蘇州市相城區望亭(ting)中(zhong)學創辦于1956年(nian)，其前(qian)身是吳縣望亭(ting)中(zhong)學，1968年(nian)增(zeng)設高(gao)中(zhong)部，成為(wei)一所全日制農村完全中(zhong)學。現(xian)為(wei)江蘇省“二星(xing)級”普通高(gao)中(zhong)。
望亭中學(xue)辦(ban)學(xue)條(tiao)件的高位跨(kua)越(yue)，成(cheng)功地(di)適(shi)應了(le)相城(cheng)區教育布局的調整，滿足了(le)學(xue)校事業發(fa)展的需求，奠定了(le)提升辦(ban)學(xue)品(pin)位的厚實基礎，更加增強(qiang)了(le)全體教職(zhi)員工共(gong)圖發(fa)展再創輝(hui)煌的信(xin)心。
在學(xue)(xue)校(xiao)定位明(ming)確后的(de)多年辦學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)中，學(xue)(xue)校(xiao)堅持“以人(ren)為本，教學(xue)(xue)相長，人(ren)文(wen)校(xiao)園，和諧(xie)家(jia)園”的(de)辦學(xue)(xue)理念，著力(li)抓好三項工程建設(she)：
1、名師工程。基于學校中青年教師為主體（尤其是青年教師比例較高）的現實，此項工程分兩步走：從“青藍工程”到“走向名師”。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)制(zhi)定(ding)了《望亭中學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本培訓(xun)制(zhi)度》和《望亭中學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本培訓(xun)培養計劃》，對新上崗(gang)的青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)行(xing)(xing)崗(gang)前培訓(xun)，積(ji)極(ji)推進(jin)“青(qing)藍工(gong)程”。迄(qi)今，“師(shi)(shi)徒結對”已達8屆，有2對師(shi)(shi)徒獲得“相城區(qu)優(you)秀(xiu)師(shi)(shi)徒”稱號(hao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)的成(cheng)長(chang)積(ji)極(ji)創造條件，舉辦課件制(zhi)作(zuo)、網(wang)絡應用、普通(tong)話測(ce)試等(deng)多項專題培訓(xun)；還以組織教(jiao)師(shi)(shi)外出學(xue)習、請專家來校(xiao)(xiao)(xiao)講座等(deng)多種形式對教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)行(xing)(xing)培訓(xun)。
2、精品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)工程(cheng)(cheng)。學(xue)(xue)校將打造精品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)、提高45分(fen)鐘(zhong)效益確定為永恒的(de)(de)(de)探索課(ke)(ke)(ke)(ke)題。建立(li)了(le)(le)(le)各學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)“會課(ke)(ke)(ke)(ke)”制(zhi)度，開展評課(ke)(ke)(ke)(ke)選(xuan)優、展示(shi)觀(guan)摩、嘗試探究、匯報(bao)研(yan)討等活(huo)動(dong)，打磨(mo)我們的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)；還有計劃地組織廣(guang)大教(jiao)師對新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)標(biao)(biao)準(zhun)進(jin)行學(xue)(xue)習、討論，加(jia)強課(ke)(ke)(ke)(ke)改的(de)(de)(de)通識(shi)培訓或專(zhuan)題培訓，并制(zhi)定了(le)(le)(le)《望亭中(zhong)學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)發展規(gui)劃與課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)開發更新(xin)實(shi)施(shi)(shi)方(fang)案(an)》，定期對學(xue)(xue)校課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)執行情況(kuang)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)施(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)問題進(jin)行分(fen)析、評估，改進(jin)教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)，不斷完善課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)。建立(li)了(le)(le)(le)實(shi)施(shi)(shi)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)體系(xi)，出臺了(le)(le)(le)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)施(shi)(shi)方(fang)案(an)，制(zhi)訂了(le)(le)(le)《望亭中(zhong)學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)模式方(fang)案(an)》和《望亭中(zhong)學(xue)(xue)“賞識(shi)教(jiao)育(yu)”實(shi)施(shi)(shi)方(fang)案(an)》，努力構建民主(zhu)和諧、學(xue)(xue)教(jiao)互動(dong)、靈(ling)活(huo)厚(hou)重(zhong)的(de)(de)(de)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)。
