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學校簡介

靖江(jiang)市(shi)斜(xie)橋中學創辦于(yu)1956年，現為江(jiang)蘇(su)省(sheng)三星(xing)級普通(tong)高(gao)中、江(jiang)蘇(su)省(sheng)文明單位、江(jiang)蘇(su)省(sheng)語文閱讀(du)能力建構實驗課程基地(di)、江(jiang)蘇(su)省(sheng)普通(tong)高(gao)中科研基地(di)學校。五(wu)十多(duo)(duo)年的砥礪，半個多(duo)(duo)世(shi)紀的輝(hui)煌，發揚優秀傳統，譜寫嶄新樂(le)章！目前，全校師生正以全新的面貌，高(gao)昂(ang)的斗(dou)志，飽滿的熱(re)情(qing)，與(yu)時俱進，開拓進取(qu)，向(xiang)省(sheng)四星(xing)級高(gao)中行列奮(fen)進！

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地84342m2，建筑面積(ji)達4萬m2。教學(xue)樓(lou)、辦公樓(lou)、實(shi)驗樓(lou)、圖書(shu)館(guan)、師(shi)生公寓(yu)等(deng)設施(shi)布局錯(cuo)落有致(zhi)，校(xiao)(xiao)(xiao)園環境(jing)優美(mei)，景色宜人。精美(mei)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園環境(jing)與精心打(da)造(zao)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化，彰(zhang)顯著(zhu)濃郁的(de)文化氛圍、書(shu)香氣(qi)息。

師資力量

截止于(yu)2009年，學校擁有一支思想(xiang)好(hao)、作風正、業務(wu)精、敬業愛生的骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)。現有41個教(jiao)(jiao)(jiao)學班，專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)223人(ren)，其中正高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)，江(jiang)蘇特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)，泰(tai)(tai)州市(shi)(shi)特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)后備人(ren)才3人(ren)、卓越教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培養對象(xiang)2人(ren)，高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)64人(ren)；省市(shi)(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工作者16人(ren)，泰(tai)(tai)州市(shi)(shi)名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)、學科帶頭(tou)人(ren)3人(ren)，靖(jing)江(jiang)市(shi)(shi)名校長１人(ren)，靖(jing)江(jiang)市(shi)(shi)名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)，江(jiang)蘇省“333”、泰(tai)(tai)州市(shi)(shi)“311”、靖(jing)江(jiang)市(shi)(shi)“213”工程培養對象(xiang)7人(ren)，市(shi)(shi)（縣）級(ji)以上(shang)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)63人(ren)； 16名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)碩士研究生畢業，6名碩士研究生在讀；2名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)出(chu)版了個人(ren)專著。

辦學理念

學(xue)校以“尚(shang)德勵(li)能(neng)”為校訓，始終堅持依法辦學(xue)、規(gui)范辦學(xue)、民主辦學(xue)，不(bu)斷創新管(guan)(guan)理(li)思(si)路，努力構建和諧校園。堅持用制(zhi)度(du)(du)管(guan)(guan)理(li)校園，建立(li)了職能(neng)部(bu)門、年級部(bu)相結合的(de)條塊管(guan)(guan)理(li)與學(xue)科管(guan)(guan)理(li)相結合的(de)現代管(guan)(guan)理(li)模式；制(zhi)訂了涵蓋各(ge)年級各(ge)學(xue)科的(de)全程教學(xue)計劃(hua)，實現了教學(xue)過程的(de)精致化管(guan)(guan)理(li)；建立(li)了發展性師生(sheng)評價管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度(du)(du)，構建師生(sheng)成長(chang)平臺。學(xue)校的(de)嚴格管(guan)(guan)理(li)得(de)到了家長(chang)和社會的(de)普遍贊譽。

學(xue)(xue)校(xiao)認(ren)真踐行“以文(wen)(wen)化人，為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)終身發(fa)展奠基”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，因材(cai)施教(jiao)(jiao)，充分挖掘和發(fa)揮學(xue)(xue)生(sheng)的(de)技能(neng)特(te)長(chang)，深入實(shi)施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育，深入進行課(ke)程改革的(de)探(tan)索和實(shi)踐，努(nu)力提高課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)效，有效促進了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)穩步(bu)提升。“163·主體課(ke)堂(tang)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)策略研究已(yi)成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特(te)色(se)，該課(ke)題研究被(bei)評為江蘇省(sheng)(sheng)基礎教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果獎二等(deng)獎。此外，“社團”建(jian)設已(yi)成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)生(sheng)自主管理(li)的(de)一大特(te)色(se)，《阜苑(yuan)》校(xiao)刊、《求索》校(xiao)報成(cheng)(cheng)為師生(sheng)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)平臺，學(xue)(xue)校(xiao)正在著力培育和打(da)造“至善”特(te)色(se)文(wen)(wen)化。國(guo)家省(sheng)(sheng)市媒體對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)特(te)色(se)作過(guo)多(duo)次報道。

辦學成果

先(xian)進(jin)的(de)理念，精致的(de)管(guan)理，使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)品位(wei)得到不斷(duan)提升。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)榮獲江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文明單位(wei)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)德育(yu)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)教育(yu)先(xian)進(jin)單位(wei)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)模范職(zhi)工之(zhi)家、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)科技教育(yu)先(xian)進(jin)集體(ti)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)健康促進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（金(jin)牌）、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平安(an)校(xiao)(xiao)園(yuan)等數十項省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級以上榮譽稱(cheng)號(hao)，贏(ying)得了(le)社會的(de)廣泛贊譽。