為做好2020年全市普(pu)通中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)工作，規范普(pu)通中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)秩序，保障適齡兒童少年平等(deng)接受義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，按照(zhao)《中共(gong)中央 國務院關(guan)(guan)于(yu)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)全面提(ti)高義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量的(de)(de)意(yi)見》（中發(fa)〔2019〕26號(hao)）、《中共(gong)遼(liao)(liao)寧省(sheng)委 遼(liao)(liao)寧省(sheng)人民政府關(guan)(guan)于(yu)新時(shi)代(dai)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量發(fa)展的(de)(de)實(shi)施意(yi)見》（遼(liao)(liao)委發(fa)〔2019〕29號(hao)）、《遼(liao)(liao)寧省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳辦(ban)公(gong)室關(guan)(guan)于(yu)做好2020年普(pu)通中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)工作的(de)(de)通知》（遼(liao)(liao)教(jiao)(jiao)(jiao)辦(ban)〔2020〕29號(hao)）精(jing)神(shen)，以及2020年全省(sheng)普(pu)通中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)工作視頻會議的(de)(de)要求(qiu)，結合我市疫情防控工作總體形勢，制(zhi)定本實(shi)施意(yi)見。

一、基本原則

1.有效防控(kong)。各(ge)地各(ge)校要將(jiang)疫(yi)情(qing)防控(kong)要求貫(guan)穿到中小(xiao)學(xue)招生(sheng)入學(xue)的每一個(ge)環節，做(zuo)到精(jing)準防控(kong)、精(jing)細防控(kong)。要制定招生(sheng)入學(xue)疫(yi)情(qing)防控(kong)工作方案，充分(fen)運用信息(xi)技術手段，發(fa)揮網絡平臺作用，切實避免或減少人員聚集，統籌做(zuo)好疫(yi)情(qing)防控(kong)和招生(sheng)入學(xue)工作。

2.屬地管理。各地要(yao)依法承擔轄(xia)區(qu)內(nei)中小學招生入學工(gong)作的(de)(de)主要(yao)管理責(ze)任。依據辦(ban)學條件和辦(ban)學能力，核(he)定轄(xia)區(qu)內(nei)義務教育學校的(de)(de)辦(ban)學規模。確保轄(xia)區(qu)內(nei)所(suo)有適(shi)齡兒童少年(nian)入學，嚴(yan)格(ge)執行國家規定的(de)(de)班額，確保不新(xin)增大班額。

3.免試就近(jin)。所(suo)有(you)公辦、民辦義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校都(dou)要遵守義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)免試就近(jin)入學(xue)(xue)規定。嚴禁以(yi)各類考試、競賽、培(pei)訓(xun)成績或(huo)證(zheng)書證(zheng)明等(deng)作為招(zhao)(zhao)生(sheng)依據，不(bu)得(de)以(yi)面試、評測等(deng)名義(yi)選拔學(xue)(xue)生(sheng)。公辦義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校應在學(xue)(xue)區(qu)(qu)內招(zhao)(zhao)生(sheng)，未經主管教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政部門批(pi)準，不(bu)得(de)改變學(xue)(xue)區(qu)(qu)范圍。民辦義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校在審批(pi)地(di)范圍內招(zhao)(zhao)生(sheng)，在審批(pi)地(di)招(zhao)(zhao)生(sheng)有(you)余額的，經學(xue)(xue)校審批(pi)機關核實批(pi)準，報市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局同意，可統籌跨區(qu)(qu)域補(bu)招(zhao)(zhao)，但不(bu)得(de)跨市域招(zhao)(zhao)生(sheng)。

4.規范有序。所(suo)有公辦(ban)(ban)、民辦(ban)(ban)義(yi)務(wu)教育學校享有同(tong)(tong)樣(yang)權利，履行同(tong)(tong)樣(yang)義(yi)務(wu)，要堅持同(tong)(tong)步同(tong)(tong)權，實(shi)(shi)現共(gong)同(tong)(tong)發展。要嚴格落實(shi)(shi)教育部(bu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作“十項嚴禁”、我省(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作“八不得(de)”“十禁止”等要求，確保招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)入學工作依法依規有序進(jin)行。民辦(ban)(ban)義(yi)務(wu)教育學校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)要納入審批(pi)地統一管(guan)理(li)，與(yu)公辦(ban)(ban)學校同(tong)(tong)步招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)。

5.根治“擇校(xiao)”。除國家(jia)和(he)省市政策明(ming)確規(gui)定(ding)的享受照顧(gu)政策外，各(ge)地各(ge)校(xiao)不得以(yi)任何理(li)由招(zhao)收“特長生”“擇校(xiao)生”“借讀生”，禁(jin)止(zhi)各(ge)種違(wei)規(gui)擇校(xiao)行為。

