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【爸媽教育大不同】父親和母親誰更重要?家庭教育究竟誰說了算?

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摘要:在現代教育中,僅靠學校教育是遠遠不夠的,父親和母親才是影響孩子一生的人。而在家庭教育中,無論是父親還是母親,都不可或缺,少了哪一方都可能造成孩子發展的失衡。那么,對孩子的教育爸爸和媽媽如何達成一致呢?要保持一致的教育方向、互相尊重,維護雙方的威信;雙方有效溝通,避免正面沖突……下面,來看詳細介紹!

家庭教育中父親和母親誰更重要

答案(an)是都很重要。因為一個人和母親(qin)的關(guan)系是否(fou)(fou)(fou)和諧,會(hui)影響孩子(zi)未來的婚姻(yin)是否(fou)(fou)(fou)幸福(fu);而(er)和父親(qin)的關(guan)系是否(fou)(fou)(fou)和諧,會(hui)影響孩子(zi)的是否(fou)(fou)(fou)勇敢自(zi)信(xin),未來的事業是否(fou)(fou)(fou)有成就(jiu)。

孩子的教育爸爸和媽媽如何達成一致

1、保持一致的教育方向

良好的家庭環境,應該(gai)是(shi)(shi)父(fu)母對育(yu)兒方式有(you)(you)明確(que)的共(gong)識(shi),這樣(yang)才能保證整個家庭在朝著(zhu)同一(yi)(yi)方向前進(jin)。這并不意味著(zhu)爸爸媽媽在所有(you)(you)事情上,都(dou)有(you)(you)一(yi)(yi)模一(yi)(yi)樣(yang)的態度和(he)觀點,但(dan)是(shi)(shi)必須保持教(jiao)育(yu)大方向是(shi)(shi)一(yi)(yi)致的。

對于年(nian)幼的(de)(de)孩子(zi),心(xin)智尚不夠(gou)成熟,是(shi)非觀(guan)的(de)(de)建立需要(yao)有一個明(ming)確(que)的(de)(de)標(biao)準。也就是(shi)說,需要(yao)從大人的(de)(de)言行(xing)(xing)中,明(ming)確(que)的(de)(de)接(jie)受(shou)什么是(shi)對,什么是(shi)錯(cuo)。在(zai)(zai)規則(ze)感及是(shi)非觀(guan)建立期(qi),家庭教育(yu)者(zhe)明(ming)確(que)而一致的(de)(de)觀(guan)念(nian)輸出(chu),更加有益(yi)于孩子(zi)直接(jie)的(de)(de)認知(zhi)和接(jie)受(shou)。特別在(zai)(zai)熊孩子(zi)盛行(xing)(xing)的(de)(de)今天,統一輸出(chu)美好(hao)的(de)(de)道德(de)品(pin)質,正(zheng)確(que)的(de)(de)價值觀(guan)和人生觀(guan)是(shi)爸(ba)爸(ba)媽媽應該要(yao)做的(de)(de)。

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2、互相尊重,維護雙方的威信

其(qi)實不管是(shi)教(jiao)育(yu)孩子(zi)(zi),還是(shi)關(guan)于(yu)生活中的(de)其(qi)他(ta)事務,父母之間(jian)相(xiang)互尊重是(shi)非常重要的(de)。如果有任(ren)何一(yi)方(fang)(fang)不尊重另一(yi)方(fang)(fang)的(de)話,就(jiu)會導致這一(yi)方(fang)(fang)在孩子(zi)(zi)心中的(de)威信大幅降低。一(yi)個爸(ba)爸(ba)對(dui)孩子(zi)(zi)最好(hao)的(de)愛(ai),就(jiu)是(shi)好(hao)好(hao)疼(teng)愛(ai)孩子(zi)(zi)的(de)媽媽;一(yi)個媽媽對(dui)孩子(zi)(zi)最好(hao)的(de)愛(ai),就(jiu)是(shi)欣賞并推崇(chong)孩子(zi)(zi)的(de)爸(ba)爸(ba)。

有威(wei)信(xin)(xin)的父(fu)(fu)母才能教(jiao)育(yu)好孩(hai)子。一旦父(fu)(fu)母在孩(hai)子面(mian)前失去(qu)威(wei)信(xin)(xin),孩(hai)子就很難聽從父(fu)(fu)母的教(jiao)育(yu)觀點。所(suo)以為了讓孩(hai)子更(geng)好地(di)接受父(fu)(fu)母的教(jiao)育(yu),父(fu)(fu)母雙方(fang)要互相尊重、愛護(hu),才能更(geng)好地(di)維護(hu)彼此的威(wei)信(xin)(xin)。

