湖畔大學由柳傳志、馬云、馮侖、郭廣昌、史玉柱、沈國軍、錢穎一、蔡洪濱、邵曉鋒九位企業家和學者共同發起創辦，旨在發現并訓練具有企業家精神的創業者，是一所面向社會，培養新商業文明的學校。2021年5月17日，湖畔大學更名為“浙江湖畔創業研學中心”，簡稱“湖畔創研中心”。

2017年，湖(hu)畔(pan)(pan)(pan)大(da)(da)學(xue)(xue)進入第三(san)屆招生(sheng)階段(duan)，湖(hu)畔(pan)(pan)(pan)大(da)(da)學(xue)(xue)教務長、執行(xing)副(fu)總裁曾鳴透露(lu)，整個第三(san)屆湖(hu)畔(pan)(pan)(pan)大(da)(da)學(xue)(xue)招生(sheng)系統有(you)1080名合格的(de)(de)申請同學(xue)(xue)，最后(hou)錄(lu)(lu)取(qu)了44名，錄(lu)(lu)取(qu)率是4.07%，而(er)全(quan)球競(jing)爭最激烈(lie)的(de)(de)斯坦福(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)本科錄(lu)(lu)取(qu)率也只(zhi)有(you)4.4%。相比(bi)(bi)于之前(qian)兩期(qi)(qi)學(xue)(xue)員(yuan)，湖(hu)畔(pan)(pan)(pan)大(da)(da)學(xue)(xue)第三(san)期(qi)(qi)名單中提高了來(lai)自實體經(jing)濟行(xing)業的(de)(de)比(bi)(bi)例。2015年湖(hu)畔(pan)(pan)(pan)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)第一期(qi)(qi)學(xue)(xue)員(yuan)主要還是互聯(lian)網新(xin)貴，第二期(qi)(qi)學(xue)(xue)員(yuan)中來(lai)自互聯(lian)網的(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)比(bi)(bi)例就已大(da)(da)幅降低，在2017年的(de)(de)第三(san)期(qi)(qi)學(xue)(xue)員(yuan)中，44名學(xue)(xue)員(yuan)來(lai)自近30個領域(yu)，只(zhi)有(you)不到1/3從(cong)事純(chun)線上行(xing)業。

另外(wai)，家族企(qi)業二代接班人明(ming)顯增(zeng)多(duo)，比如老板電(dian)器的(de)任(ren)富佳(jia)、天士力集(ji)團的(de)閆(yan)凱境、新鳳祥集(ji)團的(de)劉志光(guang)、華仁再生(sheng)能源(yuan)的(de)洪碧波、正(zheng)大(da)制藥(yao)的(de)謝其潤、立白集(ji)團的(de)陳丹(dan)霞等。

轉型升級、求存求變，中國企業(ye)家(jia)的(de)現實困境，正折射在湖畔大(da)學招(zhao)生(sheng)中。湖畔大(da)學第三期學員平均年(nian)(nian)(nian)(nian)齡為39歲，最年(nian)(nian)(nian)(nian)輕的(de)生(sheng)于1992年(nian)(nian)(nian)(nian)，最年(nian)(nian)(nian)(nian)長的(de)生(sheng)于1964年(nian)(nian)(nian)(nian)。學歷方面，既有大(da)批博(bo)士(shi)（10名）和博(bo)士(shi)后（1名），也不(bu)乏大(da)學甚至(zhi)高中還(huan)沒畢業(ye)，就(jiu)迫不(bu)及(ji)待投身創業(ye)的(de)。

學員(yuan)的范圍不斷擴(kuo)大，也顯示(shi)出湖(hu)畔(pan)的開放意識在(zai)不斷加強(qiang)。今年，湖(hu)畔(pan)在(zai)公布錄(lu)取名單(dan)時，有(you)意識地拒絕“豪華(hua)陣容”等表(biao)述(shu)，不希(xi)望給外界錯誤引導。事實上，企業(ye)(ye)有(you)多(duo)成功(gong)、企業(ye)(ye)家有(you)多(duo)出名，從(cong)來(lai)(lai)不是(shi)湖(hu)畔(pan)大學的考量標準，在(zai)第三期招錄(lu)中(zhong)，除了有(you)馬(ma)鐵民這樣(yang)從(cong)泥(ni)土(tu)中(zhong)成長起來(lai)(lai)的“農民”企業(ye)(ye)家，還有(you)大量80后(hou)創業(ye)(ye)者、甚至90后(hou)學員(yuan)。——只要具備(bei)創新價值(zhi)和分(fen)享(xiang)精神，同時滿足相應條件，湖(hu)畔(pan)都樂意接收(shou)。

