【兒(er)童玩具(ju)種(zhong)類】兒(er)童玩具(ju)有哪些種(zhong)類 10種(zhong)常見的(de)兒(er)童玩具(ju)

一般來說，兒童玩具是(shi)為(wei)特(te)定年(nian)(nian)齡(ling)組的(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)設(she)計和制(zhi)造(zao)的(de)，其特(te)點(dian)與兒(er)(er)童(tong)(tong)的(de)年(nian)(nian)齡(ling)和智力階(jie)段(duan)有(you)關(guan)。兒(er)(er)童(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)的(de)使(shi)用(yong)以一定的(de)適應能(neng)力為(wei)前提。在(zai)我國(guo)，兒(er)(er)童(tong)(tong)年(nian)(nian)齡(ling)以14歲為(wei)限。作(zuo)為(wei)兒(er)(er)童(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)，它擁有(you)一個關(guan)鍵性的(de)因素，那就(jiu)(jiu)是(shi)它必須能(neng)吸引兒(er)(er)童(tong)(tong)的(de)注意力。這就(jiu)(jiu)要(yao)求玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)具(ju)有(you)鮮艷的(de)顏(yan)色、豐富(fu)的(de)聲音(yin)、易(yi)于(yu)操作(zuo)的(de)特(te)性。值得注意的(de)是(shi)，由于(yu)兒(er)(er)童(tong)(tong)處(chu)于(yu)一個不斷成長(chang)的(de)不穩(wen)定期，他(ta)們在(zai)不同的(de)年(nian)(nian)齡(ling)階(jie)段(duan)有(you)著不同的(de)愛好，普遍都有(you)喜(xi)新厭舊的(de)心理(li)。因此，兒(er)(er)童(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)店(dian)應按(an)兒(er)(er)童(tong)(tong)年(nian)(nian)齡(ling)段(duan)細(xi)分玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)：如按(an)0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區分。就(jiu)(jiu)其材(cai)質來說(shuo)，常見(jian)的(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)有(you)木(mu)制(zhi)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)、金屬玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)、布(bu)絨(rong)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)等；就(jiu)(jiu)其功能(neng)來說(shuo)，最(zui)受(shou)家長(chang)歡迎(ying)的(de)是(shi)開發智力型的(de)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)。

具(ju)體來說，兒童玩(wan)具(ju)可(ke)以分為(wei)以下十種：

1、拼圖玩具類：提高兒童(tong)的(de)認知能力(li)、分(fen)析能力(li)、想(xiang)象力(li)，培(pei)養幼兒的(de)成就感。

2、游戲玩具類：在提高兒童認(ren)知能(neng)力(li)的(de)基礎上，培養(yang)孩子(zi)的(de)動手、動腦能(neng)力(li)，開發他(ta)們的(de)思維、鍛煉操作(zuo)技巧和手眼(yan)協調的(de)能(neng)力(li)。

3、數字算盤文字類：在(zai)訓練孩子鑲嵌(qian)能(neng)力(li)的(de)同時，進行(xing)大動作的(de)練習，訓練幼(you)兒的(de)精(jing)細動作，啟發(fa)孩子對形狀、數、量(liang)的(de)準確(que)理解，進而鍛煉肌肉(rou)的(de)靈活性。

4、工具類：主要讓兒童(tong)認(ren)識、掌握各種工具的形狀(zhuang)、顏(yan)色和構造，在這一過程中訓練(lian)孩子們(men)的實際動手操作能(neng)力(li)和手眼協調能(neng)力(li)、開(kai)發想象力(li)。

5、益智組合類：培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。

6、積木類：激發孩(hai)子們的動手興趣，培(pei)養(yang)幼兒(er)合理組合搭配(pei)的意(yi)識和空間想象能力；巧妙的拖(tuo)拉設(she)計，鍛煉兒(er)童(tong)的行走能力，鼓勵孩(hai)子的創作成就感(gan)。

7、交通玩具類：通過提(ti)高兒童對火(huo)車、汽車及(ji)各(ge)種工程車的構造的認知和了解，在些基礎上訓(xun)練其組裝、拖拉和整理的能力，提(ti)高動手(shou)意識(shi)和生活自理能力，并(bing)通過拼搭了解物體之間的變換(huan)關系。

8、拖拉類：提(ti)高孩子(zi)們(men)的認知能力，根據(ju)不同的拖拉動物(wu)，讓其知道各種動物(wu)的不同特點，鍛煉他們(men)在大范圍內(nei)的行走能力。

9、拼板玩具類：由各種(zhong)形狀各異、內容豐富的(de)拼(pin)板(ban)組成，在兒童對圖形的(de)組合(he)、拆(chai)分(fen)、再組合(he)有一定認知的(de)基礎(chu)上，鍛煉(lian)獨立思(si)考(kao)的(de)能力，同(tong)時培養(yang)他們的(de)耐(nai)心和持之(zhi)以恒的(de)精神(shen)。

10、卡通玩偶類：父母忙碌時，需(xu)要一(yi)些陪伴兒童們(men)的娛樂型玩具，而造型可愛的卡通玩偶(ou)則(ze)是孩子(zi)們(men)廣為歡迎的。

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