二、做好義務教育學校招生入學工作

1.落實(shi)公(gong)辦義務(wu)教育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)免(mian)試(shi)就(jiu)近入(ru)學(xue)(xue)規(gui)定。繼續執行“單(dan)校(xiao)(xiao)劃(hua)片”政策。各區(qu)(qu)(qu)(qu)、縣(xian)(xian)（市(shi)）教育(yu)局(ju)要(yao)根據適齡學(xue)(xue)生人數(shu)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)布(bu)、所在社區(qu)(qu)(qu)(qu)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規(gui)模、交通狀況等因素(su)，為轄區(qu)(qu)(qu)(qu)內每所義務(wu)教育(yu)公(gong)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)學(xue)(xue)劃(hua)定學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)范圍(wei)。學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)確(que)定后(hou)，要(yao)在一段時期內保持相對穩定，確(que)需調整時要(yao)慎重穩妥，并認(ren)真做好(hao)學(xue)(xue)生家長工作。公(gong)辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)位不足的，要(yao)通過政府購(gou)買服務(wu)方式安排學(xue)(xue)生在民辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)讀。各區(qu)(qu)(qu)(qu)、縣(xian)(xian)（市(shi)）學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)劃(hua)分(fen)方案(an)要(yao)經(jing)本級(ji)人民政府批準(zhun)后(hou)實(shi)施，并向社會(hui)公(gong)布(bu)，接受社會(hui)監督。2020年各區(qu)(qu)(qu)(qu)、縣(xian)(xian)（市(shi)）學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)劃(hua)分(fen)方案(an)及民辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生計劃(hua)要(yao)在7月31日報(bao)市(shi)教育(yu)局(ju)備案(an)，之后(hou)統(tong)一發(fa)布(bu)。

2.規范民辦(ban)(ban)(ban)(ban)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)行為。各(ge)區、縣（市）教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)(ju)要積極(ji)穩妥、認真細致做好2020年民辦(ban)(ban)(ban)(ban)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)入學(xue)(xue)工作，科(ke)學(xue)(xue)制定(ding)本地民辦(ban)(ban)(ban)(ban)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)入學(xue)(xue)工作方案(an)。對報(bao)名人數超過招(zhao)生(sheng)計劃的民辦(ban)(ban)(ban)(ban)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)，實行電腦隨(sui)機錄取。未(wei)被民辦(ban)(ban)(ban)(ban)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)錄取的學(xue)(xue)生(sheng)，由(you)生(sheng)源地教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)(ju)按當地相關規定(ding)統籌安排到公辦(ban)(ban)(ban)(ban)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)讀(du)。全市民辦(ban)(ban)(ban)(ban)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)法另行制定(ding)。

3.保(bao)障特殊群體平(ping)等接(jie)受(shou)(shou)義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)。各(ge)區、縣（市）教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)要依法保(bao)障留(liu)守兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)、隨遷(qian)(qian)子(zi)(zi)(zi)女(nv)、孤兒(er)(er)(er)和殘(can)障兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)平(ping)等、無障礙接(jie)受(shou)(shou)義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)。繼續(xu)實施以(yi)居(ju)住(zhu)證為(wei)主(zhu)的(de)隨遷(qian)(qian)子(zi)(zi)(zi)女(nv)入(ru)學(xue)政策，外來務(wu)工人員隨遷(qian)(qian)子(zi)(zi)(zi)女(nv)入(ru)學(xue)政策解讀(du)、問(wen)題解決等以(yi)居(ju)住(zhu)地為(wei)主(zhu)。推(tui)動農(nong)村留(liu)守兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)關愛保(bao)護工作，建(jian)立健全留(liu)守兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)結對幫扶制度。推(tui)進(jin)融合教(jiao)(jiao)育(yu)，不折不扣(kou)落(luo)實“一(yi)人一(yi)案”要求，優先采(cai)用普通(tong)學(xue)校(xiao)隨班(ban)就讀(du)，中、重(zhong)度殘(can)疾兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)安排至特殊教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)就讀(du)。對符合送教(jiao)(jiao)上門服務(wu)條(tiao)件的(de)6-15歲重(zhong)度殘(can)疾兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)少年，要組(zu)織送教(jiao)(jiao)上門服務(wu)，并納入(ru)學(xue)籍管理。對于入(ru)學(xue)安置有爭議的(de)，由區、縣（市）教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)牽頭組(zu)織殘(can)疾人教(jiao)(jiao)育(yu)專家委(wei)員會對其接(jie)受(shou)(shou)義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)能力進(jin)行評估(gu)認定。

