協和教育集團旗下,經上海市人民政府教育委員會批準成立的一家招收2-6歲中外籍幼兒的高標準/現代化/國際性的學前教育機構
海(hai)富幼(you)兒(er)園(yuan)是為滿足境(jing)內外人(ren)士(shi)子女(nv)接受高質量教育(yu)(yu)的(de)(de)需要, 經上海(hai)市人(ren)民政(zheng)府教育(yu)(yu)委員(yuan)會(hui)批準成立的(de)(de)一家(jia)招(zhao)收2-6歲中外籍幼(you)兒(er)的(de)(de)高標準、現代化、國際性(xing)的(de)(de)學前教育(yu)(yu)機(ji)構。
海富幼兒園從(cong)誕(dan)生(sheng)的(de)那一天起(qi),就以文化融合(he)作為自己的(de)辦學(xue)理念(nian)和(he)發展定(ding)位,展現了、寬松(song)和(he)多元并存的(de)校園文化特色,并體現在豐富多樣的(de)教育活(huo)動(dong)和(he)環境創(chuang)設中。
海富幼(you)兒園提供(gong)的(de)(de)國際化(hua)雙語課程(cheng)旨在(zai)促進幼(you)兒多方發展,在(zai)關注社會性、身體、情感(gan)和(he)文化(hua)需要的(de)(de)同時,幫助幼(you)兒打下扎實的(de)(de)知識(shi)基(ji)礎:屬概念、自(zi)然(ran)科學、戲(xi)劇(ju)表演、語言、音樂(le)、視覺藝術(shu)等(deng)。多元的(de)(de)原本課程(cheng)將(jiang)支持幼(you)兒逐步形成國際視野(ye):關心他人(ren)、關愛生(sheng)命、關注地球(qiu)。
海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)者團隊由不(bu)同(tong)國(guo)家(jia)、不(bu)同(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師匯(hui)集而成(cheng)。他們生活在海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園這個大家(jia)庭里,一(yi)方面要對(dui)海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)核心(xin)價值(zhi)加(jia)(jia)以(yi)(yi)認同(tong),這樣他們才能夠順利地進行教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作。海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園在招募和(he)(he)遴選教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)除了對(dui)專業知識背(bei)景(jing)、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)(yan)等品質加(jia)(jia)以(yi)(yi)把(ba)關以(yi)(yi)外(wai),很重(zhong)要的(de)(de)(de)就是看來(lai)自不(bu)同(tong)國(guo)家(jia)和(he)(he)具(ju)有不(bu)同(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)背(bei)景(jing)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師對(dui)海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)核心(xin)價值(zhi)的(de)(de)(de)認同(tong)程(cheng)度。另一(yi)方面,來(lai)自不(bu)同(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)背(bei)景(jing)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師,他們以(yi)(yi)自己(ji)對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)理解、專業知識、教(jiao)(jiao)育(yu)經驗(yan)(yan)不(bu)斷豐富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)和(he)(he)影響著(zhu)海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)核心(xin)價值(zhi)的(de)(de)(de)內涵 ,是海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園始終處(chu)在一(yi)個開放、多元、融合的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)環境中(zhong)。既通過文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)核心(xin)價值(zhi)統領和(he)(he)推(tui)進學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作,同(tong)時(shi)又在不(bu)同(tong)古(gu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)撞(zhuang)擊、交流過程(cheng)中(zhong)式海(hai)(hai)(hai)(hai)富(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)變(bian)得更加(jia)(jia)色(se)彩斑斕和(he)(he)具(ju)有包容度。
為了(le)(le)照(zhao)顧不同文(wen)化(hua)背景下家長對教(jiao)育的(de)不同需(xu)求,海(hai)富幼兒(er)園分別(bie)設置了(le)(le)國際班(ban)(ban)(ban)和(he)(he)國內班(ban)(ban)(ban)。國際班(ban)(ban)(ban)實(shi)行中(zhong)外教(jiao)師(shi)(shi)的(de)合作教(jiao)學(xue)(xue),努力營造一(yi)個(ge)(ge)開放、寬松(song)、國際化(hua)的(de)氛圍;國內班(ban)(ban)(ban)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)以(yi)中(zhong)國籍教(jiao)師(shi)(shi)為主(zhu),外教(jiao)為輔,為國內幼兒(er)提供一(yi)個(ge)(ge)雙語教(jiao)學(xue)(xue)的(de)環境(jing)和(he)(he)空間。這(zhe)種班(ban)(ban)(ban)級的(de)設置是的(de)很多(duo)好的(de)思想、做法在國際國內班(ban)(ban)(ban)之間得(de)到(dao)傳遞(di)和(he)(he)分享(xiang),也(ye)使孩子和(he)(he)老師(shi)(shi)們在一(yi)個(ge)(ge)很自然的(de)環境(jing)中(zhong)學(xue)(xue)習到(dao)了(le)(le)不同文(wen)化(hua)和(he)(he)習俗(su),在多(duo)元文(wen)化(hua)的(de)環境(jing)和(he)(he)氛圍中(zhong)得(de)到(dao)了(le)(le)一(yi)種獨特的(de)享(xiang)受。