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上林縣(xian)三(san)(san)里中學(xue)(xue)創建(jian)于(yu)1947年，坐落(luo)在美麗的(de)大(da)明山腳下。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)綠樹(shu)成蔭，環(huan)境優(you)美，各種基礎(chu)建(jian)設比較齊全。其前(qian)身是上林縣(xian)三(san)(san)里初級中學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)坐落(luo)于(yu)被明代地理學(xue)(xue)家徐霞客譽(yu)為(wei)“三(san)(san)里一枝(zhi)花”、人(ren)稱小桂林的(de)匯水河畔(pan)，首任校(xiao)(xiao)(xiao)長李煥發。上林縣(xian)三(san)(san)里中學(xue)(xue)從嚴治校(xiao)(xiao)(xiao)，從嚴治紀(ji)，努力學(xue)(xue)習，振興(xing)中華，嚴格(ge)(ge)(ge)教(jiao)， 嚴格(ge)(ge)(ge)訓(xun)練，嚴格(ge)(ge)(ge)管理，嚴格(ge)(ge)(ge)紀(ji)律。要(yao)以(yi)科(ke)學(xue)(xue)的(de)理論武裝人(ren)，以(yi)正(zheng)確的(de)輿(yu)論引導人(ren)，以(yi)高尚的(de)精神塑(su)造人(ren)，以(yi)優(you)秀的(de)作品鼓(gu)舞人(ren)。教(jiao)育要(yao)面(mian)向(xiang)現代化，面(mian)向(xiang)世界(jie)，面(mian)向(xiang)未來(lai)。

古之成大學問者，必須經過三種境界“昨夜西風調碧樹，望盡天涯路”此篇第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此篇第二境也；“夢里尋他千百度，暮然首卻在燈火闌珊處”此篇第三境也。昨天我以三中為榮，今天三中以我為榮！

遠去了，春風的(de)日(ri)子(zi)，紅樓鐘聲，依稀蕩漾，里(li)面，有(you)我(wo)們(men)的(de)歡聲/笑語(yu)，也有(you)我(wo)們(men)的(de)嘆息/傷感，但(dan)在記憶里(li)一(yi)切(qie)都有(you)變得(de)美好，夢里(li)，讓我(wo)們(men)：重數殘英上的(de)足印，重拾綠園(yuan)中的(de)笑語(yu)吧！