蘇州市相(xiang)城區(qu)望亭(ting)中學創辦于1956年(nian),其前身是吳縣望亭(ting)中學,1968年(nian)增(zeng)設高中部,成(cheng)為一所全(quan)日制(zhi)農村完全(quan)中學。現為江蘇省“二星(xing)級”普通高中。
望亭中學(xue)辦(ban)學(xue)條(tiao)件的(de)(de)高(gao)位跨越(yue),成功(gong)地適應了(le)(le)相城區教(jiao)育布局的(de)(de)調整,滿(man)足了(le)(le)學(xue)校事業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)需(xu)求,奠定了(le)(le)提升辦(ban)學(xue)品位的(de)(de)厚實基(ji)礎(chu),更加增強了(le)(le)全體(ti)教(jiao)職員工共圖發(fa)展(zhan)再(zai)創輝煌的(de)(de)信心。
在學(xue)(xue)校(xiao)定位明確后的(de)(de)多(duo)年辦學(xue)(xue)實踐中,學(xue)(xue)校(xiao)堅持“以人為本(ben),教學(xue)(xue)相長,人文(wen)校(xiao)園(yuan),和(he)諧家園(yuan)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念(nian),著(zhu)力抓好三項(xiang)工程建設:
1、名師工程。基于學校中青年教師為主體(尤其是青年教師比例較高)的現實,此項工程分兩步走:從“青藍工程”到“走向名師”。學(xue)(xue)校制定了《望亭中學(xue)(xue)校本培(pei)(pei)訓(xun)制度》和《望亭中學(xue)(xue)校本培(pei)(pei)訓(xun)培(pei)(pei)養計劃》,對新上崗的(de)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)進行(xing)崗前培(pei)(pei)訓(xun),積(ji)極推進“青(qing)藍工(gong)程”。迄今,“師(shi)(shi)(shi)徒(tu)(tu)結對”已達8屆,有2對師(shi)(shi)(shi)徒(tu)(tu)獲得“相(xiang)城區(qu)優秀師(shi)(shi)(shi)徒(tu)(tu)”稱號。學(xue)(xue)校為青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)成長(chang)積(ji)極創造條件,舉(ju)辦課件制作、網絡應用、普通(tong)話(hua)測試等(deng)多(duo)項專題培(pei)(pei)訓(xun);還以組織(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)外出(chu)學(xue)(xue)習、請專家來校講座等(deng)多(duo)種形式(shi)對教(jiao)師(shi)(shi)(shi)進行(xing)培(pei)(pei)訓(xun)。
2、精品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)工程(cheng)(cheng)(cheng)。學(xue)(xue)(xue)校將打造(zao)精品(pin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)、提高45分(fen)鐘效益確定(ding)為永恒的(de)探索(suo)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)。建立了各學(xue)(xue)(xue)科的(de)“會課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”制(zhi)度(du),開(kai)展(zhan)評(ping)(ping)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)選優、展(zhan)示觀摩(mo)、嘗試(shi)探究、匯(hui)報研討(tao)等(deng)活(huo)動,打磨我們的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang);還有計劃地組織廣大教(jiao)師(shi)對新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)標(biao)準進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)習、討(tao)論,加強(qiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)改(gai)的(de)通(tong)識(shi)培訓(xun)(xun)或專題(ti)培訓(xun)(xun),并制(zhi)定(ding)了《望(wang)亭(ting)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)發(fa)展(zhan)規劃與(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)更(geng)新(xin)(xin)實施(shi)(shi)方(fang)(fang)案(an)(an)》,定(ding)期對學(xue)(xue)(xue)校課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)執行(xing)情(qing)況、課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)實施(shi)(shi)中(zhong)(zhong)的(de)問題(ti)進(jin)行(xing)分(fen)析(xi)、評(ping)(ping)估(gu),改(gai)進(jin)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)(li),不斷(duan)完善課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。建立了實施(shi)(shi)新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)標(biao)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)(li)體系(xi),出臺了新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)實施(shi)(shi)方(fang)(fang)案(an)(an),制(zhi)訂了《望(wang)亭(ting)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式方(fang)(fang)案(an)(an)》和《望(wang)亭(ting)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)“賞識(shi)教(jiao)育”實施(shi)(shi)方(fang)(fang)案(an)(an)》,努力構建民主和諧、學(xue)(xue)(xue)教(jiao)互動、靈(ling)活(huo)厚重(zhong)的(de)新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)。
