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大連入學新政策2021 大連入學條件 大連入學政策

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為了(le)要進一步鞏固免(mian)試就近入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)改革成(cheng)果,統籌義務(wu)教(jiao)育(yu)和(he)普(pu)通(tong)高中(zhong)、公(gong)辦和(he)民(min)辦中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)、戶(hu)籍(ji)學(xue)(xue)(xue)齡(ling)人口(kou)和(he)隨(sui)遷子女招生入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)工作,科學(xue)(xue)(xue)制(zhi)訂地區普(pu)通(tong)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)招生入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)辦法,大連(lian)市教(jiao)育(yu)局(ju)發布(bu)了(le)關于做好中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)招生入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)工作的通(tong)知(zhi),明(ming)確(que)了(le)大連(lian)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)條件。

關于做好2021-2022學年度中小學招生入學工作的通知
  • 各(ge)區市縣(xian)教育(yu)局、各(ge)先導(dao)區教育(yu)行(xing)政部門,各(ge)有(you)關(guan)學校:

    為進一步貫徹《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang) 國(guo)務院關于(yu)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革全面提(ti)高義務教(jiao)(jiao)(jiao)育質(zhi)量的意(yi)見》(中(zhong)(zhong)發(fa)〔2019〕26號(hao))、《遼寧(ning)省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳關于(yu)加強中(zhong)(zhong)小學(xue)招生(sheng)管理工(gong)作(zuo)的實施意(yi)見》(遼教(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)〔2019〕106號(hao))和(he)《大連市教(jiao)(jiao)(jiao)育局關于(yu)進一步規范中(zhong)(zhong)小學(xue)招生(sheng)入學(xue)管理工(gong)作(zuo)的通知》(大教(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)〔2020〕26號(hao))精神,落(luo)實《遼寧(ning)省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳辦公室(shi)關于(yu)做好(hao)2021年普通中(zhong)(zhong)小學(xue)招生(sheng)入學(xue)工(gong)作(zuo)的通知》(遼教(jiao)(jiao)(jiao)辦發(fa)〔2021〕13號(hao))要(yao)求,現就做好(hao)我市2021-2022學(xue)年度中(zhong)(zhong)小學(xue)招生(sheng)入學(xue)工(gong)作(zuo)通知如下。

    一、做好義務教育階段招生入學工作

    (一)全面保障適齡兒童少年接受義務教育

    1.依法保障每個適齡兒童少年入學。各(ge)(ge)區(qu)市縣(xian)、先導區(qu)(以下簡稱“各(ge)(ge)地(di)(di)區(qu)”)要(yao)認真(zhen)落(luo)實(shi)《義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》和《未成年人(ren)(ren)保(bao)(bao)護(hu)法(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)律要(yao)求(qiu),強(qiang)化政府法(fa)(fa)定責任,切實(shi)保(bao)(bao)障適齡兒(er)童少年接受義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)權利。各(ge)(ge)地(di)(di)區(qu)要(yao)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)爭取街道(dao)、社(she)區(qu)和派出(chu)所的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持,逐個核查轄區(qu)內適齡兒(er)童,全面掌(zhang)握(wo)轄區(qu)內生源(yuan)和適齡兒(er)童入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情況。要(yao)完善(shan)義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通知(zhi)書(shu)制(zhi)度,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)向(xiang)轄區(qu)每一位適齡兒(er)童發(fa)放《義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通知(zhi)書(shu)》,告(gao)知(zhi)家(jia)(jia)長新生入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)流程以及(ji)有關法(fa)(fa)律規定和違法(fa)(fa)追(zhui)責說明,強(qiang)化家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律意識,引導家(jia)(jia)長依法(fa)(fa)送其子女按時入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)接受并(bing)完成義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)。適齡兒(er)童因身(shen)體狀況等(deng)原因需要(yao)延(yan)緩(huan)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de),其父母或者其他(ta)法(fa)(fa)定監(jian)護(hu)人(ren)(ren)應當向(xiang)所在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出(chu)書(shu)面申(shen)請(qing),填寫《適齡兒(er)童延(yan)緩(huan)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)申(shen)請(qing)表》,經學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)核準后報所在(zai)地(di)(di)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)行政部(bu)(bu)門備(bei)案(an)。延(yan)緩(huan)期滿仍不能(neng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de),應繼續提(ti)出(chu)延(yan)緩(huan)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)申(shen)請(qing)。延(yan)緩(huan)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)期限原則上不應超(chao)過1年。未經本地(di)(di)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)行政部(bu)(bu)門批準,適齡兒(er)童不得擅自以在(zai)家(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習替代國(guo)家(jia)(jia)統一實(shi)施的(de)(de)(de)(de)義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)。各(ge)(ge)地(di)(di)區(qu)要(yao)認真(zhen)排查并(bing)嚴(yan)厲查處社(she)會(hui)培訓機構(gou)以“國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)”“讀經班(ban)”“私塾”等(deng)形式(shi)替代義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)非法(fa)(fa)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為。

