一(yi)般來說,繪畫需要以下五(wu)種基本能力(li):動(dong)手能力(li)、手眼(yan)協調(diao)能力(li)、語言能力(li)、思考能力(li)、社(she)會能力(li);通過繪畫的(de)方式能進一(yi)步地發展。但是(shi)教(jiao)孩子(zi)畫成人眼(yan)里的(de)畫,只會阻礙這些(xie)能力(li)的(de)發展,畢竟孩子(zi)有自己的(de)想法,看(kan)不懂的(de)才(cai)是(shi)藝術,而藝術是(shi)不應該被(bei)限制的(de)。
幼兒沒有繪(hui)畫(hua)構思和目(mu)的(de)(de)(de),通常以游戲的(de)(de)(de)形(xing)式隨意進行涂鴉,不(bu)(bu)同年齡(ling)段(duan)的(de)(de)(de)兒童對繪(hui)畫(hua)方(fang)式、內容(rong)、風格(ge)都有不(bu)(bu)一樣(yang)的(de)(de)(de)想法。而(er)當孩子拿(na)起(qi)畫(hua)筆到(dao)(dao)處(chu)亂(luan)涂亂(luan)畫(hua),頭(tou)疼的(de)(de)(de)就是家(jia)長了,一方(fang)面不(bu)(bu)忍心限制(zhi)孩子的(de)(de)(de)愛好(hao),但看到(dao)(dao)家(jia)里被涂鴉的(de)(de)(de)不(bu)(bu)像樣(yang),事(shi)后收拾起(qi)來簡直傷(shang)腦(nao)筋(jin)。
銘塔磁(ci)性(xing)繪畫(hua)板(ban),利用板(ban)面的(de)磁(ci)粉,進(jin)行繪畫(hua)涂鴉(ya),多彩分區(qu),大面積繪畫(hua)區(qu)域(yu),孩(hai)子(zi)可自由發揮,不用擔心孩(hai)子(zi)亂涂亂畫(hua),弄臟衣物(wu)。板(ban)面書寫流暢,一刷即(ji)可清除干凈,可反復(fu)使(shi)用,攜帶也方便,滿(man)足(zu)孩(hai)子(zi)涂鴉(ya)的(de)愛好,培養(yang)繪畫(hua)啟蒙的(de)同時鍛煉孩(hai)子(zi)動手(shou)動腦能(neng)力。