雅思評分標準

雅思考試分為(wei)聽、說、讀、寫四個部分，每項成績都以9分為(wei)最(zui)高分。

1、聽力和閱讀為非主觀題，各有40題。雅思評判分數的依據是按照考生做對(dui)的正確題數，其中A類(lei)和G類(lei)的評分(fen)標準(zhun)有微妙(miao)區別。

A類做(zuo)對(dui)16-19題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得5.0；做(zuo)對(dui)20-22題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得5.5；做(zuo)對(dui)23-26題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得6.0；做(zuo)對(dui)27-29題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得6.5以此類推(tui)。

G類做(zuo)對(dui)18-25題，分數在5.0或(huo)5.5；做(zuo)對(dui)26-34題，分數在6.0或(huo)6.5。

2、寫作和口試為主觀題，評分標準是按照(zhao)考官(guan)的主觀印象來(lai)打分，這(zhe)兩項也只(zhi)會出現整數(shu)或0.5的差(cha)別(bie)。

通常來講，在(zai)(zai)寫作過程(cheng)中只要把(ba)(ba)要闡述的觀點(dian)說明清楚，段落清晰，層次分明，一般可獲6.0。而在(zai)(zai)口試中，只要不出(chu)現交流中斷，同時(shi)把(ba)(ba)考官的問(wen)題盡(jin)量(liang)擴展，也能夠獲得6.0。

雅思口語評分標準

1、雅思口語9分

該分數段(duan)的考(kao)生通常能夠以正常語(yu)速流利地進行口頭表達(da)，極(ji)少出(chu)現重復或自我糾正。如有(you)猶(you)豫，是(shi)在尋找(zhao)思路，而不是(shi)在搜尋詞語(yu)或語(yu)法形式(shi)。

2、雅思口語8分

該分數(shu)段的考生通常能夠以正常語速流利地進(jin)行口頭表達，偶有重復(fu)或自我糾正。如有猶豫，通常是(shi)在(zai)尋找(zhao)思路，而不是(shi)在(zai)搜尋詞(ci)語或語法形式。

3、雅思口語7分

該分數段(duan)的考生通(tong)常能夠輕松進行口頭表達，語(yu)音清(qing)晰、內容(rong)詳盡，會有些(xie)重復、自我(wo)糾正或因搜(sou)尋詞(ci)語(yu)或語(yu)法(fa)形式(shi)出現猶豫。

4、雅思口語6分

該分數段的(de)考生(sheng)通(tong)常能夠進行詳盡的(de)口頭表達(da)，會因重復、自我糾正或因搜尋詞語(yu)或語(yu)法形(xing)式時(shi)的(de)猶(you)豫致使表達(da)有時(shi)不夠清(qing)晰、流利。

5、雅思口語5分

該(gai)分數段的考(kao)生通常(chang)能夠持(chi)續地(di)進行講話(hua)，但常(chang)常(chang)出現重復、自我糾(jiu)正、放(fang)緩語(yu)(yu)速，或(huo)因搜尋詞(ci)語(yu)(yu)或(huo)語(yu)(yu)法(fa)形(xing)式而猶豫。

6、雅思口語4分

該分數(shu)段的(de)考生通常(chang)可以持續地(di)講話(hua)，但(dan)有(you)諸多明顯停頓，語(yu)速可能緩慢，可能經常(chang)出現重復或自我糾(jiu)正(zheng)。

7、雅思口語(yu)3.5及以下

該(gai)分數段的考生通常交流能(neng)力(li)非常有限，僅(jin)能(neng)做出有限、基本的回應，可能(neng)會頻繁出現長時間停頓。

雅思作文評分標準

1、任務的完成情況

在這個方面重要(yao)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)字(zi)數和(he)審題。字(zi)數的(de)問(wen)題相(xiang)對比(bi)較(jiao)小些，很(hen)多考生認為(wei)字(zi)數是(shi)(shi)(shi)(shi)硬(ying)件(jian)，但(dan)就因為(wei)認為(wei)只要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)把(ba)字(zi)數寫(xie)夠，再用(yong)一些比(bi)較(jiao)高級的(de)詞(ci)匯和(he)復合句就算完成(cheng)(cheng)了(le)任務，而后由于(yu)沒有(you)把(ba)握論(lun)證的(de)方向，造成(cheng)(cheng)寫(xie)作扣題不嚴密(mi)的(de)考生比(bi)比(bi)皆是(shi)(shi)(shi)(shi)。有(you)的(de)甚至把(ba)問(wen)題解決型的(de)文(wen)章(zhang)寫(xie)成(cheng)(cheng)了(le)辯論(lun)式的(de)文(wen)章(zhang)。

2、詞匯的(de)多樣性(xing)(xing)和語法句式(shi)的(de)準確性(xing)(xing)和多樣性(xing)(xing)

詞(ci)匯多(duo)樣性方面學員主要體現的(de)問題是詞(ci)匯匱乏，表達單一(yi)(yi)，用詞(ci)不(bu)準確。由于考生掌握的(de)詞(ci)匯不(bu)足，所(suo)以在寫作文時(shi)，往往是一(yi)(yi)個詞(ci)在文中不(bu)斷的(de)重復出現，結果(guo)使得(de)自己的(de)作文讀起來(lai)很索然(ran)無味

3、文章(zhang)的連貫(guan)性(xing)和統一(yi)性(xing)

即首先，一(yi)個(ge)(ge)(ge)段(duan)(duan)落(luo)必(bi)須(xu)(xu)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)中(zhong)心(xin)即主(zhu)(zhu)題思想，該中(zhong)心(xin)由主(zhu)(zhu)題句(ju)特別是(shi)其中(zhong)的(de)(de)題旨來表達。整個(ge)(ge)(ge)段(duan)(duan)落(luo)必(bi)須(xu)(xu)緊扣這個(ge)(ge)(ge)主(zhu)(zhu)題，這就是(shi)段(duan)(duan)落(luo)的(de)(de)統一(yi)性。其次，一(yi)個(ge)(ge)(ge)段(duan)(duan)落(luo)不是(shi)雜(za)亂無章的(de)(de)，而(er)是(shi)有機的(de)(de)組合(he)，句(ju)子的(de)(de)排列順序(xu)必(bi)須(xu)(xu)合(he)乎邏輯，從一(yi)個(ge)(ge)(ge)句(ju)子到另(ling)一(yi)個(ge)(ge)(ge)句(ju)子的(de)(de)過(guo)渡必(bi)須(xu)(xu)流暢這就是(shi)連貫(guan)性。

雅思考試總分是多少分

雅思總分(fen)(fen)為9分(fen)(fen)，總分(fen)(fen)為聽、說(shuo)、讀、寫4個科目(mu)的平均(jun)分(fen)(fen)，分(fen)(fen)值(zhi)為0.25一(yi)個檔(dang)，既高于(yu)0.25取0.5，低于(yu)0.25取0。

雅思考試沒有“及格”的定義。如果考生是要出國留學的話(hua)，要看申(shen)請的學校要求(qiu)雅思成績是(shi)(shi)多少；如果是(shi)(shi)要出國移(yi)(yi)民(min)的話(hua)，還需(xu)要區(qu)分(fen)是(shi)(shi)投資移(yi)(yi)民(min)還是(shi)(shi)技(ji)術移(yi)(yi)民(min)，投資移(yi)(yi)民(min)一(yi)般(ban)不(bu)作(zuo)要求(qiu)，技(ji)術移(yi)(yi)民(min)的分(fen)數要求(qiu)根據工種(zhong)也(ye)有不(bu)同的要求(qiu)。