(qu)招生，學(xue)區(qu)由區(qu)、縣（市）教育行(xing)政部門確定，公(gong)辦初中按小學(xue)對口直升(sheng)或按學(xue)區(qu)招生。

（二）民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校在審批(pi)地范(fan)圍內(nei)招生(sheng)。區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、縣(xian)（市(shi)）教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部門批(pi)設的(de)(de)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校在所(suo)在區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、縣(xian)（市(shi)）范(fan)圍內(nei)招生(sheng)（原上(shang)(shang)城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)江干區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、下城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)拱墅區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)批(pi)設的(de)(de)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校，分別(bie)在合并(bing)后的(de)(de)新上(shang)(shang)城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、拱墅區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)范(fan)圍招生(sheng)；原余杭區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)批(pi)設的(de)(de)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校仍在原余杭區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)范(fan)圍招生(sheng)）。市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)批(pi)設的(de)(de)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校可在杭州市(shi)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)（指上(shang)(shang)城(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、拱墅區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)，西湖(hu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、濱江區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、錢塘(tang)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、蕭山區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、余杭區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、臨平區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、富陽區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、臨安(an)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)西湖(hu)風景(jing)名勝區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)，下同(tong)）范(fan)圍內(nei)招生(sheng)；學(xue)(xue)校也可申請(qing)，并(bing)經市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)同(tong)意，在學(xue)(xue)校所(suo)在區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)范(fan)圍內(nei)招生(sheng)。

（三(san)）在(zai)(zai)審(shen)批地(di)未(wei)招足的民辦學(xue)校，可在(zai)(zai)市域范(fan)圍內補(bu)招一(yi)次。

（四）民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)或(huo)其投(tou)資主體與當(dang)地政(zheng)府(fu)（含功能區管委(wei)會）原訂有(you)書(shu)面(mian)協(xie)(xie)議(yi)(yi)，約定(ding)由(you)民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)負責(ze)承接的生(sheng)(sheng)源(yuan)，在協(xie)(xie)議(yi)(yi)有(you)效(xiao)期內，相(xiang)關生(sheng)(sheng)源(yuan)按(an)協(xie)(xie)議(yi)(yi)約定(ding)錄取，不(bu)得選擇(ze)生(sheng)(sheng)源(yuan)。受區、縣（市）政(zheng)府(fu)委(wei)托、承擔部(bu)分學(xue)(xue)(xue)區范(fan)圍招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃的民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，應當(dang)明(ming)確其學(xue)(xue)(xue)區范(fan)圍并按(an)公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)近入(ru)學(xue)(xue)(xue)相(xiang)關政(zheng)策(ce)招(zhao)生(sheng)(sheng)，不(bu)得選擇(ze)生(sheng)(sheng)源(yuan)。民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)履行(xing)協(xie)(xie)議(yi)(yi)招(zhao)生(sheng)(sheng)或(huo)按(an)學(xue)(xue)(xue)區招(zhao)生(sheng)(sheng)均(jun)須經市教(jiao)育局同意，具(ju)體招(zhao)生(sheng)(sheng)報名和錄取工作由(you)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主管教(jiao)育行(xing)政(zheng)部(bu)門組(zu)織，民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)協(xie)(xie)議(yi)(yi)招(zhao)生(sheng)(sheng)或(huo)按(an)學(xue)(xue)(xue)區招(zhao)生(sheng)(sheng)后(hou)剩余的招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃按(an)民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的招(zhao)生(sheng)(sheng)錄取規則(ze)執行(xing)。

三、報名辦法

（一）符合小學(xue)、初中入學(xue)條件(jian)（以(yi)下簡稱符合條件(jian)）的兒(er)童少年（家(jia)長）分別通(tong)過(guo)“杭(hang)(hang)州(zhou)市小學(xue)一年級入學(xue)管理(li)系(xi)統”和“杭(hang)(hang)州(zhou)市小升初管理(li)系(xi)統”入學(xue)報(bao)名(ming)，公辦(ban)民辦(ban)學(xue)校入學(xue)報(bao)名(ming)同步進行(xing)。任(ren)何學(xue)校不(bu)得另行(xing)組織(zhi)招生(sheng)報(bao)名(ming)，不(bu)得通(tong)過(guo)預約、信息登記等各種方式(shi)提(ti)前(qian)進行(xing)預報(bao)名(ming)。

