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電(dian)(dian)(dian)子信(xin)(xin)息(xi)工(gong)程（Electronics and Information Engineering）是一門集電(dian)(dian)(dian)子技術(shu)與(yu)(yu)信(xin)(xin)息(xi)處理(li)(li)(li)為一體(ti)的綜合(he)性學科，涵蓋了從電(dian)(dian)(dian)子電(dian)(dian)(dian)路設(she)計(ji)、通信(xin)(xin)技術(shu)到(dao)信(xin)(xin)息(xi)處理(li)(li)(li)、信(xin)(xin)號(hao)傳輸等(deng)多個領(ling)域。它涉及(ji)電(dian)(dian)(dian)子器(qi)件、信(xin)(xin)號(hao)與(yu)(yu)系統(tong)(tong)、通信(xin)(xin)網絡、無(wu)線電(dian)(dian)(dian)技術(shu)等(deng)內(nei)容，廣泛(fan)應(ying)用(yong)于現代社會(hui)的各個方面(mian)，如通信(xin)(xin)設(she)備、家用(yong)電(dian)(dian)(dian)器(qi)、智能終端、自動化控制等(deng)。該專業通過理(li)(li)(li)論與(yu)(yu)實踐(jian)的結合(he)，培養學生具(ju)備扎實的電(dian)(dian)(dian)子技術(shu)基礎和信(xin)(xin)息(xi)處理(li)(li)(li)能力，能夠(gou)從事電(dian)(dian)(dian)子系統(tong)(tong)設(she)計(ji)、信(xin)(xin)息(xi)處理(li)(li)(li)與(yu)(yu)應(ying)用(yong)以及(ji)通信(xin)(xin)技術(shu)的開(kai)發(fa)與(yu)(yu)管理(li)(li)(li)。

隨著信息(xi)(xi)化社(she)會的(de)(de)不斷發(fa)展，電子信息(xi)(xi)工程(cheng)在國家經濟建設、科技(ji)進(jin)步及人們日常生活中發(fa)揮(hui)著越(yue)來(lai)越(yue)重要(yao)的(de)(de)作用。它不僅是現代(dai)科技(ji)的(de)(de)核心領域(yu)之一，也是推動未來(lai)技(ji)術進(jin)步的(de)(de)關(guan)鍵。物聯網、5G通信、智能家居、人工智能等(deng)新興領域(yu)的(de)(de)發(fa)展，進(jin)一步提升了電子信息(xi)(xi)工程(cheng)的(de)(de)應用價(jia)值和前景。

電子信(xin)息工程專業的課(ke)程體系以電路、通信(xin)和信(xin)號(hao)處理(li)為核心，涵(han)蓋了理(li)論基礎和工程應用。課(ke)程可以大(da)致分(fen)為以下幾類：

基礎課程

高(gao)等數(shu)學(xue)(xue)：作為(wei)理工科的基礎學(xue)(xue)科之(zhi)一，高(gao)等數(shu)學(xue)(xue)為(wei)信(xin)號分析、電路設計等提供了必要的數(shu)學(xue)(xue)工具。該(gai)課程(cheng)包(bao)括微積(ji)分、線性代數(shu)等內容(rong)。

大學(xue)物理(li)(li)：幫助學(xue)生(sheng)理(li)(li)解電(dian)子元器(qi)件的物理(li)(li)原理(li)(li)，尤其是在電(dian)磁學(xue)、光學(xue)等領域(yu)，奠(dian)定(ding)電(dian)子電(dian)路和通信技術的基礎(chu)。

電路(lu)理(li)論(lun)：電子信息(xi)工程(cheng)的核心基礎課程(cheng)之一，講授電路(lu)的基本(ben)概念(nian)、原(yuan)理(li)和(he)分析方法，幫助學生(sheng)理(li)解電子元器(qi)件的工作方式以及(ji)如何搭建和(he)分析電路(lu)系統。

核心課程

模(mo)(mo)擬(ni)電(dian)路：該課(ke)程(cheng)介(jie)紹模(mo)(mo)擬(ni)電(dian)子技術，學生將學習二(er)極管(guan)、晶體(ti)管(guan)、運算放大器等(deng)器件(jian)的工作原理，以及(ji)模(mo)(mo)擬(ni)電(dian)路的設計與分析方法(fa)。

數(shu)字電路：數(shu)字電路課程講解二(er)進制、邏輯門、時序電路等(deng)內容(rong)，幫助學生理解數(shu)字電子系統的設(she)計(ji)與實現。

信號(hao)與(yu)系統：信號(hao)與(yu)系統是電子信息工程(cheng)的重要基(ji)礎課程(cheng)，內容包括(kuo)信號(hao)的分類與(yu)描述、線性(xing)系統的分析與(yu)應用、傅里葉(xie)變換(huan)(huan)與(yu)拉普拉斯變換(huan)(huan)等(deng)(deng)，為信號(hao)處(chu)理(li)、通信技術等(deng)(deng)提供理(li)論基(ji)礎。