4.依(yi)法(fa)(fa)做好控(kong)輟(chuo)(chuo)保(bao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作。各(ge)區、縣（市）教育(yu)局(ju)要切(qie)實(shi)履行控(kong)輟(chuo)(chuo)保(bao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)定職責(ze)(ze)，依(yi)法(fa)(fa)落實(shi)政(zheng)府、學(xue)(xue)(xue)校、家(jia)(jia)(jia)庭(ting)和社會各(ge)方責(ze)(ze)任。適(shi)(shi)齡(ling)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)(nian)的父母或(huo)(huo)者(zhe)其他(ta)(ta)法(fa)(fa)定監(jian)護人(ren)應(ying)當依(yi)法(fa)(fa)保(bao)障適(shi)(shi)齡(ling)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)(nian)按(an)時(shi)入(ru)學(xue)(xue)(xue)，接受(shou)并完(wan)成義務教育(yu)。小學(xue)(xue)(xue)入(ru)學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)齡(ling)為年(nian)(nian)滿6周(zhou)歲（2014年(nian)(nian)8月31日前出(chu)生）。對(dui)于(yu)因身體(ti)健康等原因確需緩學(xue)(xue)(xue)的，其父母或(huo)(huo)其他(ta)(ta)法(fa)(fa)定監(jian)護人(ren)應(ying)當提(ti)出(chu)申請，報(bao)當地教育(yu)局(ju)備(bei)案。不得(de)以在家(jia)(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)替代國家(jia)(jia)(jia)統一實(shi)施的義務教育(yu)。各(ge)校要依(yi)托學(xue)(xue)(xue)籍管(guan)理系統，完(wan)善失(shi)學(xue)(xue)(xue)輟(chuo)(chuo)學(xue)(xue)(xue)適(shi)(shi)齡(ling)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)(nian)工(gong)作臺賬(zhang)；建立健全控(kong)輟(chuo)(chuo)保(bao)學(xue)(xue)(xue)責(ze)(ze)任體(ti)系，形成失(shi)學(xue)(xue)(xue)輟(chuo)(chuo)學(xue)(xue)(xue)勸返復學(xue)(xue)(xue)部門聯動機制，確保(bao)建檔立卡貧困家(jia)(jia)(jia)庭(ting)適(shi)(shi)齡(ling)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)(nian)接受(shou)義務教育(yu)。父母或(huo)(huo)其他(ta)(ta)法(fa)(fa)定監(jian)護人(ren)無(wu)正當理由未送(song)適(shi)(shi)齡(ling)兒(er)童少(shao)(shao)年(nian)(nian)入(ru)學(xue)(xue)(xue)或(huo)(huo)造成輟(chuo)(chuo)學(xue)(xue)(xue)，情節嚴重或(huo)(huo)構成犯罪的，依(yi)法(fa)(fa)追究(jiu)法(fa)(fa)律責(ze)(ze)任。

5.嚴格規(gui)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)。各區、縣（市）教(jiao)(jiao)育局應督促轄區內義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)做好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)日常管(guan)(guan)理(li)工作。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)責任主(zhu)體，要(yao)認真(zhen)審核(he)擬招收(shou)的(de)(de)(de)(de)每名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)信息，按照“一(yi)(yi)人(ren)一(yi)(yi)籍(ji)(ji)、籍(ji)(ji)隨人(ren)走、人(ren)籍(ji)(ji)一(yi)(yi)致(zhi)”原則(ze)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)報到(dao)后(hou)，及(ji)時為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)辦理(li)新建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)或(huo)轉接學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)得以虛假信息建(jian)立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)，不(bu)得重復建(jian)立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)。除特教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、工讀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以及(ji)普通學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)接收(shou)特教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)隨班就(jiu)讀外，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)得接收(shou)不(bu)符合轉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)讀，也不(bu)得接收(shou)未按規(gui)定辦理(li)轉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手續(xu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。轉入、轉出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及(ji)雙方(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)管(guan)(guan)教(jiao)(jiao)育行(xing)政部門應當分別(bie)在10個工作日內完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)核(he)辦。起始年級新生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)電子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)原則(ze)上應于9月30日前完成(cheng)注(zhu)冊、審核(he)、確認。

三、加強普通高中招生管理

1.落實指標到校政策(ce)。繼續(xu)執(zhi)行公辦省(sheng)示范性普通高(gao)中和省(sheng)重點高(gao)中招(zhao)(zhao)生指標定(ding)向(xiang)分配到初中學(xue)校政策(ce)，指標到校占招(zhao)(zhao)生計劃(hua)的(de)比例(li)為高(gao)中招(zhao)(zhao)生總數的(de)70%。

2.嚴格(ge)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)管(guan)理。要(yao)(yao)按照普(pu)(pu)職招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)規模大體相當(dang)的(de)要(yao)(yao)求，科學(xue)編制(zhi)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)，招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)確定后(hou)不(bu)得隨(sui)意變更。普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)中招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)全(quan)部(bu)列入招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)，并向社會公布(bu)。所有普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)中（含(han)民辦高(gao)(gao)(gao)中）要(yao)(yao)嚴格(ge)按照規定的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)、范圍、標準、方式同步(bu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，不(bu)得跨市招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)。嚴格(ge)落實(shi)班額(e)要(yao)(yao)求，最高(gao)(gao)(gao)班額(e)要(yao)(yao)控制(zhi)在50人(ren)以內，有條件的(de)普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)中班額(e)要(yao)(yao)逐(zhu)步(bu)減小(xiao)，實(shi)施(shi)小(xiao)班化教(jiao)學(xue)。