    2.落實免試就近入學政策規定。各地(di)(di)區(qu)要(yao)按(an)照“學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)劃片(pian)招生(sheng)、生(sheng)源就近(jin)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)”總體原(yuan)(yuan)則,根據本(ben)地(di)(di)區(qu)適齡學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)數、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)分布與規模、交通狀(zhuang)況等(deng)因素,科學(xue)(xue)(xue)(xue)劃定學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)范圍并向社會公布,確保(bao)義務教育免試就近(jin)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)政策全(quan)覆蓋。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就近(jin)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)主要(yao)依(yi)(yi)據學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)父母或者其他法定監護人(ren)(ren)的(de)“居(ju)住(zhu)(zhu)(zhu)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明”、戶(hu)口簿(bu)等(deng)相關證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明材(cai)(cai)料(liao)原(yuan)(yuan)件(jian)并核實實際居(ju)住(zhu)(zhu)(zhu)情況,隨遷(qian)子女還(huan)要(yao)依(yi)(yi)據有效(xiao)的(de)大(da)連市域內的(de)《遼寧(ning)省(sheng)居(ju)住(zhu)(zhu)(zhu)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)》。“居(ju)住(zhu)(zhu)(zhu)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明”指以下情況:①有住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)者,須提(ti)供(gong)住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)權屬證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明(產權證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)、使用權證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)、住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)合(he)(he)同(tong)等(deng)材(cai)(cai)料(liao)),包括(kuo)產權住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(商品房(fang)(fang)、經濟適用住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)、房(fang)(fang)改房(fang)(fang)等(deng))和使用權住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(公有住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)、公共租(zu)賃(lin)住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)、廉租(zu)住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)等(deng));因貸款(kuan)購買住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)而(er)暫無住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)產權證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)者,須提(ti)供(gong)購房(fang)(fang)合(he)(he)同(tong)、商品房(fang)(fang)交款(kuan)專用發票、貸款(kuan)保(bao)險單、完(wan)稅(shui)憑證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)等(deng)材(cai)(cai)料(liao)原(yuan)(yuan)件(jian)。②無住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)者,須提(ti)供(gong)《房(fang)(fang)屋租(zu)賃(lin)登記(ji)備(bei)案證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明》及《房(fang)(fang)屋信息查(cha)詢(xun)表(biao)》(經家長授權同(tong)意,可由學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)依(yi)(yi)據家長提(ti)供(gong)的(de)身份證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明材(cai)(cai)料(liao)代為查(cha)詢(xun))。

    嚴格執行(xing)《義務教育(yu)法(fa)》關于“適齡兒(er)童、少年免試(shi)入學(xue)(xue)”的規(gui)定,所有公(gong)辦(ban)、民辦(ban)義務教育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)嚴禁(jin)以(yi)各(ge)類(lei)考試(shi)、競賽、培訓(xun)成績或證書證明等(deng)作為招(zhao)生(sheng)依據,不得以(yi)面試(shi)、評測等(deng)名(ming)義選拔(ba)學(xue)(xue)生(sheng)。取(qu)消各(ge)類(lei)特長生(sheng)招(zhao)生(sheng),任何學(xue)(xue)校(xiao)不得擅自(zi)以(yi)開辦(ban)特長班(ban)(含(han)雙外(wai)語班(ban))、舉辦(ban)各(ge)種學(xue)(xue)科類(lei)實驗(yan)班(ban)和(he)招(zhao)收體育(yu)、藝術特長生(sheng)等(deng)名(ming)義招(zhao)生(sheng)。

