杭(hang)州(zhou)市(shi)統籌戶籍(ji)適(shi)齡兒童和符合(he)條(tiao)件(jian)的流動人口隨遷(qian)子女入(ru)(ru)學需求,科學合(he)理制定義務教育階(jie)段學校(xiao)(xiao)招生計劃(hua)、班級規模(mo),確保符合(he)條(tiao)件(jian)的適(shi)齡兒童就近入(ru)(ru)學。下(xia)面為您介紹杭(hang)州(zhou)市(shi)2021年義務教育階(jie)段學校(xiao)(xiao)招生入(ru)(ru)學政策。
一、招生對象
(一)以下適齡兒童少年,可以在本市申請就讀小學、初中:
1.本市戶籍(ji)兒童(tong)少年;
2.符(fu)合條件的流動人口隨遷子女;
3.國家、省市相關政策規定可(ke)在本(ben)市接(jie)受義務(wu)教(jiao)育的(de)兒童少年,包(bao)括:
(1)父母在我(wo)國駐外機構工作或(huo)因公派往并長期在國外工作,或(huo)父母雙方(fang)均在野(ye)外地(di)質勘(kan)察(cha)部門工作,戶籍所在地(di)確實(shi)無人(ren)照顧,需(xu)由本市(shi)親(qin)屬(shu)照管或(huo)寄養在本市(shi)的兒童少年;
(2)駐杭部隊(dui)軍人子女;
(3)直系親(qin)屬或者其(qi)他(ta)法定監護(hu)人戶籍在本市的(de)(de)下(xia)列兒童少年:烈士(shi)子(zi)女(nv)(nv)和(he)(he)因(yin)公(gong)犧牲軍人子(zi)女(nv)(nv)、一至四(si)級殘疾軍人子(zi)女(nv)(nv)、平時(shi)(shi)榮(rong)獲二等功(gong)或者戰時(shi)(shi)榮(rong)獲三等功(gong)以上獎勵的(de)(de)軍人子(zi)女(nv)(nv);駐國(guo)家確定的(de)(de)艱苦邊遠地區(qu)和(he)(he)西藏自治區(qu),解放(fang)軍總部(bu)劃定的(de)(de)三類(lei)以上島嶼,以及在飛行(xing)、潛艇、航天、涉核等高風(feng)險、高危(wei)險崗(gang)位工作的(de)(de)軍人子(zi)女(nv)(nv);
(4)符合市委(wei)市政府《關于(yu)杭州(zhou)(zhou)市高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)及團隊引(yin)進培養工作(zuo)的(de)若干意(yi)見》(市委(wei)〔2015〕2號(hao))規定引(yin)進的(de)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)子(zi)(zi)女和(he)省委(wei)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)辦認定的(de)在杭省部屬單位引(yin)進的(de)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)子(zi)(zi)女;持有(you)《杭州(zhou)(zhou)市特聘專(zhuan)家證(zheng)書》、屬地為(wei)本(ben)市的(de)《浙江省海外高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)居(ju)住證(zheng)》或屬地為(wei)本(ben)市的(de)《浙江省引(yin)進人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)居(ju)住證(zheng)》的(de)引(yin)進人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)子(zi)(zi)女;工作(zuo)地為(wei)本(ben)市的(de)回歸和(he)引(yin)進浙商子(zi)(zi)女;
(5)在本市居住(zhu)的港澳臺籍(ji)、外國籍(ji)兒童少年。
(二)上述兒童少年入學應同時滿足:
小(xiao)學(含一貫(guan)制學校(xiao)小(xiao)學部,下同):2014年9月(yue)(yue)1日(ri)(ri)至2015年8月(yue)(yue)31日(ri)(ri)出(chu)生、年滿(man)6周歲的兒(er)童,或往(wang)年經入學所在(zai)區(qu)、縣(市)教育行政(zheng)部門(men)批準緩學的兒(er)童。
初中(含一貫制學校(xiao)和完全中學初中部,下同):小學應屆畢業學生。
二、招生范圍
(一)堅(jian)持就近入(ru)學(xue)(xue)(xue)原則。公(gong)辦小學(xue)(xue)(xue)按(an)學(xue)(xue)(xue)區招(zhao)生(sheng),學(xue)(xue)(xue)區由(you)區、縣(市)教育行政部門(men)確定(ding),公(gong)辦初中按(an)小學(xue)(xue)(xue)對口直(zhi)升或(huo)按(an)學(xue)(xue)(xue)區招(zhao)生(sheng)。
