宋慶齡是(shi)(shi)(shi)(shi)二十世(shi)紀的(de)偉大女性,她(ta)波瀾壯闊(kuo)的(de)一(yi)生(sheng)都緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)和兒(er)童工(gong)作聯系在一(yi)起(qi)。她(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)我國(guo)早(zao)期(qi)對兒(er)童成長(chang)環境予以關注,并從理論(lun)上(shang)進行闡明,而(er)且(qie)堅(jian)持開展實踐的(de)人。她(ta)的(de)名(ming)字不僅為海內外(wai)的(de)華夏子孫所銘記,而(er)且(qie)為眾多的(de)國(guo)際友(you)人所仰慕,她(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)中華民族的(de)驕(jiao)傲(ao),是(shi)(shi)(shi)(shi)國(guo)之瑰(gui)寶(bao)。
中國宋慶(qing)齡(ling)基金會(hui)成(cheng)(cheng)立(li)于1982年(nian),三十年(nian)來,伴隨著國家(jia)現代(dai)化建設的腳步(bu)和(he)民(min)族振興的潮流,基金會(hui)不斷成(cheng)(cheng)長、進步(bu)、發(fa)展(zhan)。作為(wei)我國較(jiao)早成(cheng)(cheng)立(li)的基金會(hui)之一,緊(jin)密圍(wei)繞黨和(he)國家(jia)工作的大(da)局,遵循宋慶(qing)齡(ling)畢(bi)生專注(zhu)的“增(zeng)進國際友好,維護世界和(he)平(ping);開展(zhan)兩岸交(jiao)流,促進祖(zu)國統一;關注(zhu)民(min)族未(wei)來,培育(yu)少年(nian)兒童”的三項宗旨,努力工作,開拓前進,緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞辦會(hui)宗旨開展(zhan)了大(da)量卓(zhuo)有成(cheng)(cheng)效的工作,也取得了一些(xie)成(cheng)(cheng)績,受(shou)到了國內外社會(hui)各界的普遍贊譽。
為弘揚宋(song)慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)的(de)偉大(da)精神,實(shi)踐(jian)和豐富宋(song)慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)思想(xiang),積極(ji)開拓兒(er)(er)(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)與發展事(shi)業新的(de)工(gong)(gong)作領(ling)域,2006年7月,經(jing)中國(guo)(guo)宋(song)慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)基金會批準(zhun),啟動了(le)(le)“宋(song)慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)早期教(jiao)育(yu)實(shi)驗(示(shi)范(fan))項(xiang)目”,成(cheng)(cheng)立了(le)(le)無錫(xi)宋(song)慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)基金兒(er)(er)(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)發展有限公司,公司專注(zhu)于把握(wo)全球兒(er)(er)(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)發展趨(qu)勢,通(tong)過挑選國(guo)(guo)內外前(qian)沿教(jiao)育(yu)思想(xiang)和方法指導教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian),并在教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)中不斷總結和完善一(yi)套(tao)適合中國(guo)(guo)國(guo)(guo)情的(de)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)體系(xi)、管(guan)理模(mo)式(shi)和服(fu)務流程(cheng),以(yi)(yi)引(yin)導和促進我國(guo)(guo)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)總體水平和兒(er)(er)(er)(er)童(tong)發展質量的(de)進一(yi)步提高。公司本(ben)著“實(shi)驗性、示(shi)范(fan)性”方針,以(yi)(yi)“把寶貴(gui)的(de)東西(xi)給予兒(er)(er)(er)(er)童(tong)”,“一(yi)切為了(le)(le)孩子”為理念,依(yi)托多年創(chuang)辦(ban)、運營(ying)眾多幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)成(cheng)(cheng)功經(jing)驗,建立了(le)(le)成(cheng)(cheng)熟(shu)的(de)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)創(chuang)設標準(zhun)、課程(cheng)體系(xi)、管(guan)理規(gui)范(fan)、工(gong)(gong)作流程(cheng)和培訓機制,形成(cheng)(cheng)了(le)(le)評估(gu)和保障(zhang)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)辦(ban)學(xue)基本(ben)品(pin)質的(de)量化(hua)指標,形成(cheng)(cheng)了(le)(le)“宋(song)慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)兒(er)(er)(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)體系(xi)”,在打造高品(pin)質區域示(shi)范(fan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)方面代表了(le)(le)全國(guo)(guo)前(qian)沿水平。