    小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)招收適齡(ling)兒童(tong)(tong)入(ru)(ru)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)只登記適齡(ling)兒童(tong)(tong)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區、年齡(ling)等自然情況,不(bu)得以任(ren)何理由拒收本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區適齡(ling)兒童(tong)(tong)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。做好幼小銜(xian)接工作(zuo),將入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)適應(ying)教(jiao)(jiao)(jiao)育納入(ru)(ru)一年級教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃,做好教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式與幼兒園教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)銜(xian)接,針對兒童(tong)(tong)身心特點(dian)和接受能(neng)力,采(cai)取(qu)游戲(xi)化(hua)(hua)、生(sheng)活化(hua)(hua)、綜合化(hua)(hua)等方式上好國家(jia)課(ke)程(cheng),強化(hua)(hua)兒童(tong)(tong)的(de)探究性、體驗式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,積極(ji)為新入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)兒童(tong)(tong)創(chuang)造(zao)適應(ying)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活的(de)環境和條件(jian)。嚴格落(luo)實國家(jia)義務教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程(cheng)標準,小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)起始年級實施(shi)零(ling)起點(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),對未實施(shi)零(ling)起點(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、校(xiao)長,依照有關規(gui)定嚴肅追(zhui)責問責。

    3.依法做好控輟保學工作。各地(di)區要提高(gao)政(zheng)治站位,切(qie)實(shi)履(lv)行(xing)義務教育控(kong)輟(chuo)保(bao)學(xue)(xue)法定職(zhi)責,細化(hua)本地(di)區控(kong)輟(chuo)保(bao)學(xue)(xue)工(gong)作方案和流(liu)程,健全政(zheng)府及有關部門、學(xue)(xue)校、家庭等多方聯控(kong)聯保(bao)責任機(ji)(ji)制(zhi)、定期專項行(xing)動(dong)機(ji)(ji)制(zhi)、應助盡助救助機(ji)(ji)制(zhi)、辦學(xue)(xue)條件保(bao)障(zhang)機(ji)(ji)制(zhi)。依托(tuo)學(xue)(xue)籍管理服(fu)務平臺(tai),完善失學(xue)(xue)輟(chuo)學(xue)(xue)適(shi)齡(ling)兒(er)童工(gong)作臺(tai)賬,鞏(gong)固(gu)建(jian)檔立卡貧困家庭適(shi)齡(ling)兒(er)童輟(chuo)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生動(dong)態清(qing)零成(cheng)果。加大非建(jian)檔立卡家庭適(shi)齡(ling)兒(er)童輟(chuo)學(xue)(xue)情(qing)況摸排,建(jian)立“一生一表”,做好勸(quan)返復(fu)學(xue)(xue)工(gong)作。

    (二)做好小學、初中招生入學工作

    1.公辦小學招生入學。凡年(nian)滿(man)六周歲的(de)適(shi)齡(ling)兒童(tong)實行登(deng)記入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過在居民區等醒目位(wei)置張貼《招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通知(zhi)》,向轄區內適(shi)齡(ling)兒童(tong)的(de)家長告知(zhi)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)范圍、報名時間(jian)、報名所需攜帶的(de)各種證件、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)咨(zi)詢電話及(ji)相關法律(lv)法規要求,家長根據招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)要求和(he)家庭實際居住情況進行報名。常態化疫情防控期(qi)間(jian)各地區可(ke)以(yi)實行網(wang)(wang)絡預約、網(wang)(wang)上報名、錯時報名、錯峰審核(he),指導(dao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一年(nian)級新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)家長認(ren)真做好教育部《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)基本(ben)信(xin)息(xi)(xi)表》采集工作(zuo),按時完成在大連教育信(xin)息(xi)(xi)管理(li)系(xi)統和(he)遼寧(ning)省學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)管理(li)服務平臺的(de)注冊(ce)建籍(ji)(ji)工作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家長簽字確認(ren)的(de)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)基本(ben)信(xin)息(xi)(xi)表》及(ji)戶口簿學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一頁的(de)復印件作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)檔案(an),存(cun)檔備案(an)。

    2.小學升初中招生銜接。小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業生按照劃定(ding)學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu),采(cai)取“對口直升”辦(ban)法,免試就(jiu)近升入(ru)對口的學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)初(chu)中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。在(zai)初(chu)中招生之前,各地區(qu)(qu)(qu)(qu)教育(yu)行(xing)政(zheng)部門要(yao)對小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)和學(xue)(xue)(xue)籍(ji)專干等(deng)相(xiang)關人員進(jin)行(xing)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)升初(chu)中政(zheng)策培(pei)訓,并指(zhi)導(dao)各小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)向家(jia)(jia)長(chang)做好(hao)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)升初(chu)中相(xiang)關政(zheng)策宣(xuan)傳,讓家(jia)(jia)長(chang)了解、理(li)解相(xiang)關政(zheng)策規(gui)定(ding)。做好(hao)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業年級學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)認定(ding)工作(zuo),認定(ding)結果書面通(tong)(tong)知(zhi)到每(mei)一位(wei)學(xue)(xue)(xue)生和家(jia)(jia)長(chang),并在(zai)規(gui)定(ding)時間(jian)內(nei)完成學(xue)(xue)(xue)籍(ji)管(guan)(guan)理(li)系統的學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)認定(ding),保存(cun)好(hao)政(zheng)策宣(xuan)傳資料、家(jia)(jia)長(chang)簽字(zi)回執等(deng)相(xiang)關檔案(an)。要(yao)在(zai)規(gui)定(ding)時間(jian)內(nei),為全市不在(zai)學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)讀的小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生通(tong)(tong)過學(xue)(xue)(xue)籍(ji)管(guan)(guan)理(li)系統辦(ban)理(li)轉回學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的手續(即“小(xiao)(xiao)(xiao)六歸口”)。