3.嚴格規范(fan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)行為(wei)。普通(tong)高中(zhong)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)嚴禁違規爭搶生(sheng)(sheng)源、“掐尖(jian)”招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)、提前(qian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)和超(chao)計劃(hua)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)；嚴禁招(zhao)(zhao)收(shou)錄(lu)取控制(zhi)線下(xia)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；嚴禁公辦學(xue)(xue)(xue)校與(yu)民辦學(xue)(xue)(xue)校混(hun)合招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)；嚴格規范(fan)公辦普通(tong)高中(zhong)“中(zhong)外合作(zuo)學(xue)(xue)(xue)校（合作(zuo)項目或國際課程班）”招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)行為(wei)，納入(ru)統一招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)管理，實行計劃(hua)單列，錄(lu)取分數應達到錄(lu)取分數線要求(qiu)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就讀(du)期間(jian)不(bu)得轉(zhuan)入(ru)普通(tong)班級。任何(he)學(xue)(xue)(xue)校不(bu)得進行違規招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳，不(bu)得招(zhao)(zhao)收(shou)沒有報考志(zhi)愿的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)得招(zhao)(zhao)收(shou)已經被(bei)其他學(xue)(xue)(xue)校錄(lu)取的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)得在(zai)錄(lu)取結束后自行補錄(lu)。

4.加強普通(tong)高中學(xue)(xue)籍(ji)(ji)管理。嚴(yan)(yan)格禁(jin)(jin)(jin)止(zhi)高考移民(min)行(xing)為，不(bu)定期開展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)實際就讀情(qing)況監督檢查，嚴(yan)(yan)禁(jin)(jin)(jin)通(tong)過非正(zheng)常學(xue)(xue)籍(ji)(ji)遷移、空(kong)掛(gua)學(xue)(xue)籍(ji)(ji)、提供(gong)虛假學(xue)(xue)籍(ji)(ji)證明材料等手段獲取高考報名資格。嚴(yan)(yan)禁(jin)(jin)(jin)“人籍(ji)(ji)分(fen)離”，嚴(yan)(yan)禁(jin)(jin)(jin)同時(shi)或者交叉注冊普通(tong)高中學(xue)(xue)校和中等職業學(xue)(xue)校“雙重學(xue)(xue)籍(ji)(ji)”。

5.做好(hao)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)組(zu)(zu)織(zhi)管理(li)。各(ge)(ge)區(qu)、縣（市(shi)）教(jiao)育局要(yao)切實做好(hao)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)命(ming)題(ti)教(jiao)師推薦(jian)、考(kao)(kao)(kao)試組(zu)(zu)織(zhi)管理(li)、評卷組(zu)(zu)織(zhi)管理(li)等工(gong)作(zuo)(zuo)，確(que)保(bao)考(kao)(kao)(kao)試組(zu)(zu)織(zhi)萬無一(yi)失。嚴(yan)格規范招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)管理(li)，中(zhong)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)錄取(qu)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)按照(zhao)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)業水平(ping)考(kao)(kao)(kao)試成績、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)報考(kao)(kao)(kao)志愿等由市(shi)教(jiao)育局統一(yi)組(zu)(zu)織(zhi)錄取(qu)，并劃(hua)(hua)定普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)最低錄取(qu)分數(shu)線。招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)收體(ti)育藝術特優生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)，要(yao)嚴(yan)格按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)自主(zhu)(zhu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)章程組(zu)(zu)織(zhi)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)，并主(zhu)(zhu)動公開招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)各(ge)(ge)環節(jie)和錄取(qu)結果。初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)素質評價工(gong)作(zuo)(zuo)由各(ge)(ge)區(qu)、縣（市(shi)）教(jiao)育局組(zu)(zu)織(zhi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實施，由畢業生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)具體(ti)負責，外地回(hui)沈(shen)應屆畢業生(sheng)(sheng)(sheng)由就讀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)負責。初(chu)(chu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)成立初(chu)(chu)中(zhong)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)素質評價工(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會，依據《2019年(nian)沈(shen)陽市(shi)初(chu)(chu)中(zhong)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)素質評價實施方案》（沈(shen)教(jiao)發〔2019〕49號附件1）制定實施細(xi)則(ze)與具體(ti)程序。

四、落實教育優待相關政策

按照(zhao)國(guo)家和省(sheng)市有(you)關(guan)規定落(luo)實對烈(lie)士子女(nv)(nv)、符合(he)條(tiao)件的現役軍人子女(nv)(nv)、人民(min)警察優撫(fu)對象子女(nv)(nv)、高層次人才子女(nv)(nv)、新(xin)冠肺炎防(fang)控一線醫務人員子女(nv)(nv)及其他(ta)各類優撫(fu)對象子女(nv)(nv)教育優待政策。

