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創始于2007年，專注于0~6歲學前教育及學前教育師資培訓，培養孩子獨創性及品格的全方位幼兒教育機構

山(shan)(shan)東知遠教育(yu)(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)是一家專注于(yu)0~6歲學前教育(yu)(yu)及學前教育(yu)(yu)師資(zi)培訓、注冊資(zi)本人民幣3000萬(wan)元的教育(yu)(yu)機構，總(zong)部坐落(luo)于(yu)山(shan)(shan)東省濟南市龍(long)奧(ao)北(bei)路8號玉蘭(lan)廣場，緊鄰龍(long)奧(ao)大廈，屬政治經濟中心(xin)。集(ji)團(tuan)(tuan)前身為濟南三之三幼(you)(you)(you)(you)教集(ji)團(tuan)(tuan)，創(chuang)始于(yu)2007年5月。從一所幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)——濟南三之三幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)銀豐山(shan)(shan)莊園(yuan)(yuan)(yuan)成功創(chuang)立至今(jin)，經過十年的沉淀、發展，目前知遠教育(yu)(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)旗(qi)下運營兩(liang)個幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)品(pin)牌——梧桐樹(shu)國際幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)、濟南三之三雙語幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)。

知遠(yuan)教育(yu)總(zong)部(bu)(bu)團(tuan)擁有(you)一支專(zhuan)業、奉獻、穩(wen)定的(de)(de)高(gao)素質(zhi)教育(yu)團(tuan)隊(dui)，總(zong)部(bu)(bu)設有(you)行政中(zhong)心(xin)(xin)、業務中(zhong)心(xin)(xin)、衛生保健中(zhong)心(xin)(xin)、新園籌建中(zhong)心(xin)(xin)、后勤保障中(zhong)心(xin)(xin)、人力資源(yuan)中(zhong)心(xin)(xin)、財務中(zhong)心(xin)(xin)職能部(bu)(bu)門。總(zong)部(bu)(bu)成(cheng)員由碩士、本科、國內幼(you)教專(zhuan)家等組成(cheng)，是(shi)一支富有(you)經驗、充滿活力與創新意識的(de)(de)高(gao)素質(zhi)、專(zhuan)業化管理團(tuan)隊(dui)，是(shi)知遠(yuan)教育(yu)蓬勃發展的(de)(de)強(qiang)有(you)力的(de)(de)保障。

知遠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)旗下的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)，是(shi)在(zai)我(wo)國規范幼(you)兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)基礎上融(rong)合了美(mei)國高瞻教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、臺灣(wan)三(san)之(zhi)三(san)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)特色(se)發(fa)展起來的(de)(de)(de)，知遠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團和臺灣(wan)三(san)之(zhi)三(san)國際文教(jiao)(jiao)(jiao)機構從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念到教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內容、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)形式、教(jiao)(jiao)(jiao)師手(shou)中的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)案，從(cong)精美(mei)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)具到嬰幼(you)兒(er)手(shou)中的(de)(de)(de)彩繪教(jiao)(jiao)(jiao)材，從(cong)社會實踐活動到節慶活動，從(cong)園(yuan)長到教(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)工的(de)(de)(de)培訓，全部由知遠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團提供。

幼(you)兒園以(yi)開發(fa)0—6歲嬰(ying)幼(you)兒智(zhi)能(neng)為(wei)辦園主線，英語學(xue)習教學(xue)特色之一。以(yi)“多元(yuan)智(zhi)能(neng)”理(li)(li)論(lun)(lun)為(wei)主要理(li)(li)論(lun)(lun)基礎(chu)，將八大“多元(yuan)智(zhi)能(neng)”內(nei)容進行有效(xiao)整(zheng)合，給孩(hai)子(zi)快樂的(de)(de)童年(nian)和幸福的(de)(de)人生體驗，培養孩(hai)子(zi)的(de)(de)樂觀、自信、積(ji)極(ji)、向上、個性張(zhang)揚(yang)等優秀品質，讓孩(hai)子(zi)了(le)解基礎(chu)的(de)(de)科學(xue)知(zhi)識和社(she)會知(zhi)識，促進孩(hai)子(zi)在快樂游戲(xi)中的(de)(de)發(fa)展。

我(wo)(wo)們遵循(xun)幼兒的(de)(de)身心(xin)發展規律，符合(he)幼兒的(de)(de)年齡特點(dian)，形成了(le)一整(zheng)套(tao)完備的(de)(de)育(yu)人體系(xi)。我(wo)(wo)們以“多元(yuan)(yuan)智(zhi)能”理論為基礎(chu)，將(jiang)八大“多元(yuan)(yuan)智(zhi)能”內容進行有(you)效整(zheng)合(he)，將(jiang)德、智(zhi)、體、美等(deng)方面的(de)(de)教(jiao)育(yu)互相滲透、有(you)機結(jie)合(he)。我(wo)(wo)們以主(zhu)動學習(xi)為核心(xin)，通過一個課程框架在實踐(jian)中(zhong)完成由(you)教(jiao)師主(zhu)導性的(de)(de)學習(xi)到(dao)幼兒主(zhu)動學習(xi)的(de)(de)轉換，其(qi)中(zhong)包括四個環(huan)節：一日生活環(huan)節、學習(xi)環(huan)境(jing)的(de)(de)創(chuang)設、成人與幼兒的(de)(de)互動以及評估。

不(bu)一樣的(de)(de)教育，不(bu)一樣的(de)(de)未來。知(zhi)遠的(de)(de)孩子擁(yong)有(you)活躍(yue)的(de)(de)思維、流暢的(de)(de)表(biao)達、健康的(de)(de)體魄、活潑的(de)(de)笑顏、豐富的(de)(de)知(zhi)識儲備、豐富的(de)(de)才藝、真善美的(de)(de)心靈。