嬰兒手語是什么

嬰兒手語混合了聾啞人使用的標準手語和嬰兒天生就會使用的某些手勢。嬰(ying)兒(er)手語發明的(de)(de)(de)最初目的(de)(de)(de)就是為(wei)了讓還沒(mei)有學(xue)會說話的(de)(de)(de)孩(hai)子提前(qian)接觸與人(ren)交(jiao)流。手語本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)設計考慮(lv)了嬰(ying)兒(er)的(de)(de)(de)學(xue)習能力，所以全部采用(yong)簡單的(de)(de)(de)手勢，并(bing)且很多符合(he)成人(ren)的(de)(de)(de)日常習慣，無論爸媽還是孩(hai)子，都不需要專門的(de)(de)(de)培訓就能掌握。

學習嬰兒手語有什么好處

還沒有人能夠肯定地說嬰兒手語會對嬰兒的智力發育起促進作用。盡管現在說使用嬰兒手語能提高智商為時過早，但對比傳統教育的(de)嬰兒，學習手(shou)語能夠(gou)顯著(zhu)加快(kuai)嬰兒學習語言的(de)速度。

這(zhe)種學習速度(du)的提高，部分原因(yin)在于(yu)一旦孩子開始與成人交流(liu)反(fan)饋，周圍(wei)的人會更加樂于(yu)與之交流(liu)而(er)產(chan)生良性互動。比如嗨(hai)，看呀，孩子在輕拍頭部，應(ying)該給他(ta)找頂帽子了(le)。諸如此類的情(qing)景會直接刺激嬰(ying)兒的大(da)腦皮(pi)層，這(zhe)是語言發展的本質因(yin)素。

當然，爸媽不應過多(duo)關注于(yu)嬰兒(er)手(shou)語(yu)對智力開(kai)發(fa)的影(ying)響。從本質上講(jiang)，手(shou)語(yu)的目(mu)的是為(wei)了幫助爸媽與孩子相互之間(jian)的交(jiao)流。通過使用(yong)手(shou)語(yu)，爸媽和孩子相處會增(zeng)加許多(duo)樂趣，只需一個簡單動作，就能讓你確實感(gan)受到孩子和你之間(jian)那種(zhong)沒有(you)任何間(jian)隔的真摯感(gan)情(qing)。

嬰兒手語什么時候學

嬰兒(er)手語(yu)(yu)適用于任何(he)一個正在學(xue)(xue)習(xi)說話的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，但主要學(xue)(xue)習(xi)對象多(duo)集(ji)中在3歲以下幼(you)兒(er)。6—8個月(yue)期(qi)間(jian)是開始學(xue)(xue)習(xi)嬰兒(er)手語(yu)(yu)的(de)最(zui)(zui)佳時機，此時爸(ba)媽已(yi)經(jing)能(neng)夠比較熟(shu)練(lian)地處理育兒(er)事務(wu)，有(you)了更(geng)多(duo)的(de)時間(jian)和(he)精(jing)力來教導孩(hai)子(zi)(zi)，而孩(hai)子(zi)(zi)也已(yi)經(jing)漸漸能(neng)夠坐(zuo)穩，學(xue)(xue)習(xi)手語(yu)(yu)更(geng)加方便。最(zui)(zui)重要的(de)是，孩(hai)子(zi)(zi)的(de)生理發展已(yi)逐漸成熟(shu)(包含手眼協調(diao)、理解、記憶能(neng)力)，可以應付學(xue)(xue)習(xi)手勢的(de)需(xu)求。

如何教嬰兒手語

1、邊說邊教：

在教寶寶學(xue)手(shou)語時，媽媽一(yi)定(ding)要邊做動作(zuo)邊解(jie)釋，而(er)且說話時要面帶微(wei)笑，柔和專注(zhu)地看(kan)著(zhu)寶寶的(de)雙眼(yan)。也(ye)許剛開始寶寶并不明白你在做什么，但(dan)熟悉之后就會跟著(zhu)你一(yi)起做，并逐(zhu)漸明白手(shou)語的(de)意思。

2、不斷重復：

手(shou)語(yu)一(yi)(yi)定要不(bu)斷重(zhong)復，經常(chang)運用(yong)，才能使寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)有深刻的記憶，所(suo)以在平時說(shuo)話時，最好附帶練(lian)習手(shou)語(yu)動作。等寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學會(hui)幾(ji)個常(chang)用(yong)手(shou)語(yu)之后，教(jiao)學就會(hui)變得輕松(song)，所(suo)以媽媽一(yi)(yi)開始要有耐心(xin)。

3、稱贊寶寶：

寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學會第一個手(shou)語(yu)動作(zuo)后要好好地稱贊(zan)他(ta)(ta)，這能(neng)促使(shi)他(ta)(ta)更(geng)積極的學習。即使(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的手(shou)勢和你教的稍有不同，也要多鼓勵他(ta)(ta)，因為嬰兒(er)的手(shou)不像成人(ren)那樣靈活。

4、全(quan)家一起學(xue)：

如果寶寶能(neng)用手語(yu)和媽媽以外的人(ren)溝通，他(ta)會更自信、更積(ji)極地學習。另(ling)外，家人(ren)一(yi)起學習也(ye)有(you)利(li)于建立親(qin)密(mi)融洽(qia)的親(qin)子關系。

5、不要輕易(yi)放(fang)棄(qi)：

寶寶剛開始學(xue)(xue)(xue)手語經常很不配合，或者學(xue)(xue)(xue)得很慢(man)，所以媽(ma)媽(ma)一定不能遇到一點挫(cuo)折就放棄。學(xue)(xue)(xue)習需要一段(duan)磨合時間，堅持下(xia)去才能見到效果(guo)。