（二）符合條(tiao)件的兒童(tong)少年（家長）在網上(shang)報(bao)(bao)名(ming)時(shi)，應(ying)在公(gong)辦學校(xiao)或民(min)辦學校(xiao)中選報(bao)(bao)一類。其中，選報(bao)(bao)民(min)辦學校(xiao)者限報(bao)(bao)1所。報(bao)(bao)名(ming)時(shi)間截止后，報(bao)(bao)名(ming)信息不能更(geng)改。

（三）本(ben)市(shi)(shi)(shi)戶(hu)籍(ji)小(xiao)學(xue)(xue)畢(bi)業生(sheng)，因跨區、縣(xian)（市(shi)(shi)(shi)）就讀民(min)(min)辦(ban)(ban)小(xiao)學(xue)(xue)或(huo)搬家(jia)遷戶(hu)（以(yi)報名開(kai)始前的(de)戶(hu)籍(ji)地址為準），導致其就讀小(xiao)學(xue)(xue)與家(jia)庭戶(hu)籍(ji)所(suo)在區、縣(xian)（市(shi)(shi)(shi)）不一(yi)致的(de)，可自(zi)主選擇在其就讀小(xiao)學(xue)(xue)所(suo)在區、縣(xian)（市(shi)(shi)(shi)）或(huo)家(jia)庭戶(hu)籍(ji)所(suo)在區、縣(xian)（市(shi)(shi)(shi)）報名升學(xue)(xue)。在選定(ding)的(de)區、縣(xian)（市(shi)(shi)(shi)）范圍(wei)內(nei)選報公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)或(huo)民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)，選報民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)未被錄取的(de)，在該區、縣(xian)（市(shi)(shi)(shi)）范圍(wei)內(nei)按招生(sheng)規則安排公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)就讀。

（四(si)）報(bao)名(ming)的兒童少年是(shi)否(fou)符合就(jiu)讀條(tiao)件由各區、縣(xian)（市(shi)）教育行政部門審(shen)核確定(ding)，選報(bao)民辦學校者(zhe)應在報(bao)名(ming)開始前已符合就(jiu)讀條(tiao)件。

四、錄取辦法

（一）免試入學

1．公辦學校錄取。

符合(he)本校(xiao)就讀條件且完成入學報名的兒童少(shao)年(nian)，公辦(ban)學校(xiao)根據其戶(hu)籍、父母戶(hu)籍和家庭住(zhu)(zhu)房等情(qing)況(kuang)，按(an)照“住(zhu)(zhu)、戶(hu)一致”優先(xian)原則(ze)排序錄取。

2．民辦學校錄取。

如民辦學(xue)校報名人(ren)數超過(guo)其招生計劃(hua)數，由所(suo)在區、縣（市）教育(yu)行政部(bu)門組織電(dian)腦隨機派位錄取(qu)。電(dian)腦隨機派位應有公證(zheng)機構參加，全(quan)程(cheng)接受(shou)社會監督(du)，確保派位結(jie)果公平公正。如報名人(ren)數未超過(guo)招生計劃(hua)數，民辦學(xue)校一次性(xing)全(quan)部(bu)錄取(qu)。

審批地未招(zhao)(zhao)足(zu)的(de)民(min)辦學(xue)校剩余招(zhao)(zhao)生計劃均應納入補(bu)招(zhao)(zhao)。除已被一(yi)貫制學(xue)校直(zhi)升錄取和民(min)辦學(xue)校等錄取的(de)學(xue)生外，其他符合就讀條件的(de)兒童少(shao)年均可(ke)在需補(bu)招(zhao)(zhao)的(de)民(min)辦學(xue)校中選(xuan)報一(yi)所(suo)。補(bu)招(zhao)(zhao)錄取仍按(an)上述方式進行。

每次錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)結束后，區、縣（市）教育行(xing)政部門應在三個(ge)工作日內(nei)，向社會公布民辦(ban)學校錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)結果和(he)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)學生名單(dan)。已被民辦(ban)學校錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)的(de)兒童少年不再安(an)排其他學校錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)。