3、人文(wen)校(xiao)(xiao)園工程。為使(shi)人文(wen)實踐能(neng)成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)課(ke)程行為,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從四個方面(mian)去(qu)形(xing)成規范(fan):一(yi)是(shi)建“望亭地(di)志博物館”,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生能(neng)真(zhen)切感受鄉土文(wen)化(hua),從而激(ji)勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生參(can)加以(yi)采風為主的(de)(de)研(yan)究性活動;二(er)(er)是(shi)辦好風華(hua)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社,下設(she)百草園、拓荒(huang)、花季、雨竹、落英、星空等(deng)六個分社,讓更多的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生參(can)與文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社活動;三是(shi)建立一(yi)批以(yi)音、體、美(mei)(mei)等(deng)為發(fa)展(zhan)特長的(de)(de)風華(hua)興(xing)趣活動組;四是(shi)強化(hua)建設(she)高中(zhong)(zhong)部語文(wen)、英語、政治、地(di)理(li)等(deng)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高中(zhong)(zhong)段的(de)(de)地(di)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科在區內(nei)和周邊(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)很有影(ying)響;高中(zhong)(zhong)部的(de)(de)美(mei)(mei)術藝術教育近年來(lai)成果明顯,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生熱情(qing)高漲且(qie)參(can)與者呈上漲趨勢;我(wo)們(men)的(de)(de)風華(hua)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社歷史悠久,工作(zuo)有臺帳制度,且(qie)有社刊《風華(hua)》依托,迄(qi)今(jin)已出刊60期,文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社社員發(fa)表(biao)獲獎作(zuo)品結(jie)集《野草》已有二(er)(er)輯,對兄弟(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)具(ju)有輻射作(zuo)用(yong),去(qu)年被省教育廳基教處評為“江(jiang)蘇(su)省優秀中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社”;我(wo)們(men)建有蘇(su)州大市罕見的(de)(de)“望亭地(di)志博物館”,它在校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程的(de)(de)開發(fa)和利(li)用(yong)方面(mian)有獨特的(de)(de)作(zuo)用(yong)。
望(wang)亭(ting)鎮位處相(xiang)城區(qu)西北部,悠(you)久的(de)(de)(de)(de)歷(li)史文化(hua)賦予學(xue)(xue)(xue)校(xiao)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)底蘊;望(wang)亭(ting)鎮現代工(gong)業發(fa)展(zhan)與(yu)城市化(hua)進(jin)(jin)程對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)提出了新的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)。盡管(guan)在(zai)(zai)五十多年的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong),望(wang)亭(ting)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)為中(zhong)國人民(min)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、蘇州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)著名高(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)府(fu)輸(shu)送(song)了相(xiang)當(dang)數量(liang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)子,為國家(jia)和(he)當(dang)地(di)建設輸(shu)送(song)了大(da)(da)批優秀的(de)(de)(de)(de)人才(cai),但(dan)在(zai)(zai)相(xiang)城區(qu)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)迅速發(fa)展(zhan)與(yu)城市社會事(shi)業的(de)(de)(de)(de)快速推進(jin)(jin)和(he)相(xiang)城區(qu)委“思想(xiang)大(da)(da)解放(fang)、經(jing)濟大(da)(da)跨越、民(min)生大(da)(da)改(gai)善”戰略思想(xiang)實施進(jin)(jin)程中(zhong),望(wang)亭(ting)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)理(li)當(dang)在(zai)(zai)繼承優良(liang)辦學(xue)(xue)(xue)傳統的(de)(de)(de)(de)基礎上,有更高(gao)(gao)、更優、更強的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)和(he)突破,以便(bian)更好地(di)服務相(xiang)城百姓,滿足(zu)相(xiang)城人民(min)對優質教育資源的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。相(xiang)城區(qu)區(qu)委、區(qu)政府(fu)在(zai)(zai)教育布局調整(zheng)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong),對望(wang)亭(ting)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)進(jin)(jin)行了反復深(shen)入的(de)(de)(de)(de)專項論證(zheng),將(jiang)望(wang)亭(ting)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)定位在(zai)(zai)省(sheng)“三星級”高(gao)(gao)中(zhong)乃至更高(gao)(gao)層面上。
