芒果视频下载

學校簡介

北(bei)京市第二十(shi)一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是一所普通(tong)完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，其(qi)前身是北(bei)平私立崇實(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，創(chuang)建于1865年(nian)，1952年(nian)改(gai)(gai)為(wei)(wei)(wei)現名(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校在“三個(ge)(ge)面向”思想的(de)(de)指引(yin)下，始終堅持“一切以學(xue)(xue)(xue)(xue)生、教(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校、社會發展(zhan)為(wei)(wei)(wei)本(ben)的(de)(de)人(ren)本(ben)位(wei)與(yu)(yu)社會本(ben)位(wei)相(xiang)協同”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)。黨的(de)(de)“十(shi)六(liu)大”以來，又進一步(bu)明確(que)了“堅持兩個(ge)(ge)服務，實(shi)現兩個(ge)(ge)結合(he)，培養全面發展(zhan)‘四有’新人(ren)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方針。經過幾年(nian)來的(de)(de)工(gong)作實(shi)踐(jian)(jian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)與(yu)(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方針已經逐(zhu)步(bu)滲透到學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)“辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方向與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生培養目標(biao)的(de)(de)確(que)立、干部工(gong)作的(de)(de)管理(li)與(yu)(yu)評(ping)價(jia)行為(wei)(wei)(wei)、教(jiao)師(shi)工(gong)作的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)(wei)(wei)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)課程(cheng)與(yu)(yu)課堂改(gai)(gai)革(ge)方向、校園(yuan)的(de)(de)環境(jing)與(yu)(yu)文化建設”五個(ge)(ge)方面的(de)(de)工(gong)作之(zhi)中(zhong)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)校初步(bu)走上(shang)了“內涵(han)式”發展(zhan)的(de)(de)道路，素質教(jiao)育的(de)(de)思想得到了全面實(shi)踐(jian)(jian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量逐(zhu)年(nian)提高。

師資力量

學(xue)校師(shi)(shi)(shi)資力量雄(xiong)厚(hou)，中級(ji)(ji)以上職稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占總數的(de)70%，并有(you)市(shi)、區、校級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、師(shi)(shi)(shi)德標兵等(deng)50余名。 學(xue)校有(you)一支忠于事(shi)業、精于業務、無私奉獻(xian)、品德高(gao)尚的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍，長(chang)期以來形成了“校興我(wo)榮(rong)(rong)、校衰我(wo)恥、振興鐵二、師(shi)(shi)(shi)生有(you)責”的(de)光榮(rong)(rong)傳(chuan)統和(he)“敬(jing)業愛生、嚴謹規(gui)范(fan)、團結和(he)諧、求實創(chuang)新”的(de)良好教(jiao)(jiao)(jiao)風。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)既注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)重教(jiao)(jiao)(jiao)書，更(geng)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)重育人；既注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)重言傳(chuan)，更(geng)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)重身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)；既注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)重教(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)，更(geng)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)重學(xue)法(fa)；既注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)重傳(chuan)授知識，更(geng)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意培(pei)養(yang)創(chuang)新精神和(he)實踐能力，每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)都具備嚴父慈母心(xin)。現有(you)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)92名，85名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)已經研究生畢業或結業，一大批中青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)脫(tuo)穎而出，成為市(shi)區級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)骨(gu)干(gan)和(he)學(xue)科帶頭(tou)人，成為部、局級(ji)(ji)拔尖(jian)人才。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍的(de)高(gao)素質，為素質教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)人才的(de)培(pei)養(yang)奠定(ding)了堅實的(de)基礎。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風一(yi)貫嚴謹，領導(dao)(dao)團(tuan)結(jie)勤奮勇(yong)于開拓，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)愛崗敬業(ye)銳(rui)意進取，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)進全(quan)(quan)(quan)面(mian)發展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)(quan)(quan)面(mian)貫徹教(jiao)(jiao)育方針，辦有(you)(you)特色(se)，贏(ying)得了社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)贊譽。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)“尊重個性(xing)，挖掘(jue)潛(qian)力(li)，一(yi)切為(wei)(wei)了祖國的(de)(de)(de)(de)(de)騰(teng)飛”，二(er)十一(yi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)培養目(mu)標是(shi)(shi)(shi)(shi)“全(quan)(quan)(quan)面(mian)發展(zhan)+突(tu)出特長+創新精神+高尚品德(de)(de)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引進先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育思(si)想(xiang)、管理(li)理(li)念和教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)模式，加強教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，優(you)化(hua)課程結(jie)構，構建可供學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)選擇的(de)(de)(de)(de)(de)課程體(ti)系，給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)營造(zao)一(yi)個開放自(zi)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環境；開展(zhan)各種新穎活潑、形式多樣的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)活動、社(she)會實踐(jian)活動，為(wei)(wei)激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)興趣(qu)、展(zhan)示(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)、挖掘(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)潛(qian)能，提供一(yi)個寬(kuan)松、和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)廣闊空間，使每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在這(zhe)里(li)都(dou)能收到(dao)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育，使每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在這(zhe)里(li)都(dou)能得到(dao)個性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持“走(zou)內涵發展(zhan)、建和諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)，在有(you)(you)效(xiao)管理(li)、有(you)(you)效(xiao)德(de)(de)育、有(you)(you)效(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)下(xia)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)提高教(jiao)(jiao)育質量(liang)(liang)，努力(li)擴大(da)優(you)勢資源校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)輻射作(zuo)用。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重視(shi)師(shi)(shi)德(de)(de)建設(she)(she)，“團(tuan)結(jie)、敬業(ye)、實干(gan)”是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)群體(ti)特征，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)多次被(bei)評為(wei)(wei)“首都(dou)文(wen)明單位”。物理(li)組是(shi)(shi)(shi)(shi)全(quan)(quan)(quan)國青(qing)(qing)年文(wen)明號，語文(wen)組是(shi)(shi)(shi)(shi)北京(jing)市(shi)模范集體(ti),地理(li)組是(shi)(shi)(shi)(shi)北京(jing)市(shi)青(qing)(qing)年文(wen)明號。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)擁有(you)(you)一(yi)批市(shi)、區級骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，師(shi)(shi)資力(li)量(liang)(liang)雄厚。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)施齊全(quan)(quan)(quan)、設(she)(she)備齊全(quan)(quan)(quan)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段先(xian)進，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)不(bu)斷提高。高中(zhong)畢業(ye)生(sheng)多能升入自(zi)己理(li)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，多名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)被(bei)北京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)全(quan)(quan)(quan)國重點院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)錄取，實現了“懷著成(cheng)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)走(zou)進二(er)十一(yi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，帶著成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)信走(zou)向社(she)會”的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好愿望。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園環境幽雅(ya)，被(bei)北京(jing)市(shi)政(zheng)府(fu)命名為(wei)(wei)“首都(dou)花園式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北京(jing)市(shi)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。