    3.公辦初中招生。公辦初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)入(ru)學(xue)(xue)按(an)照(zhao)“對口(kou)直升”方式免試招(zhao)收(shou)對口(kou)小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)(nei)的學(xue)(xue)生(sheng)。各地(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育行政部門(men)根據學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)劃分情(qing)況向初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)提(ti)供小(xiao)升初(chu)(chu)學(xue)(xue)生(sheng)名冊(ce),初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)依據名單招(zhao)收(shou)對口(kou)小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)(nei)畢業生(sheng),同時在遼寧省學(xue)(xue)籍(ji)管(guan)理服務平臺(tai)做好初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)招(zhao)生(sheng)操作(zuo)(zuo),完成初(chu)(chu)一(yi)新生(sheng)注冊(ce)建籍(ji)工作(zuo)(zuo)。各地(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育行政部門(men)應指導轄區(qu)(qu)(qu)(qu)內(nei)(nei)各小(xiao)學(xue)(xue)在開學(xue)(xue)前統一(yi)組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)報(bao)到(dao)(dao),并履行交(jiao)接(jie)手續,做到(dao)(dao)交(jiao)接(jie)清單清楚詳(xiang)細,手續完整。開學(xue)(xue)兩周內(nei)(nei),初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)應向所(suo)在地(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育行政部門(men)和(he)鄉鎮人(ren)民政府上報(bao)未(wei)報(bao)到(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)名單,并依法采(cai)取措施勸(quan)返復(fu)學(xue)(xue)。

    4.其他幾類義務教育學校招生

    (1)民辦(ban)學(xue)校。2021年,繼(ji)續按照《大連(lian)市教育局關于進一步規范(fan)中(zhong)小學(xue)招(zhao)(zhao)(zhao)生入(ru)學(xue)管理工作(zuo)的(de)通知(zhi)》(大教發(fa)〔2020〕26號)確定(ding)(ding)的(de)民辦(ban)學(xue)校招(zhao)(zhao)(zhao)生流程和辦(ban)法做(zuo)好招(zhao)(zhao)(zhao)生組織工作(zuo)。各地區要準確把握(wo)義務(wu)教育民辦(ban)學(xue)校招(zhao)(zhao)(zhao)生的(de)政策、流程,指定(ding)(ding)專門技(ji)術(shu)力量熟練操作(zuo)招(zhao)(zhao)(zhao)生系統,在規定(ding)(ding)時間節點完(wan)成規定(ding)(ding)動作(zuo),確保本地區義務(wu)教育民辦(ban)學(xue)校招(zhao)(zhao)(zhao)生工作(zuo)平穩有序。

    (2)高等院校附屬公辦義務教(jiao)育(yu)學(xue)校。高等院校附屬公辦義務教(jiao)育(yu)學(xue)校原則(ze)上(shang)以(yi)招(zhao)收本(ben)單位教(jiao)職工子(zi)女為主,在學(xue)位有空(kong)余時,可以(yi)采用(yong)科學(xue)公平的方式在其所在行(xing)政區內接收一部分周邊學(xue)生入學(xue)。