(二)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)審(shen)批(pi)地范(fan)圍(wei)(wei)(wei)內招生。區(qu)(qu)(qu)、縣(xian)(市)教(jiao)育(yu)行(xing)政部門批(pi)設的(de)(de)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)所在(zai)區(qu)(qu)(qu)、縣(xian)(市)范(fan)圍(wei)(wei)(wei)內招生(原上城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)和江(jiang)干區(qu)(qu)(qu)、下城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)和拱(gong)墅(shu)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)(ju)(ju)批(pi)設的(de)(de)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),分別在(zai)合(he)并后的(de)(de)新(xin)上城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)、拱(gong)墅(shu)區(qu)(qu)(qu)范(fan)圍(wei)(wei)(wei)招生;原余杭(hang)(hang)(hang)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)(ju)(ju)批(pi)設的(de)(de)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)仍(reng)在(zai)原余杭(hang)(hang)(hang)區(qu)(qu)(qu)范(fan)圍(wei)(wei)(wei)招生)。市教(jiao)育(yu)局(ju)(ju)(ju)批(pi)設的(de)(de)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)可在(zai)杭(hang)(hang)(hang)州市區(qu)(qu)(qu)(指(zhi)上城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)、拱(gong)墅(shu)區(qu)(qu)(qu),西(xi)湖區(qu)(qu)(qu)、濱江(jiang)區(qu)(qu)(qu)、錢塘區(qu)(qu)(qu)、蕭山區(qu)(qu)(qu)、余杭(hang)(hang)(hang)區(qu)(qu)(qu)、臨平區(qu)(qu)(qu)、富陽(yang)區(qu)(qu)(qu)、臨安區(qu)(qu)(qu)和西(xi)湖風景名(ming)勝區(qu)(qu)(qu),下同)范(fan)圍(wei)(wei)(wei)內招生;學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也可申(shen)請,并經市教(jiao)育(yu)局(ju)(ju)(ju)同意,在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)所在(zai)區(qu)(qu)(qu)范(fan)圍(wei)(wei)(wei)內招生。
(三(san))在審批地未招(zhao)足的民辦(ban)學校(xiao),可在市域范圍內補招(zhao)一次。
(四)民辦(ban)學校或(huo)其(qi)(qi)投資主(zhu)體(ti)與當地政(zheng)(zheng)府(fu)(含功能區(qu)管委(wei)會)原訂有(you)書面(mian)協(xie)議,約定(ding)由民辦(ban)學校負責(ze)承接的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)源,在協(xie)議有(you)效期內(nei),相(xiang)(xiang)關(guan)生(sheng)(sheng)(sheng)源按(an)協(xie)議約定(ding)錄(lu)取(qu),不得選(xuan)(xuan)擇(ze)生(sheng)(sheng)(sheng)源。受區(qu)、縣(市(shi))政(zheng)(zheng)府(fu)委(wei)托(tuo)、承擔部分學區(qu)范圍招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃的(de)民辦(ban)學校,應當明確其(qi)(qi)學區(qu)范圍并按(an)公辦(ban)學校就近入學相(xiang)(xiang)關(guan)政(zheng)(zheng)策招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),不得選(xuan)(xuan)擇(ze)生(sheng)(sheng)(sheng)源。民辦(ban)學校履行(xing)協(xie)議招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)或(huo)按(an)學區(qu)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)均須經市(shi)教育(yu)局同意,具(ju)體(ti)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)報名和錄(lu)取(qu)工作(zuo)由學校主(zhu)管教育(yu)行(xing)政(zheng)(zheng)部門(men)組織,民辦(ban)學校協(xie)議招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)或(huo)按(an)學區(qu)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)后剩余的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃按(an)民辦(ban)學校的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)錄(lu)取(qu)規則(ze)執行(xing)。
