北(bei)京(jing)(jing)分司廳小(xiao)學(xue)于1914年12月6日建校(xiao)(xiao)(xiao),原名為“京(jing)(jing)兆模范(fan)小(xiao)學(xue)”。是東城區的(de)(de)(de)一所優質(zhi)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao),先后獲得北(bei)京(jing)(jing)市(shi)文(wen)明(ming)禮儀(yi)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、北(bei)京(jing)(jing)市(shi)科技教(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、北(bei)京(jing)(jing)市(shi)健(jian)康(kang)促進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等榮譽稱號。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“以全(quan)面發展的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培養(yang)發展全(quan)面、學(xue)有特長的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)辦學(xue)理念”,在夯實(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)與(yu)學(xue)科教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)基礎(chu)上,通過藝術、科技、體(ti)育(yu)(yu)(yu)、社會實(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)創新實(shi)踐能力(li)。
學(xue)(xue)(xue)校始終堅持精品辦(ban)學(xue)(xue)(xue)之路,全(quan)面落實科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀,全(quan)面貫徹黨的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針。堅持“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)要面向現代化(hua),面向世界(jie),面向未來”的宗旨,以學(xue)(xue)(xue)生發(fa)展(zhan)為本(ben)、面向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生、實施全(quan)面發(fa)展(zhan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、突出個(ge)(ge)性(xing)化(hua)特色(se)、培養學(xue)(xue)(xue)生能力(li)。學(xue)(xue)(xue)校積極推進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),在(zai)夯實語文(wen)、數學(xue)(xue)(xue)、英語基(ji)(ji)礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的基(ji)(ji)礎上,大力(li)發(fa)展(zhan)科(ke)(ke)技、藝術、體育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生個(ge)(ge)性(xing)發(fa)展(zhan),切實提高教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。教(jiao)(jiao)(jiao)好每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生,使(shi)學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)為擁有文(wen)明、友善、誠信、負責(ze)基(ji)(ji)本(ben)素養的一代“四有”新人;辦(ban)好人民滿意的品牌(pai)學(xue)(xue)(xue)校,讓學(xue)(xue)(xue)生都能享受到優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源滋養。
學(xue)(xue)校加強和諧、互(hu)動(dong)、創新、發(fa)展、健康(kang)的(de)以(yi)“文(wen)”育(yu)人(ren)(ren)、以(yi)“文(wen)”化(hua)人(ren)(ren)的(de)校園文(wen)化(hua)建(jian)設。積(ji)極創設相(xiang)互(hu)尊重、相(xiang)互(hu)理(li)解、健康(kang)向上(shang)的(de)環境(jing)氛圍;形成(cheng)(cheng)以(yi)文(wen)化(hua)滋養人(ren)(ren)、以(yi)個性彰顯人(ren)(ren)、以(yi)和諧凝聚人(ren)(ren)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)氣質,實(shi)現人(ren)(ren)與校園環境(jing)的(de)和諧發(fa)展。學(xue)(xue)校還依托“藍天工程”,開發(fa)和利用家長教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)、社(she)(she)(she)區教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)、社(she)(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)的(de)育(yu)人(ren)(ren)功能(neng),豐富學(xue)(xue)生在文(wen)化(hua)、體(ti)育(yu)、藝術、科(ke)技、社(she)(she)(she)會實(shi)踐等方(fang)面的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)內容。使學(xue)(xue)生在沒有圍墻的(de)社(she)(she)(she)會大校園中快樂成(cheng)(cheng)長。
學(xue)校(xiao)(xiao)曾經(jing)獲(huo)(huo)得北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)文(wen)明(ming)示范單位、北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)教(jiao)育(yu)示范學(xue)校(xiao)(xiao)、北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)藝(yi)(yi)術教(jiao)育(yu)特(te)色學(xue)校(xiao)(xiao)、北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)健康(kang)促(cu)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)金帆戲劇團(tuan)、東城區(qu)素質教(jiao)育(yu)窗(chuang)口學(xue)校(xiao)(xiao)等先進(jin)稱號。學(xue)校(xiao)(xiao)彰(zhang)顯(xian)藝(yi)(yi)術、科(ke)(ke)技(ji)教(jiao)育(yu)特(te)色,學(xue)生藝(yi)(yi)術社(she)團(tuan)——戲劇團(tuan)、合(he)唱團(tuan)、管樂團(tuan)、舞蹈團(tuan)都曾經(jing)連(lian)續獲(huo)(huo)得北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)藝(yi)(yi)術節(jie)比賽一等獎(jiang);學(xue)生的科(ke)(ke)技(ji)發明(ming)、科(ke)(ke)技(ji)實驗論文(wen)獲(huo)(huo)得全國科(ke)(ke)技(ji)創新大賽一、二等獎(jiang)。