一、在線學習的定義是什么

在(zai)線學習，是指在(zai)由通訊技(ji)術(shu)、微電腦技(ji)術(shu)、計算機技(ji)術(shu)、人工智(zhi)能、網(wang)絡技(ji)術(shu)和多媒體技(ji)術(shu)等所構成的電子環境中進行的學習，是基于技(ji)術(shu)的學習。

在線學習定義一般包含(han)三(san)個(ge)主要(yao)部分(fen)：

1、以多(duo)種媒(mei)體格式表現(xian)的(de)內(nei)容，學(xue)習過(guo)程的(de)管(guan)理環境。

2、以及由學(xue)習者、內容開發者和專(zhuan)家組成的網絡化社區。在當今快節(jie)奏的文(wen)化氛(fen)圍中，各種機(ji)構都能夠利用在線學(xue)習讓工作團(tuan)隊把(ba)這些變化轉變為(wei)競(jing)爭優(you)勢。

3、通過消除空間(jian)障礙，切實(shi)降低成本，提高了學習者之間(jian)的協(xie)作(zuo)和交(jiao)互能力。

二、在線學習的要求有哪些

學習者應做到：

1、掌握網絡學(xue)習的(de)基本(ben)技能。

2、激(ji)發潛(qian)在的(de)學(xue)習動機（認知內驅(qu)力，自我提高內驅(qu)力的(de)主導作(zuo)用）。

3、學會調整(zheng)自己的(de)學習情感(gan)（在網(wang)絡學習中(zhong)常常感(gan)到孤獨感(gan)，學習者應在這個開放的(de)平臺(tai)中(zhong)主動(dong)參與討論，交流知識和經驗(yan)等）。

4、提高(gao)(gao)自(zi)己(ji)的(de)元認(ren)(ren)知(zhi)技(ji)能（元認(ren)(ren)知(zhi)就是對(dui)認(ren)(ren)知(zhi)過(guo)程的(de)積極計劃、監控、調(diao)節的(de)技(ji)能，從而提高(gao)(gao)學習效率）。

另外，網(wang)絡系(xi)統也(ye)應為(wei)學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)提供適應性學(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持(chi)。根據學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)不同的(de)學(xue)(xue)習(xi)背(bei)景、知識基礎、學(xue)(xue)習(xi)風(feng)格、學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力等個(ge)體差(cha)異(yi)建立學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)模型(xing)，利用人(ren)工智能(neng)技術(shu)進行推理，為(wei)學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)提供個(ge)性化的(de)學(xue)(xue)習(xi)內容。從而提高系(xi)統對在(zai)線學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)的(de)適應性。

這樣達到在線學(xue)習中學(xue)習者與系統的(de)雙(shuang)向適應機制，使在線學(xue)習向跟成熟的(de)方向邁進。