    (三)保障特殊群體平等接受義務教育權利

    1.隨遷子女。堅持以流入(ru)地(di)政(zheng)府為(wei)(wei)主(zhu)、以公辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校為(wei)(wei)主(zhu),將隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)納入(ru)本(ben)地(di)區(qu)教育(yu)事業發(fa)展規劃和(he)財政(zheng)保障范圍,確(que)保隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女和(he)本(ben)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生一樣平(ping)等(deng)享(xiang)有(you)接受義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)基本(ben)公共(gong)服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)權利(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位資(zi)源相對緊張的(de)(de)(de)地(di)區(qu),要按照(zhao)常住(zhu)人口數(shu)量合理布局(ju)義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校,加強城鎮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校建(jian)設,擴大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位供給,確(que)保隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女“應入(ru)盡入(ru)”。凡(fan)不(bu)(bu)能有(you)效保障隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女就學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)地(di)區(qu),不(bu)(bu)應全面推行“小(xiao)班化”教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。全面落實(shi)(shi)(shi)(shi)義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)“公民同招”政(zheng)策,在參與報(bao)名(ming)、搖(yao)號等(deng)環節一視同仁(ren),確(que)保符合條件的(de)(de)(de)隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女享(xiang)有(you)平(ping)等(deng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)權利(li)。要切實(shi)(shi)(shi)(shi)落實(shi)(shi)(shi)(shi)以居住(zhu)證為(wei)(wei)主(zhu)要依據(ju)的(de)(de)(de)隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)政(zheng)策,簡(jian)化隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)流程(cheng),清理減少不(bu)(bu)必要的(de)(de)(de)證明材料。各地(di)區(qu)要制定隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)施細則(ze),統籌做(zuo)好本(ben)地(di)區(qu)隨(sui)遷(qian)(qian)子(zi)(zi)女入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作。

    2.殘疾兒童少年。各地(di)區要(yao)嚴格執行《義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)法》《殘(can)(can)疾(ji)(ji)人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)條例》等法律法規,強化(hua)政府責任,改(gai)善(shan)辦(ban)學條件,按照(zhao)“全覆蓋、零拒絕”要(yao)求(qiu),針對(dui)適齡(ling)(ling)殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒童少(shao)年(nian)的(de)身體狀況及教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)需(xu)求(qiu),采(cai)取多(duo)種(zhong)形式(shi)保(bao)(bao)(bao)障其接(jie)受義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),建立以(yi)隨班(ban)就讀、特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學校(xiao)就讀為主、以(yi)送(song)教(jiao)(jiao)上門為補充的(de)特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)招(zhao)生入學體系。要(yao)重(zhong)點關(guan)注未(wei)入學適齡(ling)(ling)殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒童少(shao)年(nian)的(de)入學情況,不(bu)折不(bu)扣落實(shi)“一人(ren)一案”要(yao)求(qiu),保(bao)(bao)(bao)障殘(can)(can)障兒童平等、無障礙接(jie)受義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。推進融合(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),依(yi)法保(bao)(bao)(bao)障能(neng)夠接(jie)受普通(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)適齡(ling)(ling)殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒童少(shao)年(nian)就近就便隨班(ban)就讀。擴大特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學校(xiao)招(zhao)生類(lei)別,努力滿(man)足不(bu)同(tong)類(lei)型殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒童少(shao)年(nian)在(zai)特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學校(xiao)就讀的(de)需(xu)要(yao)。凡(fan)因殘(can)(can)疾(ji)(ji)程度較重(zhong)不(bu)能(neng)進入學校(xiao)或兒童福利機構就讀的(de),均采(cai)用(yong)送(song)教(jiao)(jiao)上門的(de)形式(shi)實(shi)施教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),并由特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學校(xiao)或承(cheng)擔送(song)教(jiao)(jiao)上門的(de)學校(xiao)將其納入學籍(ji)管(guan)理(li)。

    3.留守兒童、孤兒和困境兒童。各(ge)地(di)(di)區要嚴格落實《大連市民政局(ju)等10部(bu)(bu)門轉(zhuan)發<關(guan)于(yu)進一步健全農村留守(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)和困(kun)境兒(er)(er)童(tong)(tong)關(guan)愛(ai)服務(wu)體(ti)系(xi)的實施(shi)意見(jian)>的通知》(大民發〔2019〕198號)等有(you)關(guan)文件要求,建立(li)留守(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)、孤兒(er)(er)和困(kun)境兒(er)(er)童(tong)(tong)關(guan)愛(ai)服務(wu)體(ti)系(xi),強(qiang)化控輟保學、教(jiao)育資助、送教(jiao)上門、心(xin)理教(jiao)育等工(gong)作措施(shi),為他們就近入學提供支持,對(dui)(dui)有(you)特殊(shu)困(kun)難的優先安排在校(xiao)住宿。對(dui)(dui)留守(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)、孤兒(er)(er)和困(kun)境兒(er)(er)童(tong)(tong)教(jiao)育情況實施(shi)全程管理,學校(xiao)領導、班(ban)主(zhu)任、任課教(jiao)師與他們建立(li)結對(dui)(dui)幫扶制(zhi)(zhi)度(du),實行“一生一案(an)”。建立(li)強(qiang)制(zhi)(zhi)報告(gao)制(zhi)(zhi)度(du),未履行報告(gao)義務(wu)的,教(jiao)育行政部(bu)(bu)門報請當地(di)(di)政府(fu),協調有(you)關(guan)部(bu)(bu)門嚴肅追責。

