孔子曾對他的學生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復也。”意思是說：“我舉出一個方面，你們應該要能靈活地推想到另外幾個方面，如果不能的話，我也不會再教你們了。”后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，要可以靈活地思考，運用到其他相類似的東西上。《論語·雍也》有(you)言：“中(zhong)人以(yi)上，可以(yi)語上也；中(zhong)人以(yi)下，不(bu)可以(yi)語上也”。在(zai)這里，孔(kong)子提(ti)出了“啟發式”教(jiao)學(xue)的(de)(de)思想。從(cong)教(jiao)學(xue)方面而言，孔(kong)子反對“填鴨式”、“滿堂灌”的(de)(de)作法(fa)。要求學(xue)生能夠“舉(ju)一反三”，在(zai)學(xue)生充分進(jin)行獨立(li)思考的(de)(de)基礎上，再(zai)進(jin)行啟發、開導(dao)，這是符(fu)合教(jiao)學(xue)基本規律的(de)(de)，而且具有(you)深遠的(de)(de)影響，在(zai)今(jin)天教(jiao)學(xue)過(guo)程中(zhong)仍可以(yi)加以(yi)借(jie)鑒。
舉一反三：指從一件事(shi)物的情況、道理(li)類(lei)(lei)推而知道許多(duo)事(shi)物的情況、道理(li)；形容善于類(lei)(lei)推，能由此及(ji)彼。反：類(lei)(lei)推。
成語出(chu)自《論語·述而》：“舉(ju)一隅不以三(san)隅反(fan)，則不復也。”
舉一反(fan)三(san)，作謂語、定(ding)語、狀(zhuang)語；含褒(bao)義。
近義詞：拋磚引玉、貫(guan)通(tong)(tong)融會、問(wen)牛知(zhi)(zhi)馬、融會貫(guan)通(tong)(tong)、一隅三反(fan)、以微知(zhi)(zhi)著、觸類旁通(tong)(tong)、一舉三反(fan)、聞一知(zhi)(zhi)十。
反義詞：囫圇吞棗、生吞活剝(bo)、食古(gu)不化、不求甚解、淺嘗輒止。
舉一(yi)反(fan)三和“觸類(lei)旁通”；都比喻只要了解某(mou)一(yi)方面的(de)事物；就能(neng)類(lei)推(tui)懂得同(tong)(tong)(tong)類(lei)的(de)其他事物；有時(shi)可連(lian)用。但舉一(yi)反(fan)三偏重在“反(fan)三”；指從懂得一(yi)點；類(lei)推(tui)而(er)知(zhi)其他；這里的(de)其他不限于(yu)同(tong)(tong)(tong)類(lei)；“觸類(lei)旁通”偏重在“旁通”；指能(neng)對同(tong)(tong)(tong)類(lei)事物融會貫(guan)通。
艷陽高照
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