3、人(ren)文(wen)(wen)(wen)校(xiao)(xiao)(xiao)園工程。為使(shi)人(ren)文(wen)(wen)(wen)實踐能(neng)成(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)課(ke)程行為，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從四個方面去形成(cheng)規范：一(yi)是(shi)建(jian)“望亭(ting)地(di)(di)志博(bo)物(wu)館(guan)”，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)真切感(gan)受(shou)鄉土文(wen)(wen)(wen)化(hua)，從而激勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)(can)加以采風(feng)為主(zhu)的(de)(de)(de)研究性活動(dong)；二是(shi)辦(ban)好風(feng)華(hua)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)，下設百草(cao)園、拓(tuo)荒、花(hua)季、雨竹(zhu)、落英、星空等(deng)六個分社(she)(she)(she)，讓更多的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)(can)與(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)活動(dong)；三是(shi)建(jian)立一(yi)批以音、體、美(mei)等(deng)為發展特長的(de)(de)(de)風(feng)華(hua)興趣活動(dong)組；四是(shi)強化(hua)建(jian)設高(gao)(gao)中(zhong)部(bu)語文(wen)(wen)(wen)、英語、政治、地(di)(di)理等(deng)特色學(xue)(xue)科。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)(gao)中(zhong)段的(de)(de)(de)地(di)(di)理學(xue)(xue)科在區內和(he)周邊(bian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)很(hen)有(you)影響；高(gao)(gao)中(zhong)部(bu)的(de)(de)(de)美(mei)術(shu)藝術(shu)教(jiao)育近年(nian)來(lai)成(cheng)果明(ming)顯，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)熱情高(gao)(gao)漲且(qie)(qie)參(can)(can)與(yu)者呈上漲趨勢；我們(men)(men)的(de)(de)(de)風(feng)華(hua)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)歷史悠久，工作(zuo)(zuo)有(you)臺(tai)帳制度，且(qie)(qie)有(you)社(she)(she)(she)刊《風(feng)華(hua)》依(yi)托(tuo)，迄今已出刊60期，文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)社(she)(she)(she)員發表獲獎(jiang)作(zuo)(zuo)品結集《野草(cao)》已有(you)二輯，對(dui)兄弟學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)具有(you)輻射(she)作(zuo)(zuo)用，去年(nian)被省教(jiao)育廳基教(jiao)處(chu)評為“江蘇省優秀中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)”；我們(men)(men)建(jian)有(you)蘇州大市罕見的(de)(de)(de)“望亭(ting)地(di)(di)志博(bo)物(wu)館(guan)”，它(ta)在校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程的(de)(de)(de)開發和(he)利(li)用方面有(you)獨特的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用。
望亭(ting)鎮(zhen)位處(chu)相城區(qu)(qu)西北部，悠(you)久的(de)(de)歷史文(wen)化(hua)賦予學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)深厚的(de)(de)文(wen)化(hua)底蘊；望亭(ting)鎮(zhen)現代工業(ye)發展(zhan)與(yu)城市化(hua)進(jin)程(cheng)(cheng)(cheng)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提出了(le)新的(de)(de)要求。盡管在(zai)(zai)五十多年的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，望亭(ting)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)(zhong)國人民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、蘇州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)著名高(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)府(fu)輸送了(le)相當(dang)數(shu)量的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)子，為(wei)國家和(he)(he)當(dang)地建設輸送了(le)大(da)(da)批優(you)秀(xiu)的(de)(de)人才，但在(zai)(zai)相城區(qu)(qu)經濟(ji)(ji)的(de)(de)迅速(su)發展(zhan)與(yu)城市社會(hui)事(shi)業(ye)的(de)(de)快(kuai)速(su)推(tui)進(jin)和(he)(he)相城區(qu)(qu)委“思想大(da)(da)解放、經濟(ji)(ji)大(da)(da)跨越、民生大(da)(da)改(gai)善”戰略(lve)思想實施進(jin)程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，望亭(ting)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)理當(dang)在(zai)(zai)繼承優(you)良辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)傳統的(de)(de)基礎上，有更(geng)高(gao)(gao)、更(geng)優(you)、更(geng)強的(de)(de)追求和(he)(he)突(tu)破(po)，以便更(geng)好地服務(wu)相城百姓(xing)，滿足相城人民對優(you)質(zhi)教育資源的(de)(de)需求。相城區(qu)(qu)區(qu)(qu)委、區(qu)(qu)政(zheng)府(fu)在(zai)(zai)教育布局(ju)調整的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，對望亭(ting)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)發展(zhan)進(jin)行了(le)反(fan)復深入的(de)(de)專(zhuan)項論證(zheng)，將(jiang)望亭(ting)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)定(ding)位在(zai)(zai)省“三星級(ji)”高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)乃(nai)至更(geng)高(gao)(gao)層面上。