通(tong)信(xin)原理(li)：通(tong)信(xin)原理(li)課(ke)程(cheng)講述信(xin)息(xi)在通(tong)信(xin)系統(tong)中的傳輸、編碼(ma)、調制與解調等過程(cheng)。該(gai)課(ke)程(cheng)幫助學(xue)生掌握通(tong)信(xin)系統(tong)的基本(ben)框架與工(gong)作原理(li)。

電(dian)(dian)(dian)磁場與電(dian)(dian)(dian)磁波：電(dian)(dian)(dian)磁學理(li)論是(shi)現代通(tong)信技術(shu)和電(dian)(dian)(dian)子設備設計的重要(yao)基礎。該課程涵蓋電(dian)(dian)(dian)磁場的基本原理(li)、天線設計、無線電(dian)(dian)(dian)波傳(chuan)播等，幫助學生(sheng)理(li)解電(dian)(dian)(dian)磁波的傳(chuan)播與控制。

微處(chu)(chu)理器(qi)原理及應(ying)用：微處(chu)(chu)理器(qi)是現(xian)代電子設備(bei)的核(he)心，學生將學習微處(chu)(chu)理器(qi)的架構、編程和應(ying)用，能夠設計基于微處(chu)(chu)理器(qi)的電子系(xi)統。

數(shu)字信(xin)號(hao)(hao)處理：該課程介紹如何通(tong)過(guo)數(shu)學方法(fa)對數(shu)字信(xin)號(hao)(hao)進行(xing)處理與分析，內容(rong)包括濾波、采樣、量化等技(ji)術，是音頻、視頻處理和(he)現代通(tong)信(xin)系統(tong)中的重(zhong)要工具。

實踐與實驗課程

電子電路實(shi)驗：該實(shi)驗課程幫(bang)助學(xue)生在(zai)實(shi)際操作中掌握電路設計、調(diao)試(shi)與測試(shi)的能力(li)(li)，熟悉各(ge)種電子元(yuan)器件的特性和使用(yong)方法，培(pei)養學(xue)生的動(dong)手能力(li)(li)和工程實(shi)踐能力(li)(li)。

通(tong)信系(xi)統(tong)(tong)實(shi)驗：通(tong)過模擬或搭建簡(jian)單(dan)的(de)通(tong)信系(xi)統(tong)(tong)，學(xue)生可以將所學(xue)的(de)通(tong)信原(yuan)(yuan)理應(ying)(ying)用到實(shi)踐中，了解(jie)無線通(tong)信、光纖通(tong)信等系(xi)統(tong)(tong)的(de)工作原(yuan)(yuan)理和實(shi)際應(ying)(ying)用。

綜合設(she)計項目：通過項目驅(qu)動(dong)的(de)(de)方式(shi)，學(xue)生(sheng)將從(cong)事電子產品或通信系統的(de)(de)設(she)計與開(kai)發，涵蓋從(cong)需求(qiu)分(fen)析、系統設(she)計到(dao)調試和(he)優化的(de)(de)全過程，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)(de)綜合應用能力。

專業方向課程

電子信(xin)息(xi)工程專(zhuan)業隨著技術的(de)發展(zhan)，提供多個方(fang)(fang)向(xiang)的(de)深(shen)入學習，以下(xia)是主(zhu)要(yao)的(de)專(zhuan)業方(fang)(fang)向(xiang)：

通(tong)信(xin)(xin)與網(wang)絡方向：學(xue)生將深入學(xue)習(xi)現代通(tong)信(xin)(xin)技術(shu)(shu)，如無線通(tong)信(xin)(xin)、光(guang)纖通(tong)信(xin)(xin)、移動通(tong)信(xin)(xin)等(deng)，內容包括通(tong)信(xin)(xin)協議(yi)、網(wang)絡體系結(jie)構、無線傳輸技術(shu)(shu)等(deng)。

微電(dian)子(zi)技(ji)(ji)術方(fang)(fang)向(xiang)：該方(fang)(fang)向(xiang)聚焦于電(dian)子(zi)器(qi)件(jian)(jian)的設計(ji)(ji)(ji)與制造(zao)，涉及半導體器(qi)件(jian)(jian)、集成電(dian)路設計(ji)(ji)(ji)、VLSI技(ji)(ji)術等，培養學生(sheng)在芯片設計(ji)(ji)(ji)與生(sheng)產方(fang)(fang)面的能力(li)。

信息處(chu)理與傳(chuan)輸方向(xiang)：該方向(xiang)強調(diao)信息的(de)獲取、處(chu)理與傳(chuan)輸技術(shu)，學生將學習圖像處(chu)理、語音識別、視(shi)頻編碼等技術(shu)。

嵌入式系統(tong)方向(xiang)：學生將學習(xi)嵌入式處(chu)理器的設計與開發(fa)，嵌入式系統(tong)廣泛應用于智能(neng)家居(ju)、自動駕駛、物聯網(wang)設備等(deng)。

