芒果视频下载

三之三幼兒園以東西文化融合教育為特色，以開展中外節慶活動為渠道，通過生活教育、體育武術教學、舞蹈、外教游戲、奧爾夫音樂、繪本閱讀、國學誦讀等活動全方位的開發幼兒多元智能

【三育教育】2003年在上(shang)海啟動(dong)學(xue)前教育至今，已(yi)在全國不同(tong)地(di)區建立了(le)百家規(gui)模的幼兒園，服(fu)務區域(yu)遍布上(shang)海、江蘇、浙(zhe)江、廣東(dong)(dong)、重慶、湖北、湖南、河南、遼(liao)寧、安(an)徽、天津(jin)、山東(dong)(dong)等省(sheng)市。

“三(san)(san)之三(san)(san)”幼教(jiao)(jiao)品牌堅持(chi)科學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)、開拓創新、求真務實，在(zai)《幼兒園教(jiao)(jiao)育指(zhi)導(dao)綱要》、《學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育課程指(zhi)南》、《民(min)辦教(jiao)(jiao)育促進(jin)法》等精神指(zhi)導(dao)下，堅持(chi)以(yi)孩(hai)子發(fa)(fa)展(zhan)為本(ben)，關注與促進(jin)每個幼兒的(de)需要與發(fa)(fa)展(zhan)，以(yi)教(jiao)(jiao)師的(de)專業化(hua)發(fa)(fa)展(zhan)保障(zhang)幼兒的(de)發(fa)(fa)展(zhan)；堅持(chi)教(jiao)(jiao)研(yan)與科研(yan)整合，促進(jin)保教(jiao)(jiao)科學(xue)化(hua)；以(yi)0～6歲保教(jiao)(jiao)一(yi)體化(hua)、多元智能開發(fa)(fa)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法，全方(fang)位的(de)開發(fa)(fa)幼兒潛能，培養完整人(ren)格和成功特(te)質。

三(san)之三(san)幼兒(er)(er)園，努(nu)力為兒(er)(er)童創(chuang)造(zao)、個性化(hua)的(de)多元智(zhi)能學(xue)(xue)習環境──通過生態(tai)化(hua)、藝術化(hua)、人文化(hua)、科學(xue)(xue)化(hua)，實施生命(ming)科學(xue)(xue)繪本教(jiao)育，著(zhu)重閱讀(du)培養的(de)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育機(ji)構，主張學(xue)(xue)習生活化(hua)、課程環境化(hua)，讓孩(hai)子(zi)樂于學(xue)(xue)習。