五、保障措施

1.加(jia)強統籌領導(dao)。各(ge)區(qu)(qu)、縣(xian)（市(shi)）教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)要加(jia)強疫(yi)情(qing)防控下(xia)中小學招生入(ru)(ru)學工作的組織(zhi)領導(dao)，制(zhi)訂本地中小學招生入(ru)(ru)學方案(an)及招生入(ru)(ru)學中的疫(yi)情(qing)防控方案(an)和應急預案(an)。按照市(shi)政(zheng)府(fu)規定(ding)，未經市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)部門(men)批(pi)準，各(ge)區(qu)(qu)、縣(xian)（市(shi)）政(zheng)府(fu)不(bu)得(de)隨(sui)意調整(zheng)學區(qu)(qu)，學區(qu)(qu)有重大調整(zheng)的，要在7月(yue)24日將調整(zheng)方案(an)報市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)，批(pi)準后實施(shi)。繼續執行義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)學校起始(shi)年(nian)級陽光(guang)分(fen)班(ban)及普(pu)通高中起始(shi)年(nian)級均(jun)衡編班(ban)政(zheng)策，確保分(fen)班(ban)過程公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開。各(ge)區(qu)(qu)、縣(xian)（市(shi)）教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)要于6月(yue)24日將義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)學校（含民(min)辦）招生入(ru)(ru)學工作實施(shi)方案(an)報市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)(ju)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)處。

2.建立招(zhao)生入學(xue)(xue)(xue)工作預(yu)警(jing)制度。各區、縣(xian)（市）教育局(ju)要(yao)加強(qiang)對學(xue)(xue)(xue)齡人口變化(hua)趨(qu)勢的(de)預(yu)測(ce)分析，出現常住(zhu)人口中適(shi)齡兒童逐年增加、學(xue)(xue)(xue)位供給緊張(zhang)的(de)情況，及時(shi)向社會發布預(yu)警(jing)提(ti)示(shi)，合理引導家長預(yu)期(qi)。同時(shi)，要(yao)合理規劃(hua)布局(ju)中小學(xue)(xue)(xue)校，加快(kuai)學(xue)(xue)(xue)校規劃(hua)建設(she)，保(bao)障(zhang)足夠(gou)學(xue)(xue)(xue)位供給。招(zhao)生期(qi)間要(yao)對區域內可能(neng)存(cun)在(zai)大班(ban)額學(xue)(xue)(xue)校進(jin)行(xing)預(yu)警(jing)提(ti)示(shi)，確保(bao)中小學(xue)(xue)(xue)校起始年級(ji)嚴格按(an)照國家規定標(biao)準班(ban)額招(zhao)生，其中，小學(xue)(xue)(xue)不(bu)超過45人，中學(xue)(xue)(xue)不(bu)超過50人，堅決防止產生新(xin)的(de)大班(ban)額，堅決禁止通過占用音樂、計(ji)算(suan)機等功能(neng)教室來化(hua)解(jie)大班(ban)額。

3.加(jia)(jia)大宣(xuan)傳力(li)度(du)。各區(qu)、縣（市）教育(yu)局要(yao)通過(guo)多(duo)種(zhong)方式(shi)，加(jia)(jia)大對義(yi)務教育(yu)法、未成年人保護法等法律法規(gui)的(de)宣(xuan)傳力(li)度(du)。完善義(yi)務教育(yu)入學通知(zhi)書制度(du)，在通知(zhi)書中加(jia)(jia)入有(you)關法律規(gui)定和(he)違法追(zhui)責說明，切實強化家長(chang)和(he)適齡兒(er)童少年的(de)法律意識。加(jia)(jia)強輿論宣(xuan)傳引導(dao)，積極推(tui)廣招生入學工作的(de)先進典型(xing)和(he)成功(gong)經驗。出臺重大改(gai)革措施和(he)群眾(zhong)關心的(de)政策要(yao)廣泛征求(qiu)群眾(zhong)意見，加(jia)(jia)強風險評估。要(yao)完善應急預案，健(jian)全應急機制，及時發現并妥(tuo)善處(chu)置苗頭性、傾向性問題，快速穩(wen)妥(tuo)處(chu)理(li)突發事件，確(que)保招生入學平穩(wen)有(you)序。

4.強化(hua)監督(du)問責。各區(qu)、縣(xian)(xian)(xian)（市(shi)）教育(yu)(yu)局(ju)要建立健全(quan)違(wei)規招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)查處和(he)(he)責任(ren)追究機制，暢通(tong)違(wei)紀舉(ju)報(bao)(bao)和(he)(he)申訴受理(li)渠道，及時(shi)(shi)糾正(zheng)和(he)(he)嚴肅查處各種違(wei)規違(wei)紀招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)行(xing)為。對于(yu)違(wei)反(fan)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)政策和(he)(he)紀律、擾亂全(quan)市(shi)中小(xiao)(xiao)學入學招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)秩序的行(xing)為，要及時(shi)(shi)予(yu)以(yi)糾正(zheng)；對于(yu)造成(cheng)不良(liang)影響或(huo)嚴重(zhong)后果的學校(xiao)(xiao)，視情(qing)節輕重(zhong)給予(yu)約談、通(tong)報(bao)(bao)批評、追究相(xiang)關人(ren)員責任(ren)；對于(yu)違(wei)反(fan)規定的民辦學校(xiao)(xiao)，依照有關規定減少下一(yi)年度招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃、停止當(dang)年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)直至吊銷辦學許(xu)可證。各區(qu)、縣(xian)(xian)(xian)（市(shi)）教育(yu)(yu)督(du)導部(bu)門要將中小(xiao)(xiao)學招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學工作納入責任(ren)督(du)學日常督(du)導范(fan)圍(wei)，適時(shi)(shi)對各校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學政策落實情(qing)況(kuang)開(kai)(kai)展督(du)導。各區(qu)、縣(xian)(xian)(xian)（市(shi)）教育(yu)(yu)局(ju)要于(yu)2020年秋季開(kai)(kai)學后兩周內，普遍開(kai)(kai)展一(yi)次(ci)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工作專項檢查，三周內將專項檢查情(qing)況(kuang)報(bao)(bao)市(shi)教育(yu)(yu)局(ju)。

