創新(xin)德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)思路,開展(zhan)(zhan)(zhan)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)德育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)活動。其中(zhong)“用(yong)國學(xue)(xue)經(jing)典名句引導學(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)長”主題教(jiao)育(yu)(yu)活動拓展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)新(xin)境界。學(xue)(xue)校(xiao)堅持“面向(xiang)全體學(xue)(xue)生(sheng)辦(ban)(ban)學(xue)(xue),面向(xiang)社會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)育(yu)(yu)人,促進人人成(cheng)(cheng)功(gong),個(ge)個(ge)成(cheng)(cheng)才”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思想,大(da)力推行(xing)“三制一(yi)管理(li)”,即校(xiao)長負(fu)責制,工(gong)作(zuo)聘(pin)任制,崗位責任制和(he)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)目標管理(li),確立“高(gao)(gao)一(yi)夯實(shi)基(ji)礎,全面發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan);高(gao)(gao)二凸顯優勢(shi),自主發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan);高(gao)(gao)三鎖定(ding)目標,定(ding)向(xiang)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)目標和(he)育(yu)(yu)人模式。
學校積極務(wu)實(shi)(shi)開展(zhan)(zhan)(zhan)校內培(pei)(pei)訓(xun)、外(wai)出考(kao)(kao)(kao)(kao)察培(pei)(pei)訓(xun)、課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)(yan)究、校際(ji)間的(de)(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)討交流等(deng)各級(ji)各類培(pei)(pei)訓(xun),真正做到“送出去與請進(jin)(jin)來”相結(jie)合,讓(rang)教(jiao)(jiao)師(shi)在專家引(yin)領(ling)、同伴(ban)互助、個體反(fan)思(si)實(shi)(shi)踐中(zhong)實(shi)(shi)現專業發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。高(gao)三年(nian)級(ji)部組織開展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)“用國學經典名句引(yin)導學生健康成(cheng)長”主題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育活動(dong),成(cheng)功申報為(wei)州級(ji)德(de)育科研(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)并順利結(jie)題(ti)(ti)。全面(mian)推進(jin)(jin)集(ji)體備課(ke)(ke)(ke)(ke),資源共享,提高(gao)備課(ke)(ke)(ke)(ke)質量和(he)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學效益,加強(qiang)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)究,通過參加校外(wai)培(pei)(pei)訓(xun)交流和(he)開展(zhan)(zhan)(zhan)校內備考(kao)(kao)(kao)(kao)專題(ti)(ti)講座(zuo),形(xing)成(cheng)濃(nong)厚的(de)(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)究氛(fen)圍,全面(mian)提升高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)復(fu)習備考(kao)(kao)(kao)(kao)水平,實(shi)(shi)現了高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)成(cheng)績的(de)(de)(de)歷史性突破。進(jin)(jin)一步完(wan)善教(jiao)(jiao)師(shi)(班主任)老帶新培(pei)(pei)育制度,實(shi)(shi)施(shi)(shi)“青藍工(gong)程(cheng)(cheng)”,落實(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)(班主任)傳、幫、帶責任;確立了年(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)師(shi)3年(nian)立足崗位、5年(nian)適應循環教(jiao)(jiao)學、8年(nian)成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)學能手(shou)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養目標;堅持(chi)實(shi)(shi)行(xing)35周歲以下青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)參加高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)適應性考(kao)(kao)(kao)(kao)試;繼續實(shi)(shi)施(shi)(shi)“十三五”中(zhong)繼教(jiao)(jiao)工(gong)程(cheng)(cheng),開展(zhan)(zhan)(zhan)新課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)(jiao)材新理(li)念全員(yuan)培(pei)(pei)訓(xun),加大(da)“走出去,請進(jin)(jin)來”等(deng)方式(shi)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)力度,提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)業務(wu)能力。舉行(xing)一年(nian)一度的(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)新課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)學科優質課(ke)(ke)(ke)(ke)評(ping)選活動(dong),給一線教(jiao)(jiao)師(shi)提供了展(zhan)(zhan)(zhan)示鍛煉(lian)的(de)(de)(de)舞臺,不少(shao)年(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)師(shi)脫穎而出,極大(da)地促(cu)進(jin)(jin)了老師(shi)們的(de)(de)(de)觀(guan)念轉變(bian)和(he)專業發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。
學(xue)校(xiao)(xiao)堅持質(zhi)量(liang)立(li)校(xiao)(xiao),科研興校(xiao)(xiao),實行(xing)教(jiao)學(xue)目(mu)標管理,狠抓高考(kao)備考(kao),教(jiao)育教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)不(bu)斷提升,2017年高考(kao)實現了錄取(qu)人(ren)(ren)數新(xin)的(de)突破。其(qi)(qi)中,一(yi)(yi)本錄取(qu)207人(ren)(ren),首次突破200人(ren)(ren)大關,二(er)(er)(er)本錄取(qu)452人(ren)(ren),一(yi)(yi)、二(er)(er)(er)本共(gong)計錄取(qu)659人(ren)(ren),錄取(qu)率63.13%,600分(fen)以(yi)上(shang)30人(ren)(ren),二(er)(er)(er)本以(yi)上(shang)錄取(qu)率和600分(fen)以(yi)上(shang)人(ren)(ren)數均名列全州(zhou)(zhou)(zhou)12縣(xian)(xian)(xian)市第二(er)(er)(er),超額完成(cheng)州(zhou)(zhou)(zhou)縣(xian)(xian)(xian)下達目(mu)標任務,獲州(zhou)(zhou)(zhou)縣(xian)(xian)(xian)教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)。此外,2017年學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)科研邁上(shang)新(xin)臺階,有(you)(you)31人(ren)(ren)次獲全國、省(sheng)州(zhou)(zhou)(zhou)科技(ji)創新(xin)成(cheng)果(guo)競賽(sai)一(yi)(yi)、二(er)(er)(er)、三等獎(jiang);成(cheng)功申報8個(ge)省(sheng)州(zhou)(zhou)(zhou)級教(jiao)育教(jiao)學(xue)科研課(ke)(ke)題(ti),其(qi)(qi)中,5個(ge)課(ke)(ke)題(ti)順利結題(ti);組(zu)織8名教(jiao)師參加省(sheng)州(zhou)(zhou)(zhou)級優(you)質(zhi)課(ke)(ke)比賽(sai)和學(xue)科技(ji)能大賽(sai),4人(ren)(ren)獲一(yi)(yi)等獎(jiang),3人(ren)(ren)獲二(er)(er)(er)等獎(jiang),1人(ren)(ren)獲三等獎(jiang);共(gong)有(you)(you)22篇論(lun)文參加省(sheng)州(zhou)(zhou)(zhou)級優(you)秀論(lun)文評選獲獎(jiang),58篇論(lun)文在(zai)公開刊物發表; 9人(ren)(ren)次獲省(sheng)州(zhou)(zhou)(zhou)縣(xian)(xian)(xian)各(ge)級各(ge)類(lei)表彰。