辦學特色

辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特色是一個學(xue)(xue)(xue)校發展的支點，學(xue)(xue)(xue)校堅持走(zou)“特色—精品”之路。這幾年，學(xue)(xue)(xue)校制定了詳細的特色辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)規劃，立足于以(yi)“外語特色辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)”為(wei)主軸的特色辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)體系正(zheng)逐步(bu)建立起來，如初、高中外語特色班、速算班、書法班、文學(xue)(xue)(xue)班等。

學(xue)校堅(jian)持以(yi)“教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革促發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)求創(chuang)新”的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略。在不懈的(de)(de)(de)(de)改革、探索的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)，學(xue)校逐(zhu)步形成了(le)(le)“構建(jian)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)健全(quan)人(ren)(ren)格，打好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)基(ji)(ji)礎(chu)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)念和(he)(he)“尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)自主，倡(chang)導人(ren)(ren)文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，重(zhong)視(shi)環(huan)境熏陶，強調道德實(shi)(shi)踐(jian)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)主張(zhang)。學(xue)校明確提出了(le)(le)“優秀的(de)(de)(de)(de)初中(zhong)畢業生(sheng)，經過三(san)年高(gao)中(zhong)培養(yang)(yang)，應當成為人(ren)(ren)格發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)身心發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)兼優，知識基(ji)(ji)礎(chu)和(he)(he)能力(li)基(ji)(ji)礎(chu)兼優，人(ren)(ren)文(wen)(wen)素養(yang)(yang)和(he)(he)科學(xue)（自然）素養(yang)(yang)兼優，個性得到健康發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)優秀高(gao)中(zhong)畢業生(sheng)”的(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang)目標。學(xue)校教(jiao)學(xue)管理(li)堅(jian)持人(ren)(ren)文(wen)(wen)精神和(he)(he)科學(xue)精神相統一(yi)，遵循“雙主體互動式”教(jiao)學(xue)原則，樹立“有效教(jiao)學(xue)”的(de)(de)(de)(de)理(li)念，以(yi)研(yan)究(jiu)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)相結合方(fang)式，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)“人(ren)(ren)文(wen)(wen)素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)”、“自主性發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)特色，通過“自主、探究(jiu)、合作”的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)性學(xue)習，為全(quan)面實(shi)(shi)施新課程做準備。