為做(zuo)好2020年(nian)全(quan)市(shi)(shi)普通中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)招(zhao)生(sheng)入學(xue)工(gong)(gong)作，規范普通中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)招(zhao)生(sheng)入學(xue)秩序(xu)，保障適(shi)齡兒童少年(nian)平等接受義(yi)務教(jiao)育(yu)，按照《中(zhong)共中(zhong)央 國務院關(guan)(guan)于深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革全(quan)面提高義(yi)務教(jiao)育(yu)質(zhi)量的(de)意見》《中(zhong)共遼(liao)寧省(sheng)委(wei) 遼(liao)寧省(sheng)人民政府關(guan)(guan)于新時(shi)代基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)高質(zhi)量發展的(de)實施(shi)意見》，以及教(jiao)育(yu)部和省(sheng)教(jiao)育(yu)廳的(de)有關(guan)(guan)工(gong)(gong)作部署(shu)，結(jie)合(he)全(quan)市(shi)(shi)疫(yi)情防控工(gong)(gong)作總(zong)體形勢，日前，沈陽市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)印(yin)發了《2020年(nian)沈陽市(shi)(shi)普通中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)招(zhao)生(sheng)入學(xue)工(gong)(gong)作實施(shi)意見》。下面，就百姓關(guan)(guan)心的(de)相關(guan)(guan)政策(ce)問(wen)題(ti)解答如下。

1.問：今年中小學招生入學中增加了有效防控原則，為什么？如何實現這一原則？

答：因為要始終把(ba)人民群眾生命安(an)全和(he)身(shen)體健康(kang)放在第一位，所以要將疫情防控(kong)(kong)(kong)要求貫穿到(dao)中小學招(zhao)生入學的每一個環節(jie)，做到(dao)精準防控(kong)(kong)(kong)、精細(xi)防控(kong)(kong)(kong)。各地各校要制(zhi)定(ding)招(zhao)生入學疫情防控(kong)(kong)(kong)工(gong)作(zuo)方(fang)案，充(chong)分運(yun)用信息技術手段，發揮網絡平臺作(zuo)用，切實避(bi)免或(huo)減少人員聚集，統(tong)籌做好疫情防控(kong)(kong)(kong)和(he)招(zhao)生入學工(gong)作(zuo)。

2.問：中小學招生依照屬地管理原則嗎？什么是屬地管理？

答：是的(de)。屬地(di)管(guan)(guan)理(li)是指各區縣（市(shi)）要依法承(cheng)擔(dan)轄區內(nei)中小學(xue)招生入學(xue)工作的(de)主要管(guan)(guan)理(li)責任。依據辦學(xue)條件和辦學(xue)能力，核定轄區內(nei)義務(wu)教育學(xue)校的(de)辦學(xue)規(gui)模(mo)。確保轄區內(nei)所有適齡兒(er)童少年入學(xue)，嚴格執行國家(jia)規(gui)定的(de)班(ban)額(e)，確保不(bu)新增大班(ban)額(e)。

3.問：所有義務教育學校招生都要遵循免試就近原則嗎？

答：是(shi)的。所有公辦、民辦義務(wu)教育學(xue)校都要(yao)遵循免試(shi)就(jiu)近原則，遵守義務(wu)教育免試(shi)就(jiu)近入(ru)學(xue)規定。

4.問：義務教育學校可以通過考試等方式招生嗎？

答：不可以(yi)。嚴禁(jin)義務教育學校以(yi)各類考試、競賽、培訓成(cheng)績或(huo)證(zheng)書(shu)證(zheng)明(ming)等作為招生(sheng)(sheng)依(yi)據，不得以(yi)面試、評測等名義選(xuan)拔學生(sheng)(sheng)。

