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中國工程院院士張平在成立儀式上指(zhi)出，隨著互聯網、大數(shu)據、云計算(suan)等技術的不斷發(fa)展(zhan)(zhan)，人(ren)工智能將(jiang)引領新(xin)一輪科(ke)(ke)技革(ge)(ge)命和(he)產業變革(ge)(ge)。我國正處于全面(mian)建設小康社(she)會決勝階段，人(ren)民對美好生活的需(xu)要、經(jing)濟(ji)高質量發(fa)展(zhan)(zhan)的需(xu)求都為(wei)我國人(ren)工智能的發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)應用(yong)帶來(lai)了(le)廣闊的前景。在此背(bei)景下(xia)，學校審(shen)時度勢成立人(ren)工智能學院意義重大，必將(jiang)對學校的學科(ke)(ke)建設、人(ren)才培(pei)養和(he)科(ke)(ke)研(yan)攻關產生巨大的影(ying)響(xiang)。

北(bei)郵(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長蘇森介紹(shao)，多學(xue)科(ke)交叉的(de)(de)(de)鮮明特色為學(xue)院(yuan)(yuan)開展以學(xue)生為中心的(de)(de)(de)個性化(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養提供(gong)了重要支撐，為學(xue)院(yuan)(yuan)開展人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)領域(yu)的(de)(de)(de)科(ke)技創(chuang)新和(he)產學(xue)研深(shen)度融合提供(gong)了堅(jian)實基礎和(he)巨大潛(qian)力。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)學(xue)院(yuan)(yuan)教授馬占宇(yu)表(biao)示，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)學(xue)院(yuan)(yuan)全(quan)體教師將積極(ji)投身(shen)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)設發展，堅(jian)持立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，著力構(gou)建(jian)科(ke)教融合的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養體系，深(shen)入開展人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)領域(yu)的(de)(de)(de)科(ke)技創(chuang)新，為打造人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)領域(yu)的(de)(de)(de)北(bei)郵(you)品牌(pai)共同(tong)奮斗(dou)。