區(qu)委、區(qu)政(zheng)府的決(jue)策,極大地鼓舞了(le)望(wang)(wang)(wang)亭中學全體師生(sheng),全校(xiao)上下信心百倍,鼓足干勁,矢(shi)志(zhi)讓歷(li)經半個(ge)多(duo)世紀(ji)的老校(xiao)煥發青(qing)春!望(wang)(wang)(wang)亭鎮黨委、政(zheng)府更是緊緊把握住這個(ge)百年(nian)難遇(yu)的歷(li)史機遇(yu),將學校(xiao)創建“三(san)星級”高(gao)中擺上了(le)政(zheng)府工作(zuo)的重要(yao)議事(shi)日程,納入了(le)望(wang)(wang)(wang)亭鎮年(nian)度實事(shi)工程;望(wang)(wang)(wang)亭鎮社會各界都(dou)關注、支(zhi)持中學的“創星”工作(zuo)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積(ji)86658平(ping)(ping)方米(130畝(mu)),校(xiao)(xiao)(xiao)舍建筑(zhu)面積(ji)43900.08平(ping)(ping)方米,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)搶抓發(fa)展(zhan)機遇,以創建江(jiang)蘇(su)(su)(su)省“三(san)星級”高中為目標,以提(ti)升(sheng)辦學(xue)(xue)(xue)品位為追求,全力打造“新望中”品牌。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后獲得(de)了(le)“江(jiang)蘇(su)(su)(su)省未成年人科技創新教(jiao)育先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“江(jiang)蘇(su)(su)(su)省優(you)秀(xiu)中學(xue)(xue)(xue)生文學(xue)(xue)(xue)社”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)德(de)(de)育先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)務公開先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)基層工會模范教(jiao)工之(zhi)家(jia)”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)五四(si)紅旗團委”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)關心下一代工作先(xian)進(jin)集體”、“蘇(su)(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)青少(shao)年維權崗”、“相(xiang)(xiang)城(cheng)區(qu)文明單(dan)(dan)位”、“相(xiang)(xiang)城(cheng)區(qu)常規管理先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“相(xiang)(xiang)城(cheng)區(qu)德(de)(de)育先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“相(xiang)(xiang)城(cheng)區(qu)園林式單(dan)(dan)位”、“相(xiang)(xiang)城(cheng)區(qu)‘花城(cheng)建設’先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位”、“相(xiang)(xiang)城(cheng)區(qu)平(ping)(ping)安(an)創建先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位”、“相(xiang)(xiang)城(cheng)區(qu)優(you)秀(xiu)家(jia)長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等榮譽(yu)稱號(hao)。
2003年開(kai)始,新(xin)望亭中學首期工(gong)程破(po)土動(dong)(dong)工(gong),望亭鎮政(zheng)府(fu)首期投入建(jian)設資金5500多萬元。新(xin)建(jian)學校恢弘大氣,教學區(qu)、運動(dong)(dong)區(qu)、生活區(qu)布局合(he)理;校園(yuan)綠(lv)化大氣宜人(ren),身(shen)處(chu)校園(yuan),仿佛置身(shen)于蘇州園(yuan)林一般。
成功創建(jian)(jian)(jian)省“二(er)星級(ji)”高(gao)中(zhong)后(hou),學校(xiao)又把近期(qi)辦學目(mu)標(biao)定(ding)位在省“三(san)星級(ji)”高(gao)中(zhong)上;全校(xiao)上下,不敢懈怠,瞄準(zhun)目(mu)標(biao),埋頭(tou)苦干。望亭鎮政府(fu)再次(ci)投入建(jian)(jian)(jian)設資金2500萬(wan)元,奔(ben)向“三(san)星級(ji)”高(gao)中(zhong)目(mu)標(biao)的二(er)期(qi)工程迅(xun)速上馬。其主要(yao)工程有(you)(you)三(san)項(xiang):圖書(shu)(shu)綜合(he)樓、風雨操場及高(gao)中(zhong)部連廊。圖書(shu)(shu)綜合(he)樓建(jian)(jian)(jian)筑面積7661.4平方米,擁(yong)有(you)(you)圖書(shu)(shu)館(guan)、學生閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)工閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、學生電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi);圖書(shu)(shu)館(guan)藏書(shu)(shu)11.74萬(wan)冊,報刊(kan)雜志(zhi)230種;還擁(yong)有(you)(you)588座位的會議中(zhong)心、大型(xing)多(duo)媒體(ti)(ti)合(he)班教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、勞技教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、舞(wu)蹈(dao)形(xing)體(ti)(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、音(yin)樂教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、美(mei)術(shu)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、網絡教(jiao)室(shi)(shi)(shi)等。風雨操場建(jian)(jian)(jian)筑面積1962.4平方米。