5.問：今年招生入學中怎樣體現規范有序？

答：所有公辦(ban)、民辦(ban)義(yi)務(wu)教(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)享有同(tong)(tong)樣權(quan)(quan)利，履行同(tong)(tong)樣義(yi)務(wu)，堅(jian)持(chi)同(tong)(tong)步(bu)同(tong)(tong)權(quan)(quan)，實現共(gong)同(tong)(tong)發(fa)展。中小學(xue)(xue)校(xiao)都要嚴(yan)格落實教(jiao)育部招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作“十(shi)項嚴(yan)禁(jin)”、我省招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作“八不得”“十(shi)禁(jin)止”等要求(qiu)，確保(bao)招(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)工(gong)(gong)作依(yi)法依(yi)規有序進行。民辦(ban)義(yi)務(wu)教(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)要納入審批(pi)地統(tong)一管(guan)理，與公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)同(tong)(tong)步(bu)招(zhao)生(sheng)(sheng)。

今(jin)年，各區(qu)縣（市）學區(qu)劃分(fen)方案及民辦(ban)義務教(jiao)育學校(xiao)招生(sheng)計劃將(jiang)報市教(jiao)育局備案，于8月1日統(tong)一同步向社會發布。

6.問：對于“擇校”問題，今年是如何規定的？

答：為(wei)鞏固“擇校(xiao)(xiao)熱”治理成果，今(jin)年，我市(shi)繼續將“根治擇校(xiao)(xiao)”作為(wei)中小(xiao)學招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學工作的基(ji)本(ben)原則之(zhi)一。除國家和省(sheng)市(shi)政策明確規(gui)(gui)定(ding)的享受照顧(gu)政策外，各地(di)各校(xiao)(xiao)不得以任(ren)何理由招(zhao)收“特長(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)”“擇校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)”“借讀生(sheng)(sheng)(sheng)”，禁止(zhi)各種違規(gui)(gui)擇校(xiao)(xiao)行為(wei)。

7.問：公辦義務教育學校怎樣招生？

答：公辦義務(wu)教育學校應在(zai)學區(qu)內招生，未(wei)經主管教育行(xing)政部門批準，不得改變學區(qu)范圍。

今年，我市繼續執行“單(dan)校劃(hua)片”政(zheng)策，各(ge)區(qu)(qu)縣（市）教(jiao)育局要根(gen)據適(shi)齡學(xue)生人(ren)數、學(xue)校分(fen)布、所(suo)(suo)在社區(qu)(qu)、學(xue)校規(gui)模、交通狀況等因素，為轄區(qu)(qu)內每所(suo)(suo)公辦義務教(jiao)育學(xue)校科學(xue)劃(hua)定學(xue)區(qu)(qu)范圍。

8.問：學區劃分后，每年是否都會變動？

答：學(xue)區確(que)定后(hou)，要在一段時(shi)(shi)期內保持(chi)相(xiang)對穩定，確(que)需調整(zheng)時(shi)(shi)要慎重穩妥，認(ren)真(zhen)做好學(xue)生家長工作，并(bing)經本(ben)級(ji)人民政府批準。按照(zhao)市政府規定，房地產開(kai)發企業不(bu)得以“學(xue)區房”為(wei)名開(kai)展(zhan)銷售活動。

9.問：民辦義務教育學校怎樣招生？

答(da)：民(min)(min)辦(ban)義務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校在(zai)審(shen)批地(di)范圍內招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，在(zai)審(shen)批地(di)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)有余(yu)額的，經學(xue)校審(shen)批機關(guan)核實批準，報市教(jiao)育(yu)(yu)局同意，可統籌(chou)跨區域補招(zhao)(zhao)，但不得跨市域招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)。對報名人數超(chao)過招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)的民(min)(min)辦(ban)義務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校，實行(xing)電(dian)腦(nao)隨機錄(lu)取。未被民(min)(min)辦(ban)義務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校錄(lu)取的學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，由生(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)地(di)教(jiao)育(yu)(yu)局按(an)當地(di)相(xiang)關(guan)規定統籌(chou)安排到(dao)公辦(ban)義務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校就讀。全市民(min)(min)辦(ban)義務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)法另行(xing)制定。

10.問：如何保障隨遷子女平等接受義務教育？

答：繼續實施以(yi)居(ju)(ju)住證為(wei)主的隨遷(qian)子女(nv)入學(xue)政策(ce)，外來務工人員隨遷(qian)子女(nv)入學(xue)政策(ce)解讀、問題解決等以(yi)居(ju)(ju)住地為(wei)主。

11.問：如何保障殘疾兒童無障礙接受義務教育？

答：要不(bu)折不(bu)扣落實“一人一案(an)”要求，優(you)先(xian)采用普通學校隨班(ban)就讀(du)，中、重度殘疾(ji)兒(er)童(tong)安(an)排至特殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學校就讀(du)，對(dui)符合送教(jiao)上(shang)門服務條件的(de)6-15歲重度殘疾(ji)兒(er)童(tong)少(shao)年(nian)，要組織送教(jiao)上(shang)門服務，并納(na)入(ru)學籍管理。對(dui)于入(ru)學安(an)置(zhi)有爭議的(de)，由區縣（市）教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)牽(qian)頭組織殘疾(ji)人教(jiao)育(yu)(yu)(yu)專家委員會(hui)對(dui)其(qi)接受義務教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)能(neng)力進行評估認(ren)定。

