一、智能玩具的設計與制作原則有哪些
信(xin)息化時代,玩具逐漸向著智能(neng)化方向發(fa)展,設(she)計(ji)智能(neng)玩具需要(yao)將現代技術與設(she)計(ji)手段充(chong)分結合,并注意遵循以下四(si)大原則:
1、玩法豐富黏性原則
智能玩(wan)具(ju)的(de)(de)功(gong)能價(jia)值在于它的(de)(de)可玩(wan)性和用戶黏(nian)性是(shi)否(fou)足夠高,由于兒(er)童與生俱(ju)來(lai)的(de)(de)好(hao)奇(qi)怪(guai),通常情況下(xia)他們(men)會被(bei)初(chu)次接觸(chu)的(de)(de)智能玩(wan)具(ju)深深吸引(yin),但是(shi)不(bu)久后(hou)就會玩(wan)膩。因(yin)此,在設(she)計(ji)兒(er)童智能玩(wan)具(ju)時,需要(yao)考(kao)慮多種(zhong)玩(wan)法,多種(zhong)場景適用,從(cong)而拓展兒(er)童使(shi)用玩(wan)具(ju)的(de)(de)黏(nian)性。
2、人機交互反饋原則
智能玩具(ju)之所以智能,是(shi)因(yin)為(wei)它更能夠與(yu)(yu)消費者進行(xing)交互(hu)。比(bi)如語音控制、肢體(ti)碰觸、動作行(xing)為(wei)等方(fang)面的新技術(shu)就是(shi)主要表現形式。兒童智能玩具(ju)設計(ji)需要將這(zhe)些新技術(shu)與(yu)(yu)功能、玩法相融(rong)合,充分考慮智能玩具(ju)的反(fan)饋(kui),這(zhe)樣(yang)更能夠帶(dai)來(lai)豐富(fu)的體(ti)驗。
3、情感共鳴代入原則
兒(er)童智能(neng)玩(wan)(wan)具設計不應該只(zhi)考慮功(gong)能(neng)的(de)(de)創(chuang)新,還(huan)要滿(man)足人們的(de)(de)情感需求,玩(wan)(wan)具不只(zhi)是玩(wan)(wan)具,它還(huan)應該是兒(er)童的(de)(de)玩(wan)(wan)伴、朋友(you)。
4、技術設計融合原則
信息技術是智(zhi)能(neng)(neng)(neng)玩具開發的基礎。它為智(zhi)能(neng)(neng)(neng)玩具設(she)計提供了很大的想(xiang)象空間和技術支持。在智(zhi)能(neng)(neng)(neng)玩具設(she)計開發中,要(yao)將這些(xie)技術融合起來,這樣才(cai)能(neng)(neng)(neng)更好的支持設(she)計設(she)想(xiang)和創意的實現。
二、智能玩具怎樣設計才比較合理
智能(neng)玩(wan)具(ju)在玩(wan)具(ju)市(shi)場(chang)(chang)上(shang)是(shi)比較(jiao)受歡(huan)迎的(de),不過現在的(de)智能(neng)玩(wan)具(ju)市(shi)場(chang)(chang)可以說是(shi)魚龍混雜,有的(de)雖然號稱是(shi)智能(neng)玩(wan)具(ju),但實際上(shang)既不智能(neng),也不好玩(wan),那(nei)么智能(neng)玩(wan)具(ju)的(de)設(she)計(ji)要(yao)求有哪些呢?
1、智能玩具要有智
智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)玩具第一(yi)(yi)(yi)個要注(zhu)重的(de)就是“智(zhi)(zhi)”,不(bu)僅(jin)要具備一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)功(gong)能(neng)(neng)(neng),同(tong)時能(neng)(neng)(neng)給孩(hai)子們(men)學(xue)(xue)習到一(yi)(yi)(yi)些“智(zhi)(zhi)慧”,實現寓教于樂的(de)功(gong)能(neng)(neng)(neng),讓(rang)玩具也能(neng)(neng)(neng)成為小(xiao)朋友們(men)學(xue)(xue)習的(de)小(xiao)伙伴!或者(zhe)可以吟(yin)詩作對,可以唱(chang)歌(ge),或者(zhe)可以講故(gu)事、繞(rao)口令,或者(zhe)可以學(xue)(xue)英語(yu),學(xue)(xue)常識。
2、智能玩具要好玩
智(zhi)能(neng)玩(wan)具(ju)除了一(yi)定的智(zhi)能(neng)功能(neng),它還得保證玩(wan)具(ju)的可玩(wan)性(xing)。或者可以觸(chu)摸產生人機互動(dong),或者可以通(tong)過觸(chu)摸實現一(yi)定的語(yu)音交流,讓玩(wan)具(ju)不再只是(shi)個道具(ju),還是(shi)個“能(neng)互動(dong)”的玩(wan)伴(ban)。
3、智能玩具要有心
現在市場上不(bu)乏智(zhi)(zhi)能玩(wan)具,但(dan)有些智(zhi)(zhi)能玩(wan)具就是光禿禿的(de)塑(su)料型(xing)或冷冰冰的(de)機械型(xing),讓人感覺(jue)冷淡,難以(yi)接近,也減少(shao)了孩子接觸玩(wan)具的(de)觸感認知。所以(yi),智(zhi)(zhi)能玩(wan)具在設計(ji)開發的(de)過程中還要考(kao)慮(lv)小朋(peng)友(you)的(de)親(qin)膚(fu)觸感需要以(yi)及心理需求(qiu)。綜合(he)考(kao)慮(lv)兒童需求(qiu)及時(shi)尚(shang)趨勢(shi)(shi),以(yi)可(ke)愛的(de)造型(xing)和有趣(qu)的(de)智(zhi)(zhi)能功能,流行(xing)趨勢(shi)(shi)的(de)時(shi)尚(shang)服(fu)裝元素,結(jie)合(he)人對生活(huo)娛(yu)樂(le)的(de)的(de)熱愛,呈現有趣(qu)、益教、互動的(de)樂(le)趣(qu),讓小朋(peng)友(you)們都感受(shou)到生活(huo)樂(le)趣(qu)的(de)存在。
4、智能玩具要夠新
隨著二胎政(zheng)策的(de)(de)(de)開發(fa),越來(lai)越多(duo)的(de)(de)(de)人涌進兒童(tong)智能玩具(ju)市場,而市場的(de)(de)(de)不斷洗牌,讓很多(duo)智能玩具(ju)廠家(jia)受到(dao)了(le)沖擊,大浪淘沙之下,只(zhi)(zhi)有(you)擁有(you)自主品牌、不斷創新的(de)(de)(de)玩具(ju)廠家(jia)才(cai)能最(zui)后存活下來(lai)。而現代科技的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),更是對玩具(ju)有(you)了(le)更高的(de)(de)(de)要求(qiu),只(zhi)(zhi)有(you)結合(he)最(zui)新科技,滿足孩子新的(de)(de)(de)玩求(qiu)設計出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)“新”的(de)(de)(de)智能玩具(ju)才(cai)能占據市場地位。