民(min)(min)辦(ban)學校(xiao)(xiao)舉辦(ban)者和在(zai)(zai)民(min)(min)辦(ban)學校(xiao)(xiao)工作一年(nian)以上(shang)且仍在(zai)(zai)該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)工作的在(zai)(zai)職教(jiao)工，其子女選(xuan)報(bao)該(gai)(gai)民(min)(min)辦(ban)學校(xiao)(xiao)，未被電腦隨機派位錄取(qu)，該(gai)(gai)民(min)(min)辦(ban)學校(xiao)(xiao)可(ke)(ke)追加計劃(hua)(hua)錄取(qu)；選(xuan)報(bao)同一民(min)(min)辦(ban)學校(xiao)(xiao)的雙胞(bao)胎(tai)（多胞(bao)胎(tai)）子女家庭(ting)，可(ke)(ke)申(shen)請(qing)組合綁定(ding)參加電腦派位，如派位錄取(qu)的，相應追加計劃(hua)(hua)錄取(qu)。上(shang)述追加計劃(hua)(hua)錄取(qu)均需(xu)經主管(guan)教(jiao)育行政(zheng)部門批準并報(bao)市教(jiao)育局備案。

（二）公辦民辦學校同步招生

民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄(lu)取(qu)(qu)與公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)一批錄(lu)取(qu)(qu)同步實施(shi)。公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)一批錄(lu)取(qu)(qu)時，應在(zai)選(xuan)報(bao)公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的兒(er)童少(shao)年（不包括(kuo)直接選(xuan)報(bao)或(huo)補(bu)報(bao)民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)者(zhe)，下同）中，按照“住、戶(hu)一致”優先原則排序。其(qi)中，公辦(ban)小學(xue)(xue)錄(lu)取(qu)(qu)兒(er)童戶(hu)籍、父母戶(hu)籍、家庭住房三(san)者(zhe)一致且均(jun)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)區內的兒(er)童。

公辦(ban)初中第一批錄(lu)(lu)取(qu)按以下(xia)方式進行(xing)：按對口(kou)(kou)(kou)小學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)校，錄(lu)(lu)取(qu)對口(kou)(kou)(kou)小學(xue)(xue)(xue)畢業且學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)戶(hu)籍(ji)、父母(mu)戶(hu)籍(ji)、家庭住(zhu)房三者一致，并均在對口(kou)(kou)(kou)小學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)區內的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)；按學(xue)(xue)(xue)區招生(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)校，錄(lu)(lu)取(qu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)戶(hu)籍(ji)、父母(mu)戶(hu)籍(ji)、家庭住(zhu)房三者一致且均在招生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)區內的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。

第一(yi)批招生錄取(qu)階段（含民辦學(xue)校(xiao)(xiao)錄取(qu)和公辦學(xue)校(xiao)(xiao)第一(yi)批錄取(qu)）未被錄取(qu)的兒童(tong)(tong)少年，均(jun)納入公辦學(xue)校(xiao)(xiao)的第二(er)批錄取(qu)程(cheng)序(xu)。各區、縣（市(shi)）教(jiao)育行政部(bu)門和學(xue)校(xiao)(xiao)根據兒童(tong)(tong)少年戶籍、父母(mu)戶籍、家庭住房等情況，按(an)“住戶一(yi)致(zhi)”優先原則分類排序(xu)，其中選報民辦學(xue)校(xiao)(xiao)及補報民辦學(xue)校(xiao)(xiao)的，按(an)“同類排序(xu)靠后(hou)”的原則，排在直接報公辦學(xue)校(xiao)(xiao)的同類別兒童(tong)(tong)少年之后(hou)。

（三）一貫制學校小升初校內直升

已(yi)實施小學(xue)(xue)初中九年(nian)一貫制辦(ban)學(xue)(xue)（以下簡稱一貫制辦(ban)學(xue)(xue)）的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，其(qi)小學(xue)(xue)部(bu)(bu)六年(nian)級學(xue)(xue)生應一次性全部(bu)(bu)升入本校(xiao)初中部(bu)(bu)，直升后剩(sheng)余的(de)招生計(ji)劃按初中學(xue)(xue)校(xiao)招生錄取規則執行。

未(wei)實(shi)(shi)施(shi)(shi)一(yi)貫制辦學的(de)學校，申請一(yi)貫制辦學，應經(jing)主管教育行政部門批準后(hou)，從批準當年招(zhao)收的(de)小學一(yi)年級(ji)學生開(kai)始實(shi)(shi)施(shi)(shi)，并應在小學招(zhao)生報名時向家(jia)長(chang)公布。