外語特色班

高一年級的(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)(wai)(wai)語特色班(ban)(ban)(ban)是在與法(fa)(fa)國(guo)大(da)使館合(he)作的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式下創辦起來的(de)(de)(de)(de)(de)，與法(fa)(fa)國(guo)巴黎第五大(da)學(xue)(xue)(xue)、里昂(ang)第三(san)大(da)學(xue)(xue)(xue)、緬因大(da)學(xue)(xue)(xue)等開(kai)(kai)展合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)，高考成績達到(dao)北京(jing)市錄取分數(shu)線的(de)(de)(de)(de)(de)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)將可以(yi)公費赴這些(xie)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)；成績優異的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)還可以(yi)進(jin)入法(fa)(fa)國(guo)工程師(shi)學(xue)(xue)(xue)院深造。法(fa)(fa)語班(ban)(ban)(ban)師(shi)資配備強(qiang)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)分數(shu)高，學(xue)(xue)(xue)習(xi)氣氛濃，德(de)智體全面發展。該班(ban)(ban)(ban)除完成正常的(de)(de)(de)(de)(de)英語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務外(wai)(wai)(wai)，每(mei)周(zhou)還有4節(jie)法(fa)(fa)語課(ke)(ke)，由(you)法(fa)(fa)國(guo)外(wai)(wai)(wai)教(jiao)授(shou)課(ke)(ke)。此外(wai)(wai)(wai)，在緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)余，外(wai)(wai)(wai)語特色班(ban)(ban)(ban)開(kai)(kai)展了各種體現法(fa)(fa)語特色的(de)(de)(de)(de)(de)豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)，如圣誕節(jie)聯歡會、接待香(xiang)港(gang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表團、參觀各種法(fa)(fa)國(guo)文化展、與外(wai)(wai)(wai)教(jiao)登山聯誼活(huo)動(dong)等等。外(wai)(wai)(wai)語特色班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)設，不僅帶(dai)動(dong)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)外(wai)(wai)(wai)語水平的(de)(de)(de)(de)(de)提高，同(tong)時(shi)它也開(kai)(kai)創了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)利(li)用海外(wai)(wai)(wai)資源(yuan)開(kai)(kai)展合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)例。

所獲榮譽

百年老校，耕耘百年，百年輝煌(huang)。學(xue)校校友人才(cai)輩出，足跡遍及世界各(ge)地。如今的(de)北(bei)京二十一中，青春煥發，辦有特(te)色，贏(ying)得了(le)社會的(de)廣泛贊譽，學(xue)校連(lian)續三年被評為“東城區(qu)精神文明單位”。

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曾獲得“全國(guo)現代(dai)教(jiao)育技術實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“國(guo)家級體(ti)育傳統項(xiang)目先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)中小(xiao)學數字化(hua)圖書(shu)館示(shi)(shi)范(fan)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“首都精神文明單位”、北(bei)(bei)京(jing)(jing)市電化(hua)教(jiao)育鮮(xian)花校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市科技活動示(shi)(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市金(jin)鵬科技團(tuan)成員(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市安全教(jiao)育示(shi)(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市中小(xiao)學信息化(hua)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市教(jiao)育科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市優(you)秀(xiu)家長學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市美(mei)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市軍訓試點校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市紅十字先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)市健康促進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)試點校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)陽光心語行動示(shi)(shi)范(fan)創建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等多種榮譽

教學設施

校(xiao)園環境古樸典雅，校(xiao)園網(wang)、閉路電(dian)視(shi)、多媒(mei)體教(jiao)室、高標準配備(bei)的理(li)、化、生(sheng)實驗室、塑膠操場等現(xian)代(dai)化的教(jiao)學(xue)設(she)備(bei)，為教(jiao)育教(jiao)學(xue)提供了良好的條件。在旅游勝(sheng)地黃金(jin)海岸(an),學(xue)校(xiao)還(huan)建有(you)“北京市二十(shi)一中(zhong)師生(sheng)培訓(xun)中(zhong)心”，是師生(sheng)軍訓(xun)、夏令營、休閑娛樂的理(li)想場所(suo)。

全校8座樓均通(tong)過千兆光纖(xian)與網絡中(zhong)心的(de)主交換機(ji)(ji)相(xiang)連，實現了班(ban)(ban)班(ban)(ban)通(tong)。有(you)標準的(de)400米(mi)田徑運(yun)動場(chang)和足球場(chang)，看臺(tai)能容納2000多名觀眾，看臺(tai)下面是120米(mi)的(de)跑廊。教室內配備計算機(ji)(ji)、電視(shi)機(ji)(ji)、錄音機(ji)(ji)、實物投影儀。學生宿舍設有(you)空調、電視(shi)、電話、雙衛生間、冷熱(re)水、計算機(ji)(ji)接口(kou)到每個同(tong)(tong)學的(de)寫字臺(tai)。食(shi)(shi)堂配有(you)營(ying)養師，保(bao)障健康(kang)飲食(shi)(shi)，餐廳可供1000余人同(tong)(tong)時就餐。