三、報名辦法
(一(yi))符(fu)(fu)合(he)小學(xue)(xue)、初中入(ru)學(xue)(xue)條件(以下(xia)簡稱符(fu)(fu)合(he)條件)的兒(er)童少年(家長(chang))分別通過“杭州(zhou)市小學(xue)(xue)一(yi)年級入(ru)學(xue)(xue)管(guan)理系統”和“杭州(zhou)市小升(sheng)初管(guan)理系統”入(ru)學(xue)(xue)報名,公辦民辦學(xue)(xue)校入(ru)學(xue)(xue)報名同步進行(xing)。任何學(xue)(xue)校不(bu)得另行(xing)組織招生報名,不(bu)得通過預(yu)(yu)約、信息登(deng)記等各種方式(shi)提前進行(xing)預(yu)(yu)報名。
(二)符合條件的兒童少年(nian)(家長)在網上報名時(shi),應在公辦學校(xiao)或民(min)辦學校(xiao)中選(xuan)報一類(lei)。其中,選(xuan)報民(min)辦學校(xiao)者限報1所。報名時(shi)間截止后,報名信息不(bu)能更改。
(三)本(ben)市戶(hu)(hu)(hu)籍小(xiao)學畢業生,因跨區(qu)(qu)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(市)就讀民(min)辦小(xiao)學或(huo)搬家遷(qian)戶(hu)(hu)(hu)(以報(bao)名開始(shi)前(qian)的(de)戶(hu)(hu)(hu)籍地(di)址為準),導(dao)致其(qi)就讀小(xiao)學與家庭戶(hu)(hu)(hu)籍所在(zai)區(qu)(qu)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(市)不一(yi)致的(de),可自主選擇在(zai)其(qi)就讀小(xiao)學所在(zai)區(qu)(qu)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(市)或(huo)家庭戶(hu)(hu)(hu)籍所在(zai)區(qu)(qu)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(市)報(bao)名升學。在(zai)選定的(de)區(qu)(qu)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(市)范圍內(nei)選報(bao)公辦學校或(huo)民(min)辦學校,選報(bao)民(min)辦學校未被錄(lu)取的(de),在(zai)該區(qu)(qu)、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(市)范圍內(nei)按招生規則安排公辦學校就讀。
(四)報(bao)名的兒童(tong)少年是否(fou)符合就讀條件(jian)由各區、縣(市)教育(yu)行政部門審(shen)核確定,選報(bao)民辦學校者(zhe)應在報(bao)名開(kai)始前已(yi)符合就讀條件(jian)。
四、錄取辦法
(一)免試入學
1.公辦學校錄取。
符合本(ben)校就(jiu)讀(du)條件且(qie)完成入學(xue)(xue)報名(ming)的兒童少年,公辦學(xue)(xue)校根據其戶籍、父母戶籍和家(jia)庭住(zhu)房等情(qing)況,按照“住(zhu)、戶一致”優先(xian)原(yuan)則(ze)排序錄(lu)取。
2.民辦學校錄取。
如(ru)民辦學校報(bao)名人(ren)數超過(guo)其招生計(ji)劃(hua)數,由所(suo)在區、縣(市)教育(yu)行(xing)政部門組織電腦(nao)隨(sui)機派(pai)(pai)位錄取(qu)。電腦(nao)隨(sui)機派(pai)(pai)位應有(you)公(gong)證(zheng)機構參加(jia),全(quan)程(cheng)接受(shou)社會監督,確保(bao)派(pai)(pai)位結果公(gong)平(ping)公(gong)正。如(ru)報(bao)名人(ren)數未超過(guo)招生計(ji)劃(hua)數,民辦學校一次性全(quan)部錄取(qu)。
審批地未招(zhao)足的民(min)辦學校剩余招(zhao)生計劃均(jun)應(ying)納入補招(zhao)。除已被一貫(guan)制學校直升錄取(qu)和(he)民(min)辦學校等錄取(qu)的學生外,其(qi)他符合就讀條(tiao)件的兒(er)童少年均(jun)可在需補招(zhao)的民(min)辦學校中選報一所。補招(zhao)錄取(qu)仍按上述方式進行。
每次錄取(qu)結(jie)束后,區(qu)、縣(市)教(jiao)育行政部門應(ying)在(zai)三個工作日內,向社會公布民(min)(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)錄取(qu)結(jie)果和錄取(qu)學(xue)(xue)生名單(dan)。已被(bei)民(min)(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)錄取(qu)的兒童少年不(bu)再安排(pai)其他學(xue)(xue)校(xiao)錄取(qu)。
