親子游戲啟智 新(xin)生兒的益智訓練

飄動的絲帶

將幾條不同顏色的彩帶組成一束，掛在離孩子眼睛30厘米(mi)的一側，最好掛職在窗(chuang)戶附近，讓微(wei)風(feng)將絲帶吹舞起(qi)來，或者在絲帶旁用電風(feng)扇(shan)吹。當(dang)絲帶迎(ying)風(feng)飄(piao)動時(shi)，孩子的視覺欲(yu)得到了滿足。

提示：發揮想(xiang)像(xiang)力，還可利用其他物品(pin)掛并使其搖(yao)動。

閃亮的小飾物

做些漂(piao)亮(liang)的(de)易拉罐、彩(cai)紙組成的(de)裝飾物(wu)，詢(xun)問(wen)放(fang)些寬大發亮(liang)的(de)東(dong)西(xi)(xi)將其懸掛于(yu)床的(de)上方，當孩(hai)(hai)子發現多(duo)彩(cai)、明(ming)亮(liang)的(de)東(dong)西(xi)(xi)時，孩(hai)(hai)子會表現對(dui)周(zhou)圍事物(wu)興趣。

提示：彩(cai)色(se)小飾物可用一次性杯子、空紙盒、火柴盒制作。

追視

讓孩(hai)子(zi)握住鈴鐺等發出聲音(yin)的(de)小型玩(wan)具，起初父(fu)母(mu)需握住孩(hai)子(zi)的(de)手一起揮(hui)動(dong)，練習數次孩(hai)子(zi)即能(neng)自(zi)己揮(hui)動(dong)。

提示：反(fan)復練習，適(shi)當增大厙重(zhong)玩具(ju)的(de)體積、重(zhong)量(liang)，使孩子(zi)提高(gao)有意識(shi)抓握(wo)的(de)靈(ling)活(huo)性，促進其大腦發育(yu)。

鈴鐺

讓孩(hai)子握住(zhu)鈴鐺(dang)等發(fa)出聲音的小型玩具(ju)，起(qi)(qi)初父母(mu)需握住(zhu)孩(hai)子的手地(di)起(qi)(qi)揮(hui)動(dong)，練(lian)習數(shu)次孩(hai)子即能自(zi)己揮(hui)動(dong)。

提示：反(fan)復練習，適(shi)當增大(da)、加重(zhong)玩具(ju)的體(ti)積、重(zhong)量，使孩子提高(gao)有意識(shi)抓握的靈活性(xing)，促進其大(da)腦(nao)發育。

走動

在(zai)孩子高興時，父(fu)母可(ke)以抱著他(ta)，在(zai)家中四處走動，觀察(cha)色(se)彩(cai)鮮艷的(de)(de)氣球(qiu)和彩(cai)條、有聲(sheng)音的(de)(de)鈴鐺(dang)等。對孩子來說，他(ta)所看到的(de)(de)一工事物都十分新奇。

提示：培(pei)養孩子注意看、聽的能力。

傳來傳去

讓(rang)孩子親人之間(jian)抱(bao)來抱(bao)去(qu)，并伴隨親昵的愛語，使孩子在父母、祖父母之間(jian)來來往(wang)往(wang)，增進親情，體會愉悅。

提(ti)示(shi)：父母(mu)之間相距(ju)不宜太遠(yuan)，避免過(guo)度(du)刺激(ji)孩(hai)子。