K12教育APP應當具備哪些功能

1、招生管理

招生管理是K12教育APP必備的功能，它可以對銷售過(guo)程進行優化(hua)，記錄意向學員個性(xing)化(hua)信息，提醒銷售人員回訪，與客(ke)戶保持(chi)良好(hao)的溝(gou)通與聯系，提高客(ke)戶轉化(hua)率。

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2、個性化消息推送

K12教(jiao)(jiao)育APP的(de)功能有(you)哪些呢(ni)？為了使學(xue)(xue)(xue)生得(de)到更(geng)加(jia)個性化和人性化的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，提升教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)信息的(de)針對性和交(jiao)互性，K12教(jiao)(jiao)育APP需要根據(ju)不同(tong)學(xue)(xue)(xue)科、不同(tong)年(nian)級的(de)選取，長期(qi)性不間斷的(de)快(kuai)速更(geng)新內(nei)容，同(tong)時還(huan)要加(jia)深大數據(ju)讀取、分(fen)析、整合(he)的(de)能力，為學(xue)(xue)(xue)生推送更(geng)加(jia)精準的(de)學(xue)(xue)(xue)習內(nei)容。

3、學員管理

學(xue)員(yuan)(yuan)管理功(gong)能(neng)可(ke)以方便(bian)K12教育機構進(jin)行學(xue)員(yuan)(yuan)信息收錄(lu)，辦理學(xue)員(yuan)(yuan)選班(ban)(ban)、繳(jiao)費、生(sheng)成學(xue)籍等相關操作(zuo)，學(xue)員(yuan)(yuan)報班(ban)(ban)可(ke)報讀(du)多(duo)個班(ban)(ban)級，輕松實現插班(ban)(ban)、轉班(ban)(ban)。學(xue)員(yuan)(yuan)管理功(gong)能(neng)還可(ke)以實時掌控學(xue)員(yuan)(yuan)成長情況，全方位(wei)記錄(lu)學(xue)員(yuan)(yuan)學(xue)習狀(zhuang)況。

4、教學管理

高(gao)質(zhi)量的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家長口碑(bei)宣傳的基礎(chu)，但(dan)是(shi)所有的培(pei)訓(xun)機構都在提高(gao)自身教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，各機構之間差距不大，即(ji)使(shi)有強大的品牌支(zhi)撐，亦不能將教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)優勢盡(jin)顯，培(pei)訓(xun)機構之間的差距主要反映在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)流程(cheng)的管理和服務質(zhi)量的監督。K12教(jiao)(jiao)育APP應當具備教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理功能，幫助老師完成教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)。

5、財務管理

大(da)部(bu)分K12培訓機構(gou)的校長采用與收費(fei)人員(yuan)定(ding)期(qi)對賬的形式掌握機構(gou)的財(cai)務(wu)狀況，這種方式響(xiang)應時(shi)間緩慢，一旦賬目出錯將會耗費(fei)大(da)量的時(shi)間，而影(ying)響(xiang)正常的工作。為確保分校財(cai)務(wu)安全，K12教育(yu)APP應當(dang)開發財(cai)務(wu)管理(li)功能。

怎么選擇K12教育APP開發商

1、看是否正規

K12教(jiao)(jiao)育APP開(kai)(kai)(kai)發商的(de)選(xuan)擇方法是什么(me)？在選(xuan)擇K12教(jiao)(jiao)育APP開(kai)(kai)(kai)發商時，一定要多對(dui)比，通過(guo)各種渠道去驗證開(kai)(kai)(kai)發公司(si)的(de)真(zhen)實性，嚴防被騙。因為正規教(jiao)(jiao)育軟(ruan)(ruan)件(jian)開(kai)(kai)(kai)發公司(si)會有(you)成熟的(de)教(jiao)(jiao)育軟(ruan)(ruan)件(jian)開(kai)(kai)(kai)發團隊，而且正規的(de)教(jiao)(jiao)育軟(ruan)(ruan)件(jian)公司(si)開(kai)(kai)(kai)發出(chu)來的(de)K12教(jiao)(jiao)育APP軟(ruan)(ruan)件(jian)，不管是在功能(neng)設(she)計上，還是在品質上都是小公司(si)不能(neng)比的(de)。

2、看需求

K12教(jiao)育(yu)(yu)APP開(kai)發(fa)商如何選擇呢？K12教(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)在前(qian)期(qi)一(yi)般都會(hui)跟教(jiao)育(yu)(yu)軟(ruan)件(jian)(jian)開(kai)發(fa)公(gong)司(si)(si)進行詳(xiang)細(xi)的(de)(de)(de)溝通(tong)，讓教(jiao)育(yu)(yu)軟(ruan)件(jian)(jian)開(kai)發(fa)公(gong)司(si)(si)更(geng)加清楚的(de)(de)(de)了(le)解到企業的(de)(de)(de)具體功能需求，這樣在開(kai)發(fa)教(jiao)育(yu)(yu)軟(ruan)件(jian)(jian)APP時，才可以更(geng)加充分的(de)(de)(de)展(zhan)示出(chu)企業的(de)(de)(de)優勢和(he)特色，而(er)教(jiao)育(yu)(yu)軟(ruan)件(jian)(jian)APP應用在上(shang)線以后，才可以體現出(chu)更(geng)好的(de)(de)(de)效果，為(wei)企業帶(dai)來更(geng)可觀的(de)(de)(de)利(li)潤，實現更(geng)好的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。