民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)舉辦者和在民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作一年以上且仍在該校(xiao)(xiao)工作的在職教(jiao)(jiao)工,其子女選報(bao)該民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),未(wei)被電腦隨機派位(wei)(wei)錄取(qu),該民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)可追加計(ji)劃錄取(qu);選報(bao)同一民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的雙(shuang)胞胎(多胞胎)子女家庭,可申請(qing)組合綁定參加電腦派位(wei)(wei),如(ru)派位(wei)(wei)錄取(qu)的,相應追加計(ji)劃錄取(qu)。上述追加計(ji)劃錄取(qu)均(jun)需(xu)經主管(guan)教(jiao)(jiao)育行政部門批準并報(bao)市教(jiao)(jiao)育局(ju)備(bei)案。
(二)公辦民辦學校同步招生
民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)取與公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第一(yi)批錄(lu)(lu)取同(tong)步實施。公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第一(yi)批錄(lu)(lu)取時,應(ying)在選報(bao)公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的兒童(tong)少年(不包括直接選報(bao)或(huo)補報(bao)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)者(zhe),下同(tong))中,按照(zhao)“住、戶(hu)一(yi)致”優先原則排序。其中,公(gong)辦(ban)(ban)小學(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)(lu)取兒童(tong)戶(hu)籍、父母戶(hu)籍、家(jia)庭(ting)住房三者(zhe)一(yi)致且均在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)區內的兒童(tong)。
公(gong)辦初中第(di)一批錄取按以(yi)下方式(shi)進行:按對(dui)口(kou)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)招(zhao)生的(de)學(xue)(xue)校(xiao),錄取對(dui)口(kou)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)畢業且學(xue)(xue)生戶(hu)(hu)(hu)籍、父母戶(hu)(hu)(hu)籍、家(jia)庭住房三(san)者(zhe)一致(zhi),并均在(zai)對(dui)口(kou)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)區(qu)內的(de)學(xue)(xue)生;按學(xue)(xue)區(qu)招(zhao)生的(de)學(xue)(xue)校(xiao),錄取學(xue)(xue)生戶(hu)(hu)(hu)籍、父母戶(hu)(hu)(hu)籍、家(jia)庭住房三(san)者(zhe)一致(zhi)且均在(zai)招(zhao)生學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)區(qu)內的(de)學(xue)(xue)生。
第(di)一批(pi)招生錄(lu)(lu)取(qu)階段(含民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校錄(lu)(lu)取(qu)和公辦(ban)學(xue)(xue)校第(di)一批(pi)錄(lu)(lu)取(qu))未被錄(lu)(lu)取(qu)的(de)(de)(de)兒(er)童少年,均納入公辦(ban)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)第(di)二(er)批(pi)錄(lu)(lu)取(qu)程序(xu)。各(ge)區(qu)、縣(市(shi))教育行政(zheng)部門(men)和學(xue)(xue)校根據(ju)兒(er)童少年戶(hu)籍、父母戶(hu)籍、家庭住(zhu)房等情況,按“住(zhu)戶(hu)一致(zhi)”優(you)先原則(ze)分(fen)類排序(xu),其中(zhong)選報民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校及補報民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de),按“同類排序(xu)靠(kao)后”的(de)(de)(de)原則(ze),排在直(zhi)接(jie)報公辦(ban)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)同類別兒(er)童少年之后。
