2021年高(gao)(gao)考(kao)語文試(shi)卷(juan)類型有全(quan)國甲卷(juan)、全(quan)國乙(yi)卷(juan)、全(quan)國新高(gao)(gao)考(kao)Ⅰ卷(juan)、全(quan)國新高(gao)(gao)考(kao)Ⅱ卷(juan)、北(bei)京(jing)卷(juan)、天(tian)津卷(juan)、上海卷(juan)以及浙江卷(juan),那(nei)么2021年高(gao)(gao)考(kao)作文題目難度如何呢?下(xia)面跟(gen)著Maigoo小編一起來看(kan)看(kan)2021高(gao)(gao)考(kao)作文題目是什么吧(ba)。
中國共(gong)產黨(dang)走過百(bai)年歷程。在黨(dang)團結帶(dai)領人民進行的偉大(da)斗爭中孕育的革命文化(hua)和社會主義(yi)先進文化(hua),已經深深融(rong)入我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的血(xue)脈和靈魂(hun)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)過的節日(ri)如(ru)“五(wu)四”“七一”“八一”“十一”,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)唱的歌曲如(ru)《義(yi)勇軍進行曲》《沒(mei)有共(gong)產黨(dang)就沒(mei)有新中國》,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)讀的作品如(ru)《為人民服務》《沁(qin)園(yuan)春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)景仰的革命烈士如(ru)李大(da)釗、夏明(ming)翰(han)、方志敏、楊靖宇(yu),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)習(xi)的榜樣如(ru)雷鋒、焦(jiao)裕祿、錢(qian)學(xue)森、黃(huang)大(da)年,等等,都(dou)給予我(wo)(wo)們(men)(men)(men)精神的滋養(yang)和激(ji)勵。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)心中有陽(yang)光,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)腳(jiao)下有力量。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的未(wei)來將融(rong)匯于中華(hua)民族偉大(da)復(fu)興的新征程,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)處在一個大(da)有可(ke)為的時代……
請結合材料(liao),以“可為與有(you)為”為主題,寫一篇文章。
要求:選準(zhun)角度,確定立意,明確文體,自(zi)擬標題;不(bu)要套作(zuo),不(bu)得(de)抄襲;不(bu)得(de)泄露個(ge)人信息;不(bu)少于800字。
閱讀下(xia)面的材(cai)料,根(gen)據(ju)要求寫作。
古人常以比喻(yu)說(shuo)明對理(li)想的追求,涉及基(ji)礎、方法、路徑、目(mu)(mu)標及其關系(xi)等。如(ru)漢代揚雄就曾(ceng)以射箭為(wei)喻(yu),他說(shuo):“修(xiu)身以為(wei)弓,矯思以為(wei)矢,立義以為(wei)的,奠而后發(fa)(fa),發(fa)(fa)必(bi)中(zhong)矣。”大意是,只要不(bu)斷加(jia)強修(xiu)養,端(duan)正思想,并(bing)將“義”作為(wei)確定的目(mu)(mu)標,再付諸行動(dong),就能實現理(li)想。
上述(shu)材(cai)料(liao)能給追求理想的當(dang)代青年以啟示(shi),請(qing)結合你對自身發展的思(si)考寫(xie)一篇文章。
要(yao)求:選準角度,確(que)定立意(yi),明(ming)確(que)文體(ti),自擬標題;不(bu)(bu)要(yao)套作,不(bu)(bu)得抄襲(xi);不(bu)(bu)得泄露個人信(xin)息(xi);不(bu)(bu)少于800字。
閱讀下面的材料,根據要求寫(xie)作。
1917年(nian)4月,毛(mao)澤(ze)東(dong)在(zai)《新青年(nian)》發表《體(ti)育之(zhi)研究》一文,其中(zhong)論及“體(ti)育之(zhi)效”時指出(chu):人的身體(ti)會天(tian)天(tian)變(bian)化(hua)。目不(bu)明可(ke)以明,耳不(bu)聰(cong)可(ke)以聰(cong)。生(sheng)而(er)強者(zhe)如(ru)果濫用其強,即使是至強者(zhe),最(zui)終也(ye)(ye)許會轉為(wei)至弱;而(er)弱者(zhe)如(ru)果勤自(zi)鍛(duan)煉,增益其所不(bu)能,久之(zhi)也(ye)(ye)會變(bian)而(er)為(wei)強。因此,“生(sheng)而(er)強者(zhe)不(bu)必自(zi)喜也(ye)(ye),生(sheng)而(er)弱者(zhe)不(bu)必自(zi)悲也(ye)(ye)。吾(wu)生(sheng)而(er)弱乎,或者(zhe)天(tian)之(zhi)誘我以至于(yu)強,未可(ke)知(zhi)也(ye)(ye)”。
