臨(lin)泉(quan)一中(zhong)誕生于(yu)1939年(nian)(nian)(nian)秋,1986年(nian)(nian)(nian)被批準為阜(fu)陽(yang)(yang)(yang)地(di)區重點中(zhong)學(xue)(xue),2003年(nian)(nian)(nian)被評為安徽省示范(fan)中(zhong)學(xue)(xue)。原校(xiao)(xiao)址位(wei)于(yu)同陽(yang)(yang)(yang)西路195號,2017年(nian)(nian)(nian)3月15日搬遷到解放南路309號。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)316畝,有教學(xue)(xue)樓、講(jiang)堂(tang)群等14棟單(dan)體建筑。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高考成績斐然,2006年(nian)(nian)(nian)獲得阜(fu)陽(yang)(yang)(yang)市(shi)(shi)文理雙狀(zhuang)元,2011年(nian)(nian)(nian)獲得市(shi)(shi)文科狀(zhuang)元,2013年(nian)(nian)(nian)獲得市(shi)(shi)理科狀(zhuang)元。近十年(nian)(nian)(nian)來,為北(bei)大(da)清華輸(shu)送(song)40多(duo)位(wei)優秀學(xue)(xue)子(zi),為國家建設輸(shu)送(song)了大(da)批優秀人才。
站在(zai)新時代潮頭,臨(lin)泉一中人永不(bu)停步,永遠向上(shang)、向前(qian),正朝著把學校(xiao)(xiao)(xiao)打(da)造成“平安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、綠色校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、文化校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、活(huo)力校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、智慧(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、圓夢校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”的目標而拼搏奮斗!
學校截止2020年有在職(zhi)、在崗(gang)教(jiao)職(zhi)工(gong)436人(ren),其中專任教(jiao)師(shi)385人(ren),全國(guo)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)6人(ren),高級(ji)教(jiao)師(shi)101人(ren),一級(ji)教(jiao)師(shi)171人(ren),其中研究生學歷12人(ren)。省市(shi)級(ji)教(jiao)壇新星12人(ren),市(shi)級(ji)學科帶頭人(ren)和市(shi)級(ji)名師(shi)9人(ren),中青年教(jiao)師(shi)占70%以上。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)獲(huo)得“中華讀書育(yu)人(ren)特色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國青少年普法先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“全國零(ling)犯罪學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“安(an)徽省精神(shen)文明建設(she)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“安(an)徽省全民健(jian)身運動先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“安(an)徽省電教達標一(yi)類學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“安(an)徽省示范家長學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“阜陽市(shi)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、等40余項國家、省、市(shi)榮(rong)譽稱號。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以“以人為本,德育為先(xian),能力(li)為重,全面發展”為教育理念,以“美成在勤,同風拿云(yun)”為校(xiao)訓(xun),以“尊師重教,求真務(wu)實”為校(xiao)風,以“重修善教,知行合(he)一”為教風,以“博學(xue)(xue)(xue)慎(shen)思(si),惜時(shi)(shi)篤行”為學(xue)(xue)(xue)風,著力(li)用傳統文化(hua)和現(xian)代(dai)科學(xue)(xue)(xue)技術成果滋養具有大(da)(da)氣象、大(da)(da)智慧、大(da)(da)格局的時(shi)(shi)代(dai)風云(yun)學(xue)(xue)(xue)子。
學(xue)校堅(jian)持以教(jiao)育教(jiao)學(xue)為事業核(he)(he)心(xin)、工(gong)作重心(xin),不斷更新教(jiao)學(xue)理(li)念(nian),積極(ji)推(tui)進教(jiao)學(xue)改革,優化課堂結構(gou),教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量穩步提升(sheng)。學(xue)校堅(jian)持實施素(su)質教(jiao)育,通過校園文化活動和社會(hui)實踐活動,激發學(xue)生(sheng)的創造(zao)創新熱情,積極(ji)為學(xue)生(sheng)特長(chang)發展、核(he)(he)心(xin)素(su)養(yang)提升(sheng)創造(zao)條件。
朱健康、谷國華(hua)、譚仁杰、高潔、宋成(cheng)龍(long)