(三)一貫制學校小升初校內直升
已實施小學(xue)(xue)(xue)初中九年(nian)一(yi)貫制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(以(yi)下簡稱一(yi)貫制(zhi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue))的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),其小學(xue)(xue)(xue)部六年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)應一(yi)次性全部升(sheng)入本(ben)校(xiao)(xiao)初中部,直升(sheng)后剩余的招生(sheng)計(ji)劃按初中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)錄取(qu)規則(ze)執行(xing)。
未實(shi)施一貫制(zhi)辦學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)校(xiao),申(shen)請(qing)一貫制(zhi)辦學(xue)(xue),應經主(zhu)管教(jiao)育行政部門批(pi)準后(hou),從批(pi)準當年招(zhao)收的(de)小學(xue)(xue)一年級學(xue)(xue)生開始實(shi)施,并應在小學(xue)(xue)招(zhao)生報名時向(xiang)家長公布(bu)。
未實施(shi)一貫(guan)制辦學(xue)(xue)的(de)民辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),現在(zai)讀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)當年小學(xue)(xue)入學(xue)(xue)時,經主管教育行(xing)政部(bu)(bu)門(men)同意,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已向(xiang)家長(chang)(chang)承諾可(ke)按一定比例直(zhi)(zhi)升(sheng)本校(xiao)(xiao)初中部(bu)(bu)的(de),相應年級可(ke)按相應比例校(xiao)(xiao)內直(zhi)(zhi)升(sheng)。校(xiao)(xiao)內直(zhi)(zhi)升(sheng)應由(you)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(家長(chang)(chang))自主報(bao)名,報(bao)名人(ren)數(shu)超過(guo)計劃數(shu)的(de),由(you)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)所(suo)在(zai)區、縣(市)教育行(xing)政部(bu)(bu)門(men)組(zu)織電腦隨(sui)機派(pai)位錄(lu)(lu)取。其初中部(bu)(bu)招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃數(shu)大(da)于(yu)校(xiao)(xiao)內直(zhi)(zhi)升(sheng)錄(lu)(lu)取人(ren)數(shu)的(de),直(zhi)(zhi)升(sheng)后剩余的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃按民辦初中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)(lu)取規則執行(xing)。
(四)實施均衡編班與加強學籍管理
學校(xiao)應均(jun)衡編班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban),合理(li)均(jun)衡配(pei)備師資,嚴禁設立重點班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、快慢班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、實驗班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、創(chuang)新班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)等不(bu)(bu)(bu)同類型(xing)的班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級,不(bu)(bu)(bu)得(de)以“國際部”“國際課(ke)程班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)”“境外班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)”等名(ming)(ming)義招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)和(he)編班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)。