這個賽季課多嗎是什么網絡梗

1、這個梗講的是當代大學生們的游戲玩的(de)太多出現的(de)“語言紊亂綜合征”；

2、因為游戲玩的過于頻繁，導致生活都出現(xian)了(le)錯亂感，這學期的課程多嗎都變成了(le)游戲(xi)專業術語“賽(sai)季課程”；

3、這(zhe)是游戲給他們(men)帶來的副作用，于(yu)是在各大平臺網友(you)們(men)紛紛曬出了自己(ji)錯(cuo)亂感滿(man)滿(man)的日常生活，頻(pin)繁出現游戲術(shu)語。

這個賽季課多嗎梗出處

1、這個梗出自于抖音上網友分享(xiang)的生活(huo)錯亂(luan)感的聊天記錄截圖內容；

2、同學A想問同學B：這個學期課程(cheng)多嗎？但同學A脫口而出的竟然(ran)是：這個賽季(ji)課多嗎？

3、同(tong)(tong)學B善意提(ti)醒同(tong)(tong)學A：或(huo)許(xu)你想(xiang)問的是(shi)這個學期的課(ke)程？同(tong)(tong)學A才意識到自己已經被頻(pin)繁的游戲給整的精(jing)神錯亂了；

4、于是這個賽季課多嗎就被大家用來瘋狂玩梗，是一種當代年輕人在手機里待了太久之后(hou)出現的語言(yan)系統紊亂癥狀。

語言紊亂綜合征梗介紹

在網(wang)絡用語中，語言紊(wen)亂綜合(he)征特指當代網(wang)友(you)因為網(wang)上沖浪(lang)強度過強，游戲(xi)打(da)的(de)(de)(de)太多，導致(zhi)的(de)(de)(de)說話用詞都開始混亂起來(lai)，正常(chang)說話中經常(chang)想(xiang)不(bu)(bu)到原有的(de)(de)(de)詞而(er)是用游戲(xi)、網(wang)上沖浪(lang)詞來(lai)代替(ti)，比如當小(xiao)明想(xiang)要問這一學期課程多不(bu)(bu)多，脫口而(er)出的(de)(de)(de)是“這個賽(sai)季課程多嗎(ma)？”；提醒(xing)室友(you)天氣冷記(ji)得換衣服，嘴里說的(de)(de)(de)卻是“外邊冷，你換個皮膚再出去”......

這種語言紊亂綜合(he)征說出的(de)(de)(de)話，每一句(ju)都在大家意料(liao)之外，偏(pian)偏(pian)都能順利地聽懂，也算是十分神(shen)奇了。不(bu)過這種情況還是要改(gai)善一下(xia)，不(bu)然遇到一些網上沖(chong)浪強度低的(de)(de)(de)人(ren)，說出這樣的(de)(de)(de)話，怕是真(zhen)的(de)(de)(de)會(hui)覺得一頭霧水。