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創辦于1996年，隸屬于建業教育集團，專注于0-6嬰幼兒教育事業的研究、開發與實施的幼教品牌，推進幼教與基教一體化實踐的教育公司，中國保障開端兒童發展研究中心的召集人

小(xiao)(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學以雙語(yu)教(jiao)(jiao)學為手段(duan)，進行(xing)高質(zhi)量多方位(wei)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的同(tong)時，從(cong)小(xiao)(xiao)培養孩子以英語(yu)為第二(er)母語(yu)。小(xiao)(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)幼(you)兒教(jiao)(jiao)育(yu)品牌現已擁有40余所(suo)(suo)小(xiao)(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)幼(you)兒園實(shi)體園。小(xiao)(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)幼(you)兒園所(suo)(suo)歸屬(shu)的小(xiao)(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)教(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)下(xia)設(she)上海總部、北京公(gong)(gong)司、河南(nan)公(gong)(gong)司、陜西公(gong)(gong)司、山(shan)(shan)東公(gong)(gong)司、山(shan)(shan)西公(gong)(gong)司等分公(gong)(gong)司。

小哈佛幼兒園(yuan)專注(zhu)于0-6嬰(ying)幼兒教(jiao)(jiao)育事業的(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu)開(kai)發(fa)與實(shi)施(shi)，在國內較早實(shi)踐0－6歲保(bao)教(jiao)(jiao)一體化(hua)并取得成功。作(zuo)(zuo)為未來(lai)教(jiao)(jiao)育研究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)核心(xin)成員，也(ye)是中(zhong)國保(bao)障開(kai)端兒童發(fa)展研究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)召集人，擁(yong)有優勢(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育專業資源、中(zhong)國教(jiao)(jiao)育產業市場的(de)(de)(de)成功操作(zuo)(zuo)經驗(yan)和(he)國際化(hua)的(de)(de)(de)專業團(tuan)隊。

河(he)南(nan)建(jian)業(ye)教(jiao)育(yu)產業(ye)有限公司(si)（下稱：建(jian)業(ye)教(jiao)育(yu)）始創(chuang)于(yu)1996年，堅守(shou)“一(yi)切為(wei)(wei)了孩子”的(de)(de)(de)初心和(he)“教(jiao)育(yu)，讓生(sheng)命更美好”的(de)(de)(de)使命，秉承“精品(pin)教(jiao)育(yu)，奉獻社會(hui)”的(de)(de)(de)辦學宗旨(zhi)，致力于(yu)培養具備(bei)民族(zu)情懷、國(guo)際(ji)視野、領軍氣質的(de)(de)(de)可持續發展的(de)(de)(de)現代中(zhong)國(guo)人。建(jian)業(ye)教(jiao)育(yu)擁有專業(ye)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)資源優勢(shi)和(he)教(jiao)育(yu)系統化的(de)(de)(de)成(cheng)功實(shi)踐經驗，旗下包括幼兒教(jiao)育(yu)、基礎教(jiao)育(yu)、教(jiao)育(yu)服務(wu)等業(ye)務(wu)板塊，覆蓋河(he)南(nan)各地市及北京、山東、山西(xi)(xi)、陜西(xi)(xi)等省份城市，現已發展成(cheng)為(wei)(wei)擁有100余(yu)所園(yuan)校(xiao)、4000余(yu)名(ming)教(jiao)職工、20000余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)、50000余(yu)名(ming)畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)(de)具有品(pin)牌影響力的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)產業(ye)公司(si)。

建(jian)業教(jiao)育是中(zhong)國民辦教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)一面旗(qi)幟，擁有(you)專業教(jiao)育資(zi)源優勢和(he)教(jiao)育產業市場的(de)(de)(de)(de)成功(gong)實踐經驗(yan)，擁有(you)國內外(wai)優秀的(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)隊(dui)伍、先進(jin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理念和(he)卓越的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)能力。其中(zhong)幼兒園自主研發的(de)(de)(de)(de)“STAR教(jiao)育體系(xi)”、小(xiao)學(xue)踐行的(de)(de)(de)(de)“IB國際(ji)課程(cheng)”、中(zhong)學(xue)原創的(de)(de)(de)(de)“五學(xue)智慧課堂”，都是獨具(ju)特色、師(shi)生相融(rong)、教(jiao)學(xue)相長(chang)、具(ju)有(you)指引性的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育體系(xi)。中(zhong)小(xiao)幼一體化運營，培(pei)養具(ju)備(bei)民族情懷、國際(ji)視野、領軍氣(qi)質的(de)(de)(de)(de)可持續發展的(de)(de)(de)(de)現代中(zhong)國人。

從1996年9月至(zhi)今，隨著建(jian)業(ye)小哈佛幼兒(er)園、建(jian)業(ye)小哈佛雙語學校、建(jian)業(ye)外國語中學的相繼落(luo)成，隨著與國內外知名教(jiao)育機構一系列合(he)作項目的不斷(duan)推出，隨著教(jiao)育相關新業(ye)務逐步(bu)開(kai)辟(pi)，建(jian)業(ye)教(jiao)育的新藍(lan)海轉型拉(la)開(kai)帷幕(mu)。