3、有效溝通,避免正面沖突

夫(fu)妻之間對不(bu)同的(de)(de)(de)(de)事(shi)情有不(bu)同的(de)(de)(de)(de)看法是(shi)很正常的(de)(de)(de)(de),但是(shi)在孩(hai)子(zi)面(mian)前(qian)互相攻擊,會讓孩(hai)子(zi)無所(suo)適從。如(ru)果父(fu)母(mu)雙方確實有了很大(da)的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)分歧,切忌當著孩(hai)子(zi)爭執(zhi)。最好(hao)是(shi)能避開(kai)孩(hai)子(zi)進行討(tao)論。因為父(fu)母(mu)減少(shao)一(yi)份沖突,就對孩(hai)子(zi)少(shao)一(yi)分傷害(hai)。避免沖突并不(bu)是(shi)代表不(bu)管這(zhe)件事(shi)情,可(ke)(ke)以(yi)事(shi)后尋(xun)找適當的(de)(de)(de)(de)時機,用探討(tao)的(de)(de)(de)(de)語(yu)氣和態度與另一(yi)方進行積極地討(tao)論。如(ru)果確實不(bu)能避開(kai)孩(hai)子(zi),可(ke)(ke)以(yi)心(xin)平氣和的(de)(de)(de)(de)討(tao)論,真誠地交換意(yi)見(jian)。比如(ru)可(ke)(ke)以(yi)肯定一(yi)方觀點的(de)(de)(de)(de)優點,也合理的(de)(de)(de)(de)提(ti)出自己的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)和建議,爭取達(da)成(cheng)一(yi)致。

千萬不(bu)要當著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)面(mian)給另(ling)一(yi)(yi)方潑冷(leng)水,或者略帶嘲諷的(de)唱反(fan)調,也(ye)不(bu)要將分(fen)歧暴露在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)面(mian)前,這樣會降(jiang)低教育效果(guo),不(bu)利于(yu)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)成長。如(ru)果(guo)已經當著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)面(mian)大吵(chao)(chao)一(yi)(yi)架了(le),那該如(ru)何補救呢?最好(hao)(hao)的(de)辦法是當著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)面(mian)和好(hao)(hao)。夫妻(qi)吵(chao)(chao)架后,要明確地在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)面(mian)前和好(hao)(hao),告訴(su)孩(hai)子(zi)(zi)(zi),吵(chao)(chao)架的(de)事情過去(qu)了(le),爸爸媽(ma)媽(ma)和好(hao)(hao)了(le),爸爸媽(ma)媽(ma)都(dou)愛你。也(ye)可(ke)以鼓勵孩(hai)子(zi)(zi)(zi)把當時的(de)感受說(shuo)出來(lai),給予孩(hai)子(zi)(zi)(zi)擁抱、撫摸、陪(pei)伴。

4、共同進步,統一認識

成功的教(jiao)育(yu)(yu)需要樹立正確的教(jiao)育(yu)(yu)觀念(nian),父(fu)母意(yi)見分歧(qi)的根源(yuan)是認識(shi)(shi)的不一致。平時父(fu)母可以一同看(kan)一些(xie)有關(guan)家庭教(jiao)育(yu)(yu)的書籍,搜集(ji)一些(xie)成功的教(jiao)育(yu)(yu)案例,或是一起(qi)去聽一些(xie)育(yu)(yu)兒的講座和(he)分享,必要的話還可以參加一些(xie)課程。這樣一起(qi)吸收優秀的教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)和(he)觀點,逐步在認識(shi)(shi)上達成一致。同時也能給孩子(zi)樹立良好的學習(xi)榜樣。

沒有完美的父母,也沒有完美的孩子,如果全家人能(neng)一起共(gong)同進(jin)步和(he)成長(chang)就是(shi)最好的。共(gong)同學習,相互(hu)尊重,和(he)諧相處,父母教(jiao)育孩(hai)子(zi)也一定站(zhan)在平等的角(jiao)度去(qu)和(he)孩(hai)子(zi)溝(gou)通,尊重孩(hai)子(zi)的意見,這樣才能(neng)讓孩(hai)子(zi)健康成長(chang)。

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