12.問：如何依法做好控輟保學工作、保障適齡兒童少年應學盡學？

答(da)：各區縣（市）教育(yu)局要切實履行控輟保(bao)學(xue)(xue)法定(ding)職(zhi)責(ze)，依法落實政府、學(xue)(xue)校、家庭和社會各方責(ze)任。適齡兒(er)童(tong)少年的父母或(huo)(huo)者其他(ta)法定(ding)監(jian)護(hu)人應當(dang)依法送適齡兒(er)童(tong)少年按時入學(xue)(xue)，接受并(bing)完成(cheng)(cheng)義務教育(yu)。小學(xue)(xue)入學(xue)(xue)年齡為年滿6周歲（2014年8月31日前出生）。對(dui)于因(yin)身體健康(kang)等原因(yin)確需緩學(xue)(xue)的，其父母或(huo)(huo)其他(ta)法定(ding)監(jian)護(hu)人應當(dang)提(ti)出申請，報當(dang)地教育(yu)局備案。不得以(yi)在家學(xue)(xue)習替代國家統一實施(shi)的義務教育(yu)。父母或(huo)(huo)其他(ta)法定(ding)監(jian)護(hu)人無正當(dang)理由未送適齡兒(er)童(tong)少年入學(xue)(xue)或(huo)(huo)造成(cheng)(cheng)輟學(xue)(xue)，情節嚴重或(huo)(huo)構成(cheng)(cheng)犯罪的，依法追究法律責(ze)任。

13.問：新生如何辦理學籍？

答：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)認(ren)真審核(he)擬(ni)招收(shou)的(de)每名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)信息，按(an)照“一人(ren)一籍(ji)(ji)，籍(ji)(ji)隨人(ren)走(zou)，人(ren)籍(ji)(ji)一致(zhi)”原則(ze)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)報到(dao)后，及時為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)辦(ban)理新(xin)建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)或轉(zhuan)接(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)。不(bu)得以虛假(jia)信息建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)，不(bu)得重復建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)。除特教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、工(gong)(gong)讀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以及普(pu)通學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)接(jie)收(shou)特教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)隨班就讀外，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)得接(jie)收(shou)不(bu)符合轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就讀，也(ye)不(bu)得接(jie)收(shou)未(wei)按(an)規(gui)定辦(ban)理轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手續的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。轉(zhuan)入(ru)、轉(zhuan)出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及雙方學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)主(zhu)管教(jiao)育行政部門應當分別在(zai)10個工(gong)(gong)作日內完成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)核(he)辦(ban)。起(qi)始年級新(xin)生(sheng)的(de)電子(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)原則(ze)上(shang)應于9月30日前完成注冊、審核(he)、確認(ren)。

14.問：普通高中可以跨市招生嗎？對普通高中招生計劃有何要求？

答：不(bu)能。普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)招(zhao)(zhao)生要(yao)全部(bu)列入招(zhao)(zhao)生計(ji)劃，并向社會公布。所有(you)普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)（含民(min)辦普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)）要(yao)嚴格按照規定(ding)的招(zhao)(zhao)生計(ji)劃、范圍(wei)、標(biao)(biao)準、方(fang)式同步招(zhao)(zhao)生，不(bu)得(de)跨市(shi)招(zhao)(zhao)生。嚴格落實班(ban)額要(yao)求，最高(gao)班(ban)額要(yao)控制在50人以內(nei)，有(you)條件的普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)班(ban)額要(yao)逐步減小，實施小班(ban)化(hua)教學(xue)。今年，繼續(xu)執(zhi)行公辦省(sheng)示(shi)范性普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)和省(sheng)重(zhong)點高(gao)中(zhong)招(zhao)(zhao)生指(zhi)標(biao)(biao)定(ding)向分配到(dao)(dao)初中(zhong)學(xue)校政策，指(zhi)標(biao)(biao)到(dao)(dao)校占招(zhao)(zhao)生計(ji)劃的比例為高(gao)中(zhong)招(zhao)(zhao)生總數的70%。

15.問：對普通高中學籍管理有哪些具體要求？

答：要加強(qiang)普通高(gao)中(zhong)學(xue)(xue)籍(ji)(ji)管理，嚴(yan)格(ge)(ge)禁(jin)止(zhi)高(gao)考移民(min)行為，要不(bu)定期(qi)開展(zhan)學(xue)(xue)生實際就讀情況監(jian)督(du)檢查，嚴(yan)禁(jin)通過非正常學(xue)(xue)籍(ji)(ji)遷移、空掛(gua)學(xue)(xue)籍(ji)(ji)、提供虛假學(xue)(xue)籍(ji)(ji)證明材料等手段(duan)獲取高(gao)考報名資(zi)格(ge)(ge)。嚴(yan)禁(jin)“人籍(ji)(ji)分離(li)”，嚴(yan)禁(jin)同時或者交叉(cha)注(zhu)冊普通高(gao)中(zhong)學(xue)(xue)校和中(zhong)等職業學(xue)(xue)校“雙重學(xue)(xue)籍(ji)(ji)”。