    4.其他各類優撫對象。各地區要落實相關人(ren)員子女(nv)教(jiao)育優(you)待(dai)政(zheng)策,納入本地區教(jiao)育發(fa)展規劃(hua),按規定統(tong)籌解決好人(ren)才(cai)子女(nv)、符合條件的現役軍(jun)人(ren)子女(nv)、烈士子女(nv)、公(gong)安(an)英模和(he)因(yin)公(gong)犧牲(sheng)傷殘警察子女(nv)、在收治確(que)診病例定點醫院隔離病區的一線醫務人(ren)員子女(nv)及(ji)其(qi)他(ta)各類(lei)優(you)撫(fu)對象入學(xue)問題。

    (四)完善工作機制,構建義務教育招生良好生態

    1.規范招生和分班行為。各地(di)區教(jiao)育(yu)行(xing)(xing)政部(bu)門和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要嚴(yan)格落實(shi)教(jiao)育(yu)部(bu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)“十嚴(yan)禁(jin)”工作要求,嚴(yan)禁(jin)違規(gui)爭搶生(sheng)(sheng)源、“掐尖”招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)、提(ti)前招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)、超計劃(hua)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)、跨(kua)學(xue)(xue)(xue)(xue)區招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)和(he)跨(kua)審批區域招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),義務教(jiao)育(yu)實(shi)行(xing)(xing)零擇校(xiao)(xiao);嚴(yan)禁(jin)公辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)混合招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng);加強(qiang)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管理,嚴(yan)禁(jin)違規(gui)轉學(xue)(xue)(xue)(xue),做到人(ren)籍(ji)一(yi)致(zhi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不得(de)以“國(guo)際部(bu)”“國(guo)際課程班(ban)(ban)”“境外(wai)班(ban)(ban)”等名義招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)。加強(qiang)外(wai)籍(ji)人(ren)員子女學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)管理,不得(de)招(zhao)(zhao)收中(zhong)國(guo)籍(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。義務教(jiao)育(yu)公、民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)均要嚴(yan)格落實(shi)均衡編班(ban)(ban)規(gui)定,實(shi)行(xing)(xing)陽(yang)光分班(ban)(ban),不得(de)以分層次(ci)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)或創辦特色為名舉辦重點班(ban)(ban)、快慢(man)班(ban)(ban)。

    2.鞏固義務教育階段學校大班額消除工作成果。各(ge)地(di)區要(yao)科學(xue)謀(mou)劃,統籌布局,合(he)理劃定(ding)學(xue)區范圍,嚴禁(jin)在招生入學(xue)階(jie)段產生新的(de)大班(ban)(ban)額(e),鞏(gong)固大班(ban)(ban)額(e)消除工作成果。堅決禁(jin)止數據(ju)造假,嚴禁(jin)通過占用音樂(le)、計算(suan)機(ji)等(deng)功(gong)能教(jiao)室(shi)來(lai)化解大班(ban)(ban)額(e)。建立(li)定(ding)期報(bao)告制度(du),市教(jiao)育(yu)局設立(li)義務教(jiao)育(yu)階(jie)段大班(ban)(ban)額(e)舉報(bao)電話84300325,及(ji)時受(shou)理大班(ban)(ban)額(e)問題(ti)。對于工作要(yao)求(qiu)落實不力,仍存在“大班(ban)(ban)額(e)”現象的(de),將依據(ju)有關規定(ding)給予問責處理。

    3.完善信息公開制度。各(ge)地區教(jiao)育行政(zheng)部門依法(fa)公(gong)開招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)工(gong)作(zuo)信息,通過媒體、網(wang)站、微信公(gong)眾(zhong)號等(deng)多種途徑(jing)向社會公(gong)布義務教(jiao)育階段(duan)學(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)工(gong)作(zuo)實施(shi)方(fang)案、公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)的(de)報名入(ru)學(xue)辦(ban)(ban)法(fa)、民(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)方(fang)案和招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取結果(僅(jin)公(gong)示(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)姓名、性別(bie))。

