一、什么是學飲杯

學飲杯，顧名思義，就是寶寶學(xue)習飲水的(de)(de)杯(bei)子。小(xiao)朋(peng)友四個月(yue)左(zuo)右，為了健康(kang)考(kao)慮，就要開始學(xue)習使用學(xue)飲杯(bei)了。寶寶在開始使用學(xue)飲杯(bei)的(de)(de)時(shi)候，會有微微的(de)(de)不(bu)適應。學(xue)飲杯(bei)可(ke)謂是鍛(duan)煉寶寶大腦(nao)，促(cu)進寶寶智力發育的(de)(de)工具。小(xiao)朋(peng)友自己使用學(xue)飲杯(bei)的(de)(de)時(shi)候，還能(neng)夠鍛(duan)煉左(zuo)手和右手之間(jian)的(de)(de)協調(diao)能(neng)力。此外，學(xue)飲杯(bei)可(ke)以給(gei)寶寶提供充足的(de)(de)飲水量(liang)，讓寶寶更加聰(cong)明。

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二、學飲杯有用嗎

學(xue)飲(yin)杯(bei)究竟有用(yong)還是沒有用(yong)是很(hen)多家長所關心(xin)的(de)(de)問題。一般認為，學(xue)飲(yin)杯(bei)可(ke)以根(gen)據(ju)根(gen)據(ju)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)年齡(ling)的(de)(de)大小來(lai)(lai)調(diao)整學(xue)飲(yin)杯(bei)的(de)(de)容量(liang)，以及時地為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)提(ti)供充足的(de)(de)飲(yin)水。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在使用(yong)學(xue)飲(yin)杯(bei)的(de)(de)時候可(ke)以鍛煉手部(bu)肌肉，并且鍛煉他的(de)(de)左右手協調(diao)能(neng)力(li)，由此來(lai)(lai)帶動(dong)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)大腦的(de)(de)發(fa)育和智(zhi)力(li)上的(de)(de)增長。因此，學(xue)飲(yin)杯(bei)對于寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)成(cheng)長發(fa)育來(lai)(lai)說，是十分有用(yong)的(de)(de)。

1、月齡很小的嬰兒，很多器官才剛剛開始發育，學飲杯可以幫助寶寶快速學會喝水喝果汁等(deng)動作。當然，有些(xie)適應力好(hao)的小朋友，能夠直接跳過學飲杯(bei)的學習。直接使(shi)用杯(bei)子(zi)進行飲水(shui)，這樣對孩子(zi)的也是有益處的。

2、學飲杯(bei)(bei)一般(ban)是(shi)五個月以上的(de)寶寶才能夠使用，由(you)于這(zhe)種杯(bei)(bei)子有扁(bian)扁(bian)的(de)外形(xing)，款式(shi)多(duo)樣，可以很(hen)好的(de)幫(bang)助寶寶進行(xing)手(shou)部(bu)肌肉(rou)的(de)鍛(duan)煉(lian)。寶寶的(de)手(shou)和眼的(de)協調能力也能在這(zhe)階段中得到(dao)很(hen)好的(de)鍛(duan)煉(lian)。學飲杯(bei)(bei)是(shi)寶寶從(cong)奶嘴到(dao)吸管型(xing)杯(bei)(bei)子的(de)一個過渡(du)。

3、學(xue)飲杯(bei)的(de)(de)(de)造型多種多樣，根據寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)性(xing)別(bie)、發育(yu)情況(kuang)、年齡等不同發育(yu)情況(kuang)進(jin)行了人性(xing)化(hua)的(de)(de)(de)針對式設(she)計，比如卡通(tong)系列、公主(zhu)系列等學(xue)飲杯(bei)，憑(ping)借其出色的(de)(de)(de)外形就(jiu)能夠得到寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)青睞。

4、一般會設有(you)一些防(fang)逆流的(de)裝置(zhi)，有(you)助于(yu)小(xiao)朋友飲水。

三、學飲杯什么時候用

學飲杯有一個最大的優點，針對不同年齡段的寶寶，有不同容量的杯子可(ke)供選擇，家長的(de)選擇范圍很廣。大多(duo)數媽媽都(dou)會在寶寶半(ban)歲的(de)時(shi)候給寶寶使用學飲杯(bei)，那么(me)，為什么(me)要在這個時(shi)間段(duan)用學飲杯(bei)呢？

1、鍛煉寶寶的協調性

寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)半歲(sui)的(de)(de)時候(hou)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)可以(yi)教寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)使用學(xue)飲杯(bei)(bei)。學(xue)飲杯(bei)(bei)可以(yi)鍛煉寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)口腔肌(ji)肉，是(shi)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)從奶瓶(ping)到飲水(shui)杯(bei)(bei)的(de)(de)一個(ge)過渡品。寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)剛剛開始自己(ji)使用學(xue)飲杯(bei)(bei)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)要在旁邊(bian)幫忙，免得寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)力氣小，托不住杯(bei)(bei)子造成傷害。寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)12個(ge)月(yue)以(yi)后，手部肌(ji)肉發(fa)展差不多(duo)的(de)(de)時候(hou)，再讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)自己(ji)獨立使用學(xue)飲杯(bei)(bei)。

2、促進寶寶的發育

學飲杯的(de)(de)杯身一般都(dou)帶有把手的(de)(de)設計，以(yi)此鍛(duan)煉寶(bao)貝的(de)(de)抓握能(neng)力(li)，使用這(zhe)類杯子能(neng)夠鍛(duan)煉寶(bao)寶(bao)左手和(he)右(you)手之間的(de)(de)協調能(neng)力(li)，從而促進寶(bao)寶(bao)的(de)(de)大(da)腦和(he)智(zhi)力(li)發育。

3、監督寶寶的飲水情況

帶有刻度的(de)學(xue)飲(yin)(yin)杯可(ke)以掌握(wo)寶寶每(mei)次喝水(shui)的(de)飲(yin)(yin)水(shui)量，還可(ke)以掌握(wo)寶寶一天的(de)飲(yin)(yin)水(shui)情況。