以(yi)上論(lun)述具有啟(qi)示意義。請結合材料寫一(yi)篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意(yi),明確文體,自擬(ni)標題;不(bu)要套作,不(bu)得抄襲(xi);不(bu)得泄露個(ge)人信息;不(bu)少(shao)于800字。
閱讀下(xia)面的(de)材料,根(gen)據要求寫作(zuo)。
(唐光雨(yu)漫畫作品(pin),有(you)改動)
[注]描紅:用(yong)毛筆蘸墨(mo)在紅模(mo)子上描著寫字。
請整體(ti)把握漫畫的內容和(he)寓(yu)意寫一篇文章,反(fan)映你的認識與評價、鑒別與取舍,體(ti)現新時代青年的思(si)考。
要求:選好(hao)角(jiao)度,確定(ding)立(li)意,明確文(wen)體,自擬標題(ti);不要套作,不得抄襲;不得泄(xie)露(lu)個(ge)人信(xin)息;不少于800字。
從下(xia)面(mian)兩個題(ti)目中任選一題(ti),按要求(qiu)作答。不少于700字(zi)。將題(ti)目抄在(zai)答題(ti)卡上。
(1)每個人(ren)(ren)(ren)都生(sheng)(sheng)活在特(te)定的時(shi)(shi)代(dai),每個人(ren)(ren)(ren)在特(te)定時(shi)(shi)代(dai)中的人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道路各不相同(tong)。在同(tong)一個時(shi)(shi)代(dai),有(you)人(ren)(ren)(ren)慨嘆生(sheng)(sheng)不逢時(shi)(shi),有(you)人(ren)(ren)(ren)只愿(yuan)安分(fen)隨時(shi)(shi),有(you)人(ren)(ren)(ren)深(shen)感生(sheng)(sheng)逢其時(shi)(shi)、時(shi)(shi)不我待……
請(qing)以“論生(sheng)逢其時(shi)”為(wei)題目,寫(xie)一篇議論文(wen)。
要求:論(lun)點明確,論(lun)據充實,論(lun)證合理(li);語(yu)言流暢(chang),書寫清晰。
(2)瓜熟蒂落、羽(yu)翼豐滿(man),這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我(wo)們(men)而(er)言,真正的成熟卻(que)不僅僅指(zhi)身體的長成……
請(qing)以“這(zhe),才是成熟的模樣(yang)”為題目,寫一篇記敘文(wen)。
要求:思想健康;內(nei)容充實,有細節描寫(xie);語言流暢,書寫(xie)清晰。
閱(yue)讀下面的材料,根據要求寫作(zuo)。
如果說時間(jian)(jian)是(shi)一條單行道(dao),那么(me)紀念(nian)日就(jiu)是(shi)道(dao)路(lu)兩側(ce)最醒目的(de)路(lu)標,它(ta)告訴我們(men)(men)怎(zen)樣從昨(zuo)天走到了(le)今(jin)天。時間(jian)(jian)永不(bu)停步(bu),紀念(nian)日不(bu)會消失。記住它(ta),可(ke)以讓日歷(li)上簡單的(de)數字成(cheng)為歲月厚重的(de)注腳,而它(ta)也(ye)不(bu)斷提醒著我們(men)(men)帶(dai)著初心(xin)奔向(xiang)前方。
你對這段話有怎樣的理解(jie)和(he)感悟(wu)?請(qing)結合自身體驗,寫一篇文章。
要求:①自(zi)選角(jiao)度(du),自(zi)擬標題(ti); ②文體不限(詩(shi)歌(ge)除外),文體特征(zheng)明顯;
③不少于800字(zi); ④不得抄襲,不得套作。
有(you)人說,經過(guo)時(shi)間的沉淀,事物的價值才能被人們認(ren)識(shi);也有(you)人認(ren)為不(bu)盡如此。你怎(zen)么看(kan)?請(qing)寫(xie)一篇文章,談談你的思考
要求(qiu):(1)自擬(ni)題(ti)目;(2)不少(shao)于800字。
有人(ren)把(ba)(ba)(ba)得與(yu)失(shi)看(kan)成終點,有人(ren)把(ba)(ba)(ba)得與(yu)失(shi)看(kan)成起點,有人(ren)把(ba)(ba)(ba)得與(yu)失(shi)看(kan)成過程。
對此,你(ni)有怎(zen)樣的(de)體驗(yan)與思考?寫一篇文章,談(tan)談(tan)自(zi)己的(de)看法。
【注意】①角(jiao)度自(zi)選,立(li)意自(zi)定,題目(mu)自(zi)擬。②明確文體(ti),不得寫成詩(shi)歌(ge)。③不得少(shao)于800字。④不得抄(chao)襲、套作(zuo)。
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