未實施一貫制辦學(xue)(xue)的(de)民辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，現在(zai)讀學(xue)(xue)生(sheng)當年(nian)小(xiao)學(xue)(xue)入學(xue)(xue)時，經主管教(jiao)育行政部門同意，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已向家長(chang)承諾可按一定(ding)比例直(zhi)升(sheng)本校(xiao)(xiao)初(chu)(chu)中部的(de)，相應(ying)年(nian)級可按相應(ying)比例校(xiao)(xiao)內(nei)直(zhi)升(sheng)。校(xiao)(xiao)內(nei)直(zhi)升(sheng)應(ying)由(you)學(xue)(xue)生(sheng)（家長(chang)）自主報(bao)名，報(bao)名人數超過計(ji)(ji)劃數的(de)，由(you)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)所在(zai)區(qu)、縣（市(shi)）教(jiao)育行政部門組織電腦隨機派位錄(lu)取(qu)。其初(chu)(chu)中部招(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃數大于校(xiao)(xiao)內(nei)直(zhi)升(sheng)錄(lu)取(qu)人數的(de)，直(zhi)升(sheng)后剩余的(de)招(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃按民辦初(chu)(chu)中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)錄(lu)取(qu)規則執行。

（四）實施均衡編班與加強學籍管理

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)應均衡編(bian)班(ban)(ban)，合理均衡配(pei)備師資，嚴禁設立重點班(ban)(ban)、快慢班(ban)(ban)、實驗班(ban)(ban)、創新(xin)班(ban)(ban)等(deng)(deng)不同類(lei)型的班(ban)(ban)級，不得(de)以(yi)“國際部”“國際課程(cheng)班(ban)(ban)”“境外(wai)(wai)班(ban)(ban)”等(deng)(deng)名(ming)(ming)義招(zhao)生(sheng)(sheng)和編(bian)班(ban)(ban)。嚴禁學(xue)(xue)(xue)校(xiao)超計劃(hua)招(zhao)生(sheng)(sheng)或(huo)空掛學(xue)(xue)(xue)籍，不得(de)變(bian)相替(ti)換(huan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，不得(de)勸退或(huo)變(bian)相勸退已(yi)錄取(qu)(qu)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，切實做(zuo)到招(zhao)生(sheng)(sheng)錄取(qu)(qu)名(ming)(ming)單、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)籍、實際就讀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)三者一致(zhi)。嚴禁學(xue)(xue)(xue)校(xiao)借轉學(xue)(xue)(xue)名(ming)(ming)義變(bian)相掐尖(jian)招(zhao)生(sheng)(sheng)，民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不得(de)在起始年(nian)級之(zhi)外(wai)(wai)，通過擴班(ban)(ban)或(huo)增加班(ban)(ban)額中(zhong)途招(zhao)生(sheng)(sheng)。

五、工作要求

（一）加強組織領導，完善招生工作機制。各地要(yao)建立健全(quan)(quan)(quan)義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組及相關工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)做(zuo)好本(ben)區域義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校招(zhao)(zhao)生工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)組織、管理、監督和考核。要(yao)切(qie)實(shi)履行義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)控輟保學(xue)(xue)的(de)法定(ding)職責，建立和完善控輟保學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)臺賬，落(luo)實(shi)聯控聯保工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)排查以(yi)“國學(xue)(xue)班(ban)”“讀經(jing)班(ban)”“私塾”等形式(shi)替代義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)的(de)非法辦學(xue)(xue)行為(wei)。

（二）加強資源配置，保障學生入學需求。各地要(yao)(yao)根據本(ben)區域人(ren)口變化趨勢，科學(xue)(xue)分(fen)析研判入(ru)學(xue)(xue)需求，不(bu)斷優化義務(wu)教育(yu)(yu)資(zi)源布局規劃，切(qie)實保障(zhang)適(shi)齡兒童少(shao)年(nian)入(ru)學(xue)(xue)權利。對(dui)烈士子女(nv)(nv)、符(fu)合(he)條件(jian)的(de)(de)現役軍人(ren)子女(nv)(nv)、公安(an)英模和因(yin)公犧牲傷殘(can)警察子女(nv)(nv)、消防救援隊伍人(ren)員(yuan)子女(nv)(nv)及其(qi)他各類(lei)符(fu)合(he)條件(jian)的(de)(de)優待對(dui)象，要(yao)(yao)按照有(you)關政(zheng)策(ce)妥善安(an)排入(ru)學(xue)(xue)。要(yao)(yao)切(qie)實保障(zhang)殘(can)疾(ji)兒童少(shao)年(nian)接受義務(wu)教育(yu)(yu)，學(xue)(xue)校不(bu)得拒(ju)絕具有(you)接受普通教育(yu)(yu)能力的(de)(de)適(shi)齡殘(can)疾(ji)兒童少(shao)年(nian)就讀(du)。做(zuo)好流動人(ren)口隨遷子女(nv)(nv)積分(fen)入(ru)學(xue)(xue)工作，保障(zhang)符(fu)合(he)條件(jian)的(de)(de)流動人(ren)口隨遷子女(nv)(nv)入(ru)學(xue)(xue)需求。