嚴禁學校(xiao)超計劃招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)或空掛學籍,不(bu)(bu)(bu)得(de)變相(xiang)替換學生(sheng)(sheng),不(bu)(bu)(bu)得(de)勸退或變相(xiang)勸退已錄取(qu)的學生(sheng)(sheng),切實做(zuo)到招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取(qu)名(ming)(ming)單、學生(sheng)(sheng)學籍、實際就讀學校(xiao)三者一(yi)致。嚴禁學校(xiao)借(jie)轉(zhuan)學名(ming)(ming)義變相(xiang)掐尖招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),民(min)辦學校(xiao)不(bu)(bu)(bu)得(de)在(zai)起始年級之(zhi)外,通過擴班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)或增加班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)額中途(tu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)。
五、工作要求
(一)加強組織領導,完善招生工作機制。各(ge)地要建立健(jian)全義(yi)務(wu)教育(yu)學校(xiao)招生工(gong)(gong)作領導小組及相關(guan)工(gong)(gong)作機制(zhi),全面(mian)做好本區域(yu)義(yi)務(wu)教育(yu)學校(xiao)招生工(gong)(gong)作的(de)組織、管(guan)理(li)、監督和考(kao)核。要切(qie)實履行義(yi)務(wu)教育(yu)控輟(chuo)保(bao)(bao)學的(de)法(fa)定職責(ze),建立和完善(shan)控輟(chuo)保(bao)(bao)學工(gong)(gong)作臺賬(zhang),落實聯控聯保(bao)(bao)工(gong)(gong)作機制(zhi),全面(mian)排(pai)查(cha)以“國(guo)學班”“讀經班”“私塾”等形(xing)式替代義(yi)務(wu)教育(yu)的(de)非(fei)法(fa)辦學行為。
(二)加強資源配置,保障學生入學需求。各地要(yao)根據本區域人口(kou)(kou)變化趨勢,科學分析研判入(ru)學需求(qiu),不斷優(you)化義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源布(bu)局規(gui)劃(hua),切實保(bao)障(zhang)適齡(ling)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)入(ru)學權(quan)利。對(dui)烈士子女(nv)、符(fu)合條(tiao)件的現役軍人子女(nv)、公安英模和因公犧牲傷殘(can)警察(cha)子女(nv)、消防(fang)救(jiu)援隊伍人員子女(nv)及其他各類符(fu)合條(tiao)件的優(you)待對(dui)象,要(yao)按照(zhao)有關政策妥善安排入(ru)學。要(yao)切實保(bao)障(zhang)殘(can)疾(ji)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)接受(shou)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),學校不得(de)拒絕具有接受(shou)普通教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)能力的適齡(ling)殘(can)疾(ji)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)就讀。做(zuo)好流動人口(kou)(kou)隨遷(qian)子女(nv)積(ji)分入(ru)學工作,保(bao)障(zhang)符(fu)合條(tiao)件的流動人口(kou)(kou)隨遷(qian)子女(nv)入(ru)學需求(qiu)。
(三)加強計劃管理,全面公開招生信息。各(ge)地(di)要(yao)(yao)及時發布公辦(ban)(ban)(ban)小學(xue)(xue)戶籍生(sheng)入學(xue)(xue)預(yu)警信(xin)息(xi),逐步推行公辦(ban)(ban)(ban)初中招生(sheng)預(yu)警,合理引導家長預(yu)期。要(yao)(yao)督(du)促指導學(xue)(xue)校科學(xue)(xue)制定年(nian)(nian)度招生(sheng)計劃(hua),民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校年(nian)(nian)度招生(sheng)計劃(hua)須經主(zhu)管教育(yu)行政部(bu)門審核(he)并報市(shi)教育(yu)局備案(an),一經公布不得更改(gai)。要(yao)(yao)多途徑主(zhu)動向(xiang)社(she)會(hui)公開義務(wu)教育(yu)學(xue)(xue)校招生(sheng)入學(xue)(xue)工(gong)作的實施方(fang)案(an)及實施細則、學(xue)(xue)校招生(sheng)計劃(hua)、報名(ming)入學(xue)(xue)條件、公辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)區范圍、民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校收費標準(zhun)、招生(sheng)咨(zi)詢途徑、招生(sheng)結果、投訴渠道(dao)等招生(sheng)入學(xue)(xue)工(gong)作信(xin)息(xi),自覺接受社(she)會(hui)監督(du)。
