不同年齡階段兒童玩具的選擇
一、0—3個月(yue)：1、懸掛(gua)玩具——發展(zhan)視覺、聽覺能(neng)力。2、彩(cai)色臉(lian)譜或(huo)涂片——發展視覺、色彩(cai)及加深對(dui)人的認識。3、搖響玩具(ju)、音樂玩具(ju)——發展聽覺、抓握能力，愉悅心情(qing)。4、能(neng)發出(chu)聲音的手鐲、腳(jiao)環——發展(zhan)全(quan)身(shen)動作、手眼協調、因果關系。
二、4—6個(ge)月：1、抓握類玩具——發展手眼協調能力、因果關系。2、電動玩具——發展聽覺、認知能力。3、能發出聲音的填充玩(wan)具(ju)——發展(zhan)聽覺能力、認知能力、社會行為(wei)、身體(ti)動作(zuo)、因(yin)果關系(xi)。4、積木——發展(zhan)手眼(yan)協調能力、精細動作(zuo)。
三、7—9個(ge)月：1、不倒(dao)翁(weng)——發展精細動作、因果關系。2、積(ji)木——發展精細動作、手眼協調。3、皮球(qiu)——練習坐(zuo)、爬行等(deng)動(dong)作，發(fa)展認(ren)知。4、各類成型玩(wan)具(ju)（娃(wa)娃(wa)、動物、交通(tong)工(gong)具(ju)等）——發展認知、培養對照為食(shi)物的興趣。5、拖拉玩具——發展解決問題的能(neng)力(li)、因果關(guan)系(xi)、大肌(ji)肉動作。6、搖馬、木(mu)馬——鍛煉嬰(ying)兒的骨骼發育。
四、10—12個(ge)月：1、積木、積塑(su)——發展手部小肌肉。2、動物玩(wan)具、人物玩(wan)具——發(fa)展語(yu)言、認(ren)知(zhi)能力。3、音樂玩(wan)(wan)具(ju)（玩(wan)(wan)具(ju)琴等）——聽覺刺激、促(cu)進手眼協調，發展因果關系。4、小推車、拖拉玩具——練習站立、行走。5、形(xing)狀分(fen)類玩具——發展(zhan)形(xing)狀概念、建立(li)初(chu)步(bu)分(fen)類概念。
五、1—2歲：1、套疊玩具(ju)——發展(zhan)手(shou)眼協調、大小概念(nian)、因(yin)果關系。2、積木、積塑——促進手部動作發(fa)展，發(fa)展空間(jian)概念(nian)。3、運動(dong)器械（滑梯、秋(qiu)千、攀(pan)登架等(deng)）——發(fa)展動(dong)作、鍛(duan)煉勇氣。4、串珠——鍛煉手部小肌肉、手眼協調，發展堅持性。
六、3—4歲：1、手推車、三(san)輪童車、大(da)皮球(qiu)——全(quan)身運動(dong)，動(dong)作協(xie)調發展。2、鑲嵌、拼圖玩具、積木——鍛煉小肌肉、發(fa)展形(xing)狀、空間推理能力(li)。3、動物玩具、電動玩具——發展(zhan)感知覺、語言能力(li)。4、角色游戲(xi)玩具(ju)（如娃(wa)娃(wa)家、玩具(ju)醫院用(yong)具(ju)）——熟悉社(she)會生(sheng)活(huo)。5、益智類(lei)聲(sheng)音玩(wan)具 ——促進(jin)兒童智力(li)及語言的發育。
七、5——6歲 1、體(ti)育玩具（跳繩(sheng)、圈、戶外(wai)大型體(ti)育器械(xie)等）——發(fa)展動作技能(neng)，鍛煉大小肌肉(rou)及身體(ti)平衡(heng)、協調能(neng)力。 2、結構玩具（積木、沙、土、樹葉等自然材料(liao)）——培養(yang)思(si)維能力(li)、精細(xi)動作能力(li)、創(chuang)造能力(li)。3、角色游戲玩(wan)具(ju)——培養觀察能(neng)(neng)力(li)、合作(zuo)能(neng)(neng)力(li)、解決問題(ti)能(neng)(neng)力(li)，增進(jin)對社會的認識。4、智力(li)玩具（棋類、牌類、拼圖等）——發展(zhan)智力(li)，訓練思維的敏捷性。
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