（三）加強計劃管理，全面公開招生信息。各地要(yao)(yao)及(ji)時發布公辦(ban)(ban)小學(xue)(xue)戶籍生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)預(yu)警(jing)信息，逐步推行公辦(ban)(ban)初中招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)預(yu)警(jing)，合理(li)引(yin)導(dao)家長預(yu)期(qi)。要(yao)(yao)督促指導(dao)學(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)制定年度招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)(hua)，民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)年度招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)(hua)須經主管(guan)教育(yu)行政(zheng)部(bu)門審核并報(bao)市教育(yu)局(ju)備案，一經公布不(bu)得更改。要(yao)(yao)多途徑(jing)主動向社(she)會公開義(yi)務教育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)工作的實(shi)施(shi)方案及(ji)實(shi)施(shi)細則(ze)、學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)(hua)、報(bao)名入學(xue)(xue)條(tiao)件、公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)區范圍(wei)、民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)收費標準(zhun)、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)咨詢途徑(jing)、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)結果、投(tou)訴渠道等(deng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)工作信息，自覺(jue)接受社(she)會監督。

（四）加強招生管理，落實免試就近入學。各地要(yao)全(quan)面落實“免試(shi)(shi)就近(jin)入學(xue)(xue)(xue)(xue)全(quan)覆蓋”的要(yao)求，切(qie)實加強對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工作(zuo)的全(quan)過(guo)程管理。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不得(de)以(yi)面試(shi)(shi)、評測等名(ming)義選拔(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，嚴(yan)禁以(yi)各類考試(shi)(shi)、競(jing)賽、培訓成績或證書證明等作(zuo)為招(zhao)生(sheng)(sheng)依據；不得(de)提前(qian)組(zu)織招(zhao)生(sheng)(sheng)，不得(de)通(tong)過(guo)任何形式(shi)的提前(qian)摸底(di)、預(yu)約等方式(shi)爭搶生(sheng)(sheng)源。民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不得(de)擅自(zi)擴大招(zhao)生(sheng)(sheng)區域范圍、調整(zheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)對象和條件。除(chu)體藝等專(zhuan)門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，普(pu)通(tong)義務教育學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不得(de)招(zhao)收各類特長生(sheng)(sheng)。

（五）加強招生督查，切實規范招生行為。2021年(nian)秋季學(xue)期(qi)，各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)要對(dui)(dui)本(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)應到(dao)未到(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)進行全面(mian)摸排(pai)，并(bing)于開學(xue)后十(shi)個(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)日內報主(zhu)管(guan)教(jiao)育(yu)(yu)行政部(bu)(bu)門。各(ge)地應加強對(dui)(dui)所(suo)轄(xia)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特別是民辦學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)的監督(du)檢查，嚴格招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)紀律，嚴防(fang)違規(gui)招(zhao)收“掛讀生(sheng)(sheng)”。市教(jiao)育(yu)(yu)局將對(dui)(dui)各(ge)地各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)政策落實情況進行督(du)查。對(dui)(dui)違規(gui)違紀招(zhao)生(sheng)(sheng)造成不良(liang)影響或嚴重后果(guo)的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，由教(jiao)育(yu)(yu)主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門約談(tan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)主(zhu)要負責人，依照(zhao)有關規(gui)定給予核(he)減補助資(zi)金(jin)和核(he)減下一(yi)年(nian)度招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃等(deng)處理，并(bing)視情節輕(qing)重追(zhui)究相關人員責任。義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)情況納入市對(dui)(dui)區、縣（市）教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)業績考(kao)核(he)。

（六）加強宣傳引導，營造良好辦學氛圍。要(yao)積極開展政策宣(xuan)傳和(he)解(jie)讀，引(yin)導各方正確理解(jie)義(yi)務教育招生制度改革(ge)(ge)的重要(yao)意義(yi)。要(yao)加強輿論宣(xuan)傳引(yin)導，大力(li)宣(xuan)傳當地教育改革(ge)(ge)發展成(cheng)效和(he)家(jia)門口的好(hao)學校，引(yin)導家(jia)長科學理性選(xuan)擇，努力(li)創造(zao)良(liang)好(hao)的社(she)會氛圍。

杭州市教育局

2021年(nian)5月18日(ri)