親子游戲啟智(zhi) 新(xin)生(sheng)兒的(de)益(yi)智(zhi)訓練(lian)

飄動的絲帶

將幾條不同顏色的彩帶組成一束，掛在離孩子眼睛30厘米的(de)一側，最好(hao)掛職在(zai)窗戶附(fu)近，讓(rang)微風將絲帶(dai)吹(chui)舞起來，或者(zhe)在(zai)絲帶(dai)旁用電風扇吹(chui)。當絲帶(dai)迎風飄動(dong)時，孩子的(de)視(shi)覺欲(yu)得到了滿足(zu)。

提示：發揮想像力，還可利(li)用其他物(wu)品掛并使其搖動。

閃亮的小飾物

做些漂亮的(de)(de)(de)易拉(la)罐、彩紙組成的(de)(de)(de)裝飾物，詢問放些寬大發亮的(de)(de)(de)東(dong)西將其懸(xuan)掛(gua)于床(chuang)的(de)(de)(de)上方，當孩(hai)子發現多(duo)彩、明亮的(de)(de)(de)東(dong)西時，孩(hai)子會表(biao)現對周圍(wei)事物興趣(qu)。

提示：彩色小(xiao)飾物可用一(yi)次性杯(bei)子(zi)、空(kong)紙盒、火柴盒制作。

追視

讓孩(hai)(hai)子握住鈴鐺等發出聲(sheng)音的小型(xing)玩(wan)具，起初父母需握住孩(hai)(hai)子的手一(yi)起揮動，練習數次孩(hai)(hai)子即(ji)能自己揮動。

提示：反復(fu)練習，適(shi)當增(zeng)大厙重(zhong)玩具的體(ti)積(ji)、重(zhong)量，使(shi)孩子提高有意識(shi)抓握的靈活性，促進其大腦發育。

鈴鐺

讓孩(hai)子握住鈴鐺等發出(chu)聲(sheng)音(yin)的小型(xing)玩具(ju)，起初父母需握住孩(hai)子的手地起揮動，練習數次孩(hai)子即能自(zi)己揮動。

提(ti)示：反復(fu)練習，適當增大(da)、加重玩具的(de)體積、重量，使孩子提(ti)高有意識抓握的(de)靈活性，促進其大(da)腦發育。

走動

在孩(hai)子高(gao)興時，父母可以抱著他，在家中四處走動，觀察色彩鮮(xian)艷的氣(qi)球(qiu)和彩條(tiao)、有聲音(yin)的鈴鐺等。對孩(hai)子來說，他所看到的一工事(shi)物都十分新奇。

提示(shi)：培養孩子(zi)注(zhu)意看、聽的能力。

傳來傳去

讓孩子親人之間抱來(lai)抱去，并伴隨親昵的愛(ai)語，使孩子在(zai)父母、祖父母之間來(lai)來(lai)往(wang)往(wang)，增進親情(qing)，體會(hui)愉悅。

提(ti)示(shi)：父母(mu)之間相距不宜太遠，避免過度刺激(ji)孩子(zi)。