畢業設計

畢業設(she)計(ji)是學(xue)(xue)生在電(dian)子信息(xi)(xi)工程學(xue)(xue)習中(zhong)的一(yi)(yi)個重(zhong)要環節。學(xue)(xue)生將(jiang)綜合運用(yong)所學(xue)(xue)的理論知識和(he)實(shi)踐技能(neng)，獨立完成一(yi)(yi)個電(dian)子信息(xi)(xi)相(xiang)關的項目，涵蓋系(xi)統設(she)計(ji)、調試、編程、測(ce)試等全過程，展(zhan)示自己在解(jie)決實(shi)際(ji)問題中(zhong)的綜合能(neng)力。

電子信息工(gong)程專業(ye)的畢業(ye)生(sheng)在就(jiu)業(ye)市(shi)場上擁有(you)廣(guang)泛的就(jiu)業(ye)選擇，以下是主要的就(jiu)業(ye)方向：

通信工程師

通信(xin)(xin)(xin)(xin)工(gong)程師是電子信(xin)(xin)(xin)(xin)息工(gong)程專業(ye)(ye)的熱(re)門就業(ye)(ye)方向之一，負(fu)責設計、建(jian)設和維護通信(xin)(xin)(xin)(xin)系(xi)統，如移動通信(xin)(xin)(xin)(xin)網(wang)絡(luo)、光纖通信(xin)(xin)(xin)(xin)、衛星通信(xin)(xin)(xin)(xin)等。畢業(ye)(ye)生可(ke)以在通信(xin)(xin)(xin)(xin)設備(bei)制(zhi)造公司、電信(xin)(xin)(xin)(xin)運(yun)營商(shang)等企(qi)業(ye)(ye)從事通信(xin)(xin)(xin)(xin)技術開發與管理工(gong)作。

硬件開發工程師

硬(ying)件開發(fa)工程(cheng)師(shi)(shi)專注(zhu)于電(dian)子設(she)備的設(she)計與開發(fa)，包(bao)括電(dian)路設(she)計、PCB板(ban)開發(fa)、嵌(qian)入式系統開發(fa)等(deng)。硬(ying)件工程(cheng)師(shi)(shi)可以在電(dian)子產(chan)品制(zhi)造(zao)企(qi)業、家(jia)電(dian)公司、汽車電(dian)子行業等(deng)從事硬(ying)件研發(fa)工作。

嵌入式系統工程師

嵌(qian)入式系(xi)統廣泛(fan)應用于(yu)智(zhi)能設備、工業自(zi)動(dong)化、物聯網(wang)等領域，嵌(qian)入式工程師需要掌握(wo)硬件編(bian)程與系(xi)統設計，開發智(zhi)能化、自(zi)動(dong)化產品。

網絡工程師

網(wang)絡工程(cheng)師主要負責通信(xin)網(wang)絡的(de)設(she)計(ji)、管(guan)理和(he)維護。隨(sui)著5G、物聯(lian)網(wang)等技術的(de)普(pu)及，網(wang)絡工程(cheng)師的(de)需求不(bu)斷增加，尤其在互聯(lian)網(wang)公(gong)司、通信(xin)運營商、IT企業中(zhong)有著廣(guang)泛(fan)的(de)需求。

信號處理工程師

信號處(chu)理工(gong)程(cheng)師專注于音頻(pin)(pin)、視(shi)頻(pin)(pin)、圖像等(deng)信息的(de)處(chu)理與優化，廣(guang)泛應用于通信、廣(guang)播、智(zhi)能設(she)備(bei)等(deng)領域。該方向的(de)畢(bi)業生可以在科研(yan)機構、音視(shi)頻(pin)(pin)公(gong)司等(deng)從事技術開(kai)發(fa)與研(yan)究。

集成電路設計工程師

隨著芯片(pian)技術的(de)高(gao)速發(fa)展，集(ji)成電路設計工程師的(de)需(xu)求日益增加(jia)。畢業生可(ke)以在半導(dao)體公司從(cong)事芯片(pian)設計與制造(zao)工作，參(can)與高(gao)端處理器(qi)、存儲器(qi)等核(he)心芯片(pian)的(de)研(yan)發(fa)。

技術支持與銷售工程師

電子信息技(ji)(ji)術相(xiang)關的(de)產品需要大量的(de)技(ji)(ji)術支持與(yu)解決(jue)方(fang)案，畢業生可以(yi)(yi)從事技(ji)(ji)術支持工作(zuo)，協助客戶解決(jue)技(ji)(ji)術難(nan)題。此外，具有一定市場營(ying)銷能力(li)的(de)學生還可以(yi)(yi)從事技(ji)(ji)術型產品的(de)銷售工作(zuo)。

研究與教學崗位

對于(yu)有志于(yu)學(xue)術研究的學(xue)生，可(ke)以選擇攻讀研究生，深入研究通信、信號處理、電子技(ji)術等領域的前沿技(ji)術，未來可(ke)以在高(gao)校(xiao)或科研機構從事教學(xue)與科研工(gong)作。