一、如何為孩子選擇圖畫書
1、語言通俗易懂
因為(wei)兒童(tong)圖(tu)畫書的主要(yao)閱(yue)讀人群是學齡(ling)前的兒童(tong)，他們的語(yu)言(yan)理解(jie)能力并不完善，所(suo)以(yi)在選擇(ze)圖(tu)畫書時(shi)一定要(yao)注意圖(tu)畫書所(suo)使用的語(yu)言(yan)要(yao)通俗易懂，要(yao)貼近(jin)孩(hai)(hai)子(zi)的語(yu)言(yan)表達，使用簡(jian)單不復雜的句子(zi)。這樣(yang)孩(hai)(hai)子(zi)的閱(yue)讀難度才會降低，而家長代為(wei)閱(yue)讀時(shi)也更(geng)能讓孩(hai)(hai)子(zi)理解(jie)內容。
2、圖畫會傳達信息
圖畫(hua)書(shu)(shu)(shu)的(de)重要(yao)組成部分必然(ran)是圖畫(hua)，對于學齡前的(de)孩子(zi)來(lai)說，閱(yue)讀圖畫(hua)書(shu)(shu)(shu)通(tong)常是通(tong)過圖畫(hua)來(lai)聯想內(nei)容，判斷意義的(de)，所(suo)以一(yi)本好的(de)圖畫(hua)書(shu)(shu)(shu)首要(yao)的(de)一(yi)點一(yi)定是圖畫(hua)會(hui)傳遞信息(xi)，這樣孩子(zi)看圖畫(hua)的(de)時候就(jiu)基本能了(le)解圖畫(hua)書(shu)(shu)(shu)的(de)內(nei)容了(le)。
3、圖畫書意境要貼近孩子的世界
一本好的(de)圖畫書要呈現給孩(hai)(hai)子的(de)意境(jing)，應(ying)該是孩(hai)(hai)子們心中世界(jie)的(de)意境(jing)。可以選擇與自己(ji)生(sheng)活背(bei)景相(xiang)關(guan)的(de)圖畫書內(nei)容，這(zhe)樣孩(hai)(hai)子的(de)閱讀興趣會提高(gao)。比如反應(ying)孩(hai)(hai)子的(de)日(ri)常生(sheng)活和學習的(de)圖畫書，教孩(hai)(hai)子如何愛別人(ren)的(de)圖畫書等，都(dou)是比較(jiao)貼近(jin)孩(hai)(hai)子的(de)世界(jie)的(de)。
二、兒童繪本怎么選
1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓寶寶看(kan)著(zhu)很舒(shu)服，同時(shi)能(neng)夠勾起他的(de)好奇心(xin)，這就為以后讓他自(zi)己主(zhu)動閱(yue)讀打下了很好的(de)基礎。
2、當(dang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)2-3周(zhou)歲的(de)時候，就即將(jiang)踏入幼兒園了，這(zhe)個時候的(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)模仿能力很強。在選擇繪本的(de)時候不但要求(qiu)(qiu)色(se)彩艷麗，同(tong)時也要求(qiu)(qiu)有(you)(you)圖像的(de)繪本，有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)趣味性，也是培養(yang)孩子對讀(du)書的(de)興趣，同(tong)時也對培養(yang)親子情感(gan)有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)體驗。
3、對(dui)于3-4歲的(de)(de)小朋友，就(jiu)開始(shi)喜歡(huan)聽一(yi)(yi)些故事的(de)(de)細(xi)節了，這個(ge)時候(hou)的(de)(de)他(ta)們好(hao)奇心探索能(neng)力都(dou)比(bi)較(jiao)強，對(dui)于情節簡單(dan)，故事短小的(de)(de)繪圖很能(neng)夠讓他(ta)們比(bi)較(jiao)理解，同時也(ye)有助于開發(fa)他(ta)們的(de)(de)思考(kao)能(neng)力，比(bi)如有關一(yi)(yi)些小動(dong)物特色之(zhi)類的(de)(de)繪圖就(jiu)很好(hao)。
4、對于(yu)更大一(yi)點(dian)的(de)(de)小朋(peng)友，就越(yue)來越(yue)有想(xiang)象力了，而且(qie)也有了自己很強的(de)(de)興趣愛(ai)好，這(zhe)個時候一(yi)些簡(jian)單的(de)(de)圖片繪畫已經(jing)滿足(zu)不了他們(men)了。這(zhe)個階段有關表達能力的(de)(de)繪本就可以派上用場了，對于(yu)智力類科學(xue)類的(de)(de)圖書就是很好的(de)(de)選擇(ze)。
5、等到(dao)小朋(peng)友有了自(zi)己的(de)語言(yan)表達能力(li)，那么就要選擇能夠鍛煉(lian)和加強邏輯力(li)的(de)繪本了，這個時(shi)候的(de)偵探類繪畫(hua)就是特別好的(de)選擇，小朋(peng)友可以在一邊(bian)閱讀繪本，一邊(bian)用自(zi)己的(de)思維對(dui)(dui)整個故事進行(xing)一個合理的(de)組合，對(dui)(dui)于孩子以后的(de)學習是個很大的(de)幫(bang)忙。
6、不管哪些階段(duan)的繪本，在選擇(ze)的時候(hou)，都要(yao)結(jie)合孩(hai)子(zi)日常的興趣愛好，并且要(yao)在孩(hai)子(zi)能夠學習的范(fan)圍之內，這樣閱讀(du)過后才有應該有的收獲(huo)，而(er)且家長在選擇(ze)的時候(hou)，也(ye)要(yao)參考一下孩(hai)子(zi)的意見(jian)，這對培養親子(zi)關(guan)系是很有利的。