區(qu)委、區(qu)政(zheng)(zheng)府(fu)的(de)決策(ce)，極大地鼓舞了(le)望亭(ting)(ting)中學(xue)全體師(shi)生，全校上(shang)下信(xin)心百(bai)倍，鼓足干(gan)勁，矢志讓歷經半(ban)個(ge)多世(shi)紀的(de)老校煥發青春！望亭(ting)(ting)鎮(zhen)黨委、政(zheng)(zheng)府(fu)更(geng)是(shi)緊緊把握(wo)住這個(ge)百(bai)年難遇的(de)歷史機遇，將學(xue)校創建“三星級”高(gao)中擺上(shang)了(le)政(zheng)(zheng)府(fu)工作的(de)重(zhong)要(yao)議事日(ri)程，納入了(le)望亭(ting)(ting)鎮(zhen)年度實事工程；望亭(ting)(ting)鎮(zhen)社會(hui)各界(jie)都關(guan)注、支持中學(xue)的(de)“創星”工作。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)占地面(mian)積86658平方米(mi)（130畝），校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍建筑面(mian)積43900.08平方米(mi)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搶抓發展機遇，以創建江蘇省(sheng)“三星(xing)級”高(gao)中為(wei)目標，以提(ti)升辦學品位為(wei)追求(qiu)，全力打造“新望中”品牌。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后獲得了“江蘇省(sheng)未成年(nian)人(ren)科技創新教(jiao)育(yu)先進學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“江蘇省(sheng)優秀中學生(sheng)文(wen)學社”、“蘇州(zhou)(zhou)市依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先進學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇州(zhou)(zhou)市德(de)育(yu)先進學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇州(zhou)(zhou)市綠(lv)色學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇州(zhou)(zhou)市校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公開先進學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇州(zhou)(zhou)市基層工會(hui)模范教(jiao)工之(zhi)家”、“蘇州(zhou)(zhou)市五四紅旗團委(wei)”、“蘇州(zhou)(zhou)市關心下一代工作(zuo)先進集體”、“蘇州(zhou)(zhou)市優秀青少年(nian)維權崗(gang)”、“相(xiang)(xiang)城區(qu)(qu)文(wen)明(ming)單位”、“相(xiang)(xiang)城區(qu)(qu)常規(gui)管理(li)先進學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“相(xiang)(xiang)城區(qu)(qu)德(de)育(yu)先進學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“相(xiang)(xiang)城區(qu)(qu)園(yuan)林式單位”、“相(xiang)(xiang)城區(qu)(qu)‘花(hua)城建設’先進單位”、“相(xiang)(xiang)城區(qu)(qu)平安創建先進單位”、“相(xiang)(xiang)城區(qu)(qu)優秀家長學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)榮譽稱號。
2003年開始，新(xin)望(wang)亭中學(xue)首(shou)期工程破土動(dong)工，望(wang)亭鎮政府首(shou)期投(tou)入建(jian)設資金5500多萬(wan)元(yuan)。新(xin)建(jian)學(xue)校(xiao)(xiao)恢弘大氣，教學(xue)區(qu)、運(yun)動(dong)區(qu)、生活區(qu)布局(ju)合理；校(xiao)(xiao)園(yuan)綠化大氣宜人，身處校(xiao)(xiao)園(yuan)，仿佛置身于(yu)蘇(su)州園(yuan)林(lin)一般(ban)。
成功創(chuang)建(jian)省“二星(xing)級(ji)(ji)”高(gao)中后，學(xue)(xue)校又把近期辦(ban)學(xue)(xue)目(mu)標(biao)定位在省“三(san)星(xing)級(ji)(ji)”高(gao)中上(shang)；全校上(shang)下，不(bu)敢懈怠，瞄準目(mu)標(biao)，埋頭苦干(gan)。望亭鎮(zhen)政府再次(ci)投(tou)入建(jian)設資金(jin)2500萬元，奔(ben)向“三(san)星(xing)級(ji)(ji)”高(gao)中目(mu)標(biao)的二期工程(cheng)迅速上(shang)馬。其(qi)主(zhu)要工程(cheng)有(you)三(san)項：圖(tu)書(shu)綜(zong)(zong)合(he)樓(lou)、風(feng)雨(yu)操場及高(gao)中部連廊。圖(tu)書(shu)綜(zong)(zong)合(he)樓(lou)建(jian)筑面積7661.4平方米(mi)，擁有(you)圖(tu)書(shu)館(guan)、學(xue)(xue)生閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、教工閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、學(xue)(xue)生電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)；圖(tu)書(shu)館(guan)藏書(shu)11.74萬冊，報刊雜志230種；還(huan)擁有(you)588座位的會議(yi)中心、大型多(duo)媒體(ti)合(he)班教室(shi)(shi)、勞(lao)技(ji)教室(shi)(shi)、舞蹈(dao)形(xing)體(ti)教室(shi)(shi)、音樂教室(shi)(shi)、美術教室(shi)(shi)、網絡教室(shi)(shi)等。風(feng)雨(yu)操場建(jian)筑面積1962.4平方米(mi)。
城市琴淑
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