(四)加強招生管理,落實免試就近入學。各地要全(quan)面落實(shi)“免試(shi)(shi)就近入學(xue)(xue)全(quan)覆(fu)蓋(gai)”的要求,切實(shi)加強對學(xue)(xue)校招(zhao)生工作的全(quan)過(guo)程管理(li)。學(xue)(xue)校不(bu)(bu)得(de)以面試(shi)(shi)、評測等名義選拔學(xue)(xue)生,嚴禁以各類考試(shi)(shi)、競賽(sai)、培訓(xun)成(cheng)績(ji)或(huo)證(zheng)書證(zheng)明等作為招(zhao)生依據(ju);不(bu)(bu)得(de)提(ti)前組織招(zhao)生,不(bu)(bu)得(de)通(tong)過(guo)任(ren)何形式(shi)的提(ti)前摸底、預約等方式(shi)爭搶生源。民辦學(xue)(xue)校不(bu)(bu)得(de)擅自擴(kuo)大招(zhao)生區域范(fan)圍、調整招(zhao)生對象和條(tiao)件。除體藝(yi)等專門學(xue)(xue)校,普通(tong)義務教育(yu)學(xue)(xue)校不(bu)(bu)得(de)招(zhao)收各類特長生。
(五)加強招生督查,切實規范招生行為。2021年秋季學(xue)(xue)期,各校(xiao)要對(dui)本校(xiao)應到(dao)未到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)進行全面(mian)摸排,并(bing)于開學(xue)(xue)后十個工(gong)作日內(nei)報主管教(jiao)育(yu)(yu)行政部門。各地應加(jia)強對(dui)所轄學(xue)(xue)校(xiao)特別(bie)是(shi)民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)招生(sheng)的(de)監督檢查,嚴格招生(sheng)工(gong)作紀律,嚴防(fang)違規(gui)招收(shou)“掛(gua)讀生(sheng)”。市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)將(jiang)對(dui)各地各校(xiao)招生(sheng)入學(xue)(xue)政策(ce)落(luo)實情(qing)(qing)況進行督查。對(dui)違規(gui)違紀招生(sheng)造成(cheng)不良影(ying)響或嚴重后果的(de)學(xue)(xue)校(xiao),由教(jiao)育(yu)(yu)主管部門約談學(xue)(xue)校(xiao)主要負責人,依照(zhao)有關規(gui)定給(gei)予核減補助資金和核減下一年度(du)招生(sheng)計劃等(deng)處理(li),并(bing)視情(qing)(qing)節輕重追(zhui)究相關人員(yuan)責任。義務教(jiao)育(yu)(yu)招生(sheng)工(gong)作情(qing)(qing)況納入市(shi)對(dui)區、縣(xian)(市(shi))教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作業績考核。
(六)加強宣傳引導,營造良好辦學氛圍。要積極開展(zhan)政策宣(xuan)傳(chuan)和解(jie)讀,引導各方(fang)正確理解(jie)義務教育(yu)招生制度改(gai)革的重要意義。要加強輿論宣(xuan)傳(chuan)引導,大力宣(xuan)傳(chuan)當地教育(yu)改(gai)革發(fa)展(zhan)成(cheng)效和家(jia)門口的好學校(xiao),引導家(jia)長(chang)科學理性選擇,努力創造良好的社會氛圍。
杭州市教育局
2021年5月18日
為進一(yi)步促進教育公平(ping),繼續規范招生(sheng)辦學(xue)行為,營造良好教育生(sheng)態,切實保障適齡兒童少年平(ping)等接受...
杭州市(shi)統(tong)籌戶籍適齡兒童和符合(he)(he)條件(jian)的流動(dong)人口隨遷子女入學需求(qiu),科學合(he)(he)理制定(ding)義(yi)務教育階段學校招...
為(wei)進一步規范和加強東莞(guan)市義務教育階段學校招生工作管理,根據上(shang)級文件精神(shen),結合東莞(guan)市實際,東...
為規范和(he)加強廣州(zhou)市義務(wu)教(jiao)育階(jie)段(duan)學(xue)校招生工作,促進教(jiao)育公平,根據(ju)法律法規及相關政(zheng)策文件精(jing)神,...
青島市教育(yu)局發布(bu)關(guan)于(yu)做(zuo)好全市義務(wu)教育(yu)學(xue)校招生(sheng)入(ru)學(xue)工作的通知(zhi),要(yao)求各區市要(yao)根據適齡學(xue)生(sheng)人(ren)數、...
為(wei)依法保(bao)障適齡(ling)兒童少(shao)年(nian)平(ping)等接受義(yi)務教育權(quan)利,北京市入學政(zheng)策正式發布,北京各(ge)區適齡(ling)兒童少(shao)年(nian)入...