    4.建立預警機制。增(zeng)強風險(xian)防范(fan)意識,提前(qian)(qian)對本地區學齡人(ren)口(kou)變(bian)化趨勢進行預測分(fen)析和摸底(di)調查(cha),出現學位供(gong)給(gei)不(bu)足情況,提前(qian)(qian)向社(she)會發布預警報告,完善應急方(fang)案,確(que)定(ding)行之有效的聯動程序(xu),密切(qie)(qie)關(guan)注輿情,積(ji)極回應社(she)會關(guan)切(qie)(qie)。

    二、加強高中階段學校招生管理工作

    (一)普通高中招生工作

    1.統籌確定招生規模。綜合考慮各地區初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)畢業生(sheng)數量、未來一段時間(jian)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)階段教(jiao)(jiao)育普(pu)及提升目標、促進普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)等職業教(jiao)(jiao)育協調均衡(heng)發(fa)展以及普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育總體資(zi)源等因素,科學(xue)編制(zhi)公(gong)辦(ban)、民辦(ban)普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),以校為單位(wei)將招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua)報省教(jiao)(jiao)育廳(ting)備案并向社會公(gong)布,招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua)確定后(hou),公(gong)辦(ban)、民辦(ban)普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)要嚴格按照規(gui)定的招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua)、招(zhao)(zhao)生(sheng)范圍、標準和(he)方式統一、同步(bu)招(zhao)(zhao)生(sheng)。不(bu)(bu)得(de)隨意變更招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),嚴格防止產(chan)生(sheng)大校額、大班額,普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)規(gui)模不(bu)(bu)得(de)超(chao)過3000人,班額不(bu)(bu)超(chao)過50人。

    2.規范招生工作秩序。內地(di)新(xin)疆高中班、海軍青少年(nian)航空學校(xiao)的招(zhao)生(sheng),嚴格按照國(guo)家有關(guan)規(gui)定執行。公(gong)辦、民辦普通(tong)高中招(zhao)生(sheng)錄取工(gong)作要(yao)按照招(zhao)生(sheng)計劃、中考成(cheng)績、學生(sheng)報考志愿由招(zhao)生(sheng)考試(shi)部門(men)統一錄取,并(bing)劃定最低(di)錄取分數線(xian)。普通(tong)高中高一新(xin)生(sheng)電子學籍于9月(yue)30日(ri)前完成(cheng)注冊(ce)、審核、確(que)認并(bing)上報省教育(yu)廳備案,逾期不予辦理。

    3.嚴肅招生工作紀律。嚴(yan)(yan)禁以任何形式(shi)提前組織招生(sheng)(sheng)、免試招生(sheng)(sheng),超計劃招生(sheng)(sheng)、違(wei)規跨區域招生(sheng)(sheng);嚴(yan)(yan)禁以高額物質(zhi)獎勵、免收學(xue)費、虛假宣傳等方式(shi)爭搶生(sheng)(sheng)源;嚴(yan)(yan)禁招收借(jie)讀生(sheng)(sheng)、人籍(ji)分離、空掛學(xue)籍(ji);嚴(yan)(yan)禁公布(bu)、宣傳、炒作(zuo)中考“狀(zhuang)元”和升學(xue)率。

    (二)中等職業學校(包括技工學校,以下同)招生工作

    中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作由大連市(shi)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)學(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試委員會(hui)辦公室統(tong)(tong)一(yi)組織(zhi)實施(shi),納入我市(shi)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)階段(duan)教育統(tong)(tong)一(yi)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平臺,實行統(tong)(tong)一(yi)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政策(ce)、統(tong)(tong)一(yi)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計劃、統(tong)(tong)一(yi)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)宣(xuan)傳、統(tong)(tong)一(yi)平臺錄取(qu)。對于有(you)(you)升(sheng)入中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)或(huo)(huo)較早開始職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯需求的(de)初三(san)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),可以(yi)通過(guo)遴選公布的(de)試點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao),按規定完成(cheng)義務(wu)教育并(bing)開展職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能學(xue)習。各(ge)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)要加強(qiang)對擬升(sheng)入中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)管理,對沒(mei)有(you)(you)完成(cheng)九年(nian)義務(wu)教育擅自提前離校(xiao)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)要及(ji)時(shi)進行干(gan)(gan)預并(bing)制止,嚴防學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)輟學(xue),同時(shi)向(xiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家長做好相關政策(ce)宣(xuan)傳。嚴禁在招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)進行生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源封鎖和地(di)方(fang)保(bao)護,嚴禁初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教師干(gan)(gan)預或(huo)(huo)代替學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)填報志愿,嚴禁初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)校(xiao)或(huo)(huo)教師在招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)向(xiang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)索(suo)要、收受(shou)任何名義的(de)經(jing)費(fei)或(huo)(huo)實物,嚴查(cha)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)違規行為,依法依規嚴肅(su)追究(jiu)相關人員的(de)責任。