在(zai)第三期(qi)的(de)面試(shi)當天，馬云(yun)曾表示，湖畔在(zai)未來除了CEO班，還將逐步考慮開CTO班、CPO班、CFO班，甚(shen)至(zhi)研究(jiu)“企(qi)業二代”如何接班。

這些“二代(dai)”成為本屆湖畔大學中的(de)(de)新面(mian)孔，與馬云(yun)關注的(de)(de)家(jia)族(zu)企業接(jie)班(ban)問題不(bu)無關系。他曾多次提出(chu)(chu)家(jia)族(zu)企業要(yao)重視接(jie)班(ban)人問題；在2017年初出(chu)(chu)席浙商(shang)總(zong)會活動(dong)時，更(geng)(geng)是再次提醒家(jia)族(zu)企業：要(yao)早(zao)關注家(jia)族(zu)的(de)(de)二代(dai)接(jie)班(ban)，早(zao)接(jie)班(ban)、早(zao)做準備總(zong)比后面(mian)做好(hao)，尤其經濟(ji)形勢不(bu)好(hao)的(de)(de)時候，人才(cai)體(ti)系的(de)(de)培養(yang)更(geng)(geng)是當務(wu)之(zhi)急(ji)。

或許(xu)是受到他這番話(hua)的(de)(de)(de)感召，不(bu)少(shao)家族企業(ye)的(de)(de)(de)二代接班人出(chu)現在第(di)三(san)期的(de)(de)(de)課堂上。比(bi)如老板電器的(de)(de)(de)任富佳(jia)、天士力集團的(de)(de)(de)閆凱境、新鳳祥(xiang)集團的(de)(de)(de)劉(liu)志光、華仁再生能源的(de)(de)(de)洪碧(bi)波、正大制藥的(de)(de)(de)謝其潤、立白(bai)集團的(de)(de)(de)陳丹(dan)霞等。對(dui)他們來說，參加湖畔大學(xue)不(bu)僅僅是學(xue)習(xi)怎(zen)樣接班，更重要的(de)(de)(de)或許(xu)是看看如何領導(dao)父輩的(de)(de)(de)企業(ye)進行轉型升級(ji)。

怎么接班？馬云在開學(xue)(xue)典禮上(shang)表示，湖畔大(da)學(xue)(xue)教的(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)商業(ye)(ye)(ye)成功學(xue)(xue)，而(er)(er)是(shi)(shi)希望培養出企(qi)業(ye)(ye)(ye)家的(de)擔(dan)當(dang)意識，“未(wei)來三十年(nian)、五十年(nian)，中(zhong)國企(qi)業(ye)(ye)(ye)將(jiang)會在世界中(zhong)擔(dan)當(dang)巨大(da)的(de)責任。”他(ta)還表示，企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)未(wei)來，不(bu)(bu)是(shi)(shi)“大(da)”，而(er)(er)是(shi)(shi)“健(jian)康(kang)”：“做好(hao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)大(da)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，大(da)是(shi)(shi)自然的(de)結果；為大(da)而(er)(er)大(da)，必(bi)定(ding)亡；吃胖有什么意義，而(er)(er)是(shi)(shi)（要）健(jian)康(kang)。”

湖畔(pan)大學(xue)第三(san)期(qi)學(xue)員平均年齡為39歲，最年輕的1992年，最年長的1964年。學(xue)歷方面，既有大批博士(shi)（10名(ming)）和博士(shi)后(hou)（1名(ming)），也不乏大學(xue)甚至高中還沒(mei)畢業，就迫不及待投身創(chuang)業的。

新(xin)興(xing)行業的(de)(de)年(nian)輕創(chuang)業者、行業革新(xin)的(de)(de)引領者，依然是(shi)湖畔大學最為活躍的(de)(de)企業家(jia)群體。MAIGOO小(xiao)編在(zai)開學典(dian)禮現場看到不少新(xin)技術、新(xin)業態的(de)(de)玩家(jia)，比如(ru)“網絡大電影”玩家(jia)、新(xin)片場創(chuang)始(shi)人(ren)(ren)尹興(xing)良，有“網紅電商孵化第(di)一人(ren)(ren)”之稱的(de)(de)如(ru)涵創(chuang)始(shi)人(ren)(ren)馮敏，從事便攜式清潔能源的(de)(de)李懿(yi)，以及羅振宇(yu)、張旭豪、宿(su)華等(deng)行業“攪局者”。

“社會大變(bian)革，英雄出少年。” 湖畔大學(xue)教務長曾鳴(ming)表示，所有校董、所有面(mian)試老師(shi)都感(gan)覺到，中國的(de)創業浪(lang)潮一浪(lang)高(gao)過一浪(lang)，每一屆新(xin)學(xue)員都給大家(jia)帶來了(le)新(xin)鮮的(de)感(gan)覺，這樣一種(zhong)生生不息才是湖畔最(zui)終競爭力的(de)來源。

曾鳴還表示，正(zheng)因為湖(hu)畔(pan)(pan)大學(xue)(xue)提(ti)(ti)倡(chang)創業(ye)，所以并非只(zhi)有“二代”才(cai)能出(chu)現(xian)在湖(hu)畔(pan)(pan)大學(xue)(xue)，只(zhi)要具備創新價值(zhi)和(he)(he)分(fen)享精神，同(tong)(tong)時滿(man)足相應條件，湖(hu)畔(pan)(pan)都樂意接收(shou)。與(yu)此同(tong)(tong)時，湖(hu)畔(pan)(pan)大學(xue)(xue)還在探索課(ke)堂之(zhi)外的(de)、更(geng)開放更(geng)包容(rong)的(de)辦學(xue)(xue)模式(shi)。比如(ru)通(tong)過(guo)線上公開課(ke)、湖(hu)畔(pan)(pan)大學(xue)(xue)APP、自(zi)制視頻節目等(deng)方式(shi)，為普通(tong)創業(ye)者提(ti)(ti)供參與(yu)湖(hu)畔(pan)(pan)大學(xue)(xue)知識創造和(he)(he)分(fen)享的(de)途徑，以影響(xiang)和(he)(he)幫助更(geng)多的(de)年輕人(ren)。

他表示，2016年9月上(shang)線的(de)“湖(hu)畔三板(ban)斧”音(yin)頻課程(cheng)，已在(zai)喜馬拉雅(ya)獲(huo)得570多萬次播放，“湖(hu)畔大學要做(zuo)的(de)是(shi)創業者的(de)精神家園(yuan)、終身學習的(de)平臺和(he)共同成長的(de)社區(qu)。”

2015年(nian)(nian)3月首屆湖畔(pan)大學(xue)剛開課時，學(xue)員(yuan)主要還(huan)是互聯(lian)網新貴；2016年(nian)(nian)3月第二次招生，來自(zi)互聯(lian)網的(de)學(xue)員(yuan)比例就已大幅降低；到了第三期，44名學(xue)員(yuan)來自(zi)近30個行業領域，只有不到三分之一的(de)從事(shi)純線上行業，而從事(shi)實體經濟的(de)企業家明顯(xian)增多(duo)，包括農業、制造業、零售業、新材料新能源、教(jiao)育醫(yi)療(liao)行業等(deng)等(deng)。

他們中(zhong)，有很(hen)多(duo)位(wei)都是行業(ye)中(zhong)的(de)(de)(de)“隱形冠軍”。比如，被稱為“生(sheng)菜(cai)王”的(de)(de)(de)馬(ma)鐵民(min)將一顆生(sheng)菜(cai)種到(dao)極致——他創(chuang)辦的(de)(de)(de)浩豐食品在結球(qiu)生(sheng)菜(cai)研發水(shui)平、種植技術、年出口(kou)量等三個指標上，均(jun)居全國第一，已(yi)成為百(bai)勝餐飲等20余家世界五百(bai)強企業(ye)的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)伙伴，拿下肯德基、必勝客在中(zhong)國60%的(de)(de)(de)結球(qiu)生(sheng)菜(cai)份額。

曾(ceng)獲(huo)國家(jia)科(ke)技獎、從科(ke)學家(jia)轉型企業(ye)家(jia)的(de)俞(yu)德超(chao)，此(ci)外還(huan)有居(ju)然之家(jia)董事長汪林朋，美年大健康董事長俞(yu)熔(rong)，敏實(shi)集團董事局主(zhu)席石建輝(hui)，老(lao)板電器總裁任富(fu)佳等實(shi)體經濟領域(yu)的(de)“老(lao)將(jiang)”，也都(dou)于第三期入(ru)學。

2016年12月，馬(ma)云在參加完湖畔(pan)大學(xue)招生面試后，曾公(gong)開(kai)(kai)感嘆，中國不是實體經濟不行(xing)(xing)了，而是有些(xie)實體經濟由于缺乏(fa)開(kai)(kai)拓和創新精神而不行(xing)(xing)了。“我在湖畔(pan)大學(xue)看(kan)(kan)著那(nei)些(xie)年輕的(de)(de)企業(ye)家，他們的(de)(de)創新，讓我無比感嘆。他們沒有抱怨，他們追(zhui)求著增(zeng)長。未來的(de)(de)三十年，我們看(kan)(kan)到會(hui)有更多新型的(de)(de)實體經濟誕生出(chu)來。”馬(ma)云當(dang)時發(fa)出(chu)這樣的(de)(de)判(pan)斷。