    (三)中考組織管理工作

    各地區要(yao)加強考試(shi)(shi)組織管(guan)理(li)(li),完(wan)(wan)善(shan)工(gong)作(zuo)流程,落實工(gong)作(zuo)職責,進(jin)一步建立(li)健(jian)全考務(wu)管(guan)理(li)(li)制度,嚴格(ge)執行(xing)試(shi)(shi)卷運送、保管(guan)、分發(fa)、施考、閱卷等各環節的(de)管(guan)理(li)(li)規定,確(que)保試(shi)(shi)題試(shi)(shi)卷絕對保密,考試(shi)(shi)組織萬(wan)無一失(shi)。針對中(zhong)(zhong)考期間可能發(fa)生的(de)疫情傳(chuan)播以及高(gao)溫、雷(lei)雨(yu)等自然災害,各地區要(yao)完(wan)(wan)善(shan)突發(fa)事(shi)件應(ying)急處置預案(an)。加強中(zhong)(zhong)考風(feng)險研判應(ying)對,密切關注(zhu)涉及中(zhong)(zhong)考的(de)網上輿情,加強輿論宣傳(chuan),正面(mian)引導(dao),確(que)保初中(zhong)(zhong)畢業升學考試(shi)(shi)各項(xiang)工(gong)作(zuo)安全、平穩、順利進(jin)行(xing)。

    三、工作要求

    (一)落實屬地責任。各(ge)地區要(yao)落實(shi)中小學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)入(ru)(ru)(ru)學(xue)工(gong)作屬地管理(li)責(ze)任,切實(shi)提高政(zheng)治站位(wei),科學(xue)制定(ding)中小學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)入(ru)(ru)(ru)學(xue)具體(ti)工(gong)作方案,周密部(bu)署,精(jing)心組織(zhi),確保(bao)2021年中小學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)入(ru)(ru)(ru)學(xue)工(gong)作平(ping)穩(wen)有序(xu)。省(sheng)、市(shi)將對中小學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)入(ru)(ru)(ru)學(xue)工(gong)作進行督導(dao)檢查,嚴肅查處違規違紀行為,確保(bao)中小學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作規范實(shi)施,做到公(gong)開透明,公(gong)平(ping)公(gong)正,秩序(xu)良好。

    (二)積極營造良好氛圍。各(ge)地區(qu)教育行(xing)政部門(men)要通過多種方式加強中小學招(zhao)生政策解讀(du),努力爭取學校、家長、學生和(he)社會的理解支持,特(te)別是對(dui)群眾廣泛關注的敏感問題和(he)難點問題,有針對(dui)性地深入細致做(zuo)好(hao)宣傳(chuan)引導(dao)工作。要做(zuo)好(hao)風險研判,制定應急預案,及時有效化解風險隱患。

    (三)做好疫情防控工作。各(ge)(ge)地區(qu)要按照教育部、國家衛生(sheng)健康委印(yin)發的《中小學校春季學期(qi)新冠肺炎疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控技術方(fang)案(an)(第三版(ban))》要求,嚴格落(luo)實(shi)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控舉(ju)措(cuo),將疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控要求貫(guan)穿中小學招生(sheng)入學的各(ge)(ge)個(ge)環節,做到舉(ju)措(cuo)精(jing)準(zhun),防(fang)控精(jing)細。

    (四)其他要求

    1.建(jian)立鞏(gong)固(gu)義務教(jiao)育階段學(xue)校(xiao)大(da)班(ban)額消除(chu)工作成果定(ding)期報(bao)告制度(du),各地區分別于(yu)6月25日前(qian)和(he)12月15日前(qian)將(jiang)消除(chu)大(da)班(ban)額工作成果鞏(gong)固(gu)情況報(bao)市(shi)教(jiao)育局(ju)規法處(蓋(gai)章的(de)PDF版和(he)word版)。

    2.按照《關于做好2021年(nian)春季學(xue)(xue)期開學(xue)(xue)前(qian)后控(kong)輟保學(xue)(xue)工作的通知》要求,各地區在12月(yue)10日(ri)前(qian)將全(quan)年(nian)控(kong)輟保學(xue)(xue)工作情況(含(han)“一(yi)生一(yi)表”) 報市教(jiao)育(yu)局義務教(jiao)育(yu)處(蓋章的PDF版(ban)和word版(ban))。

    大連市教育局

    2021年(nian)5月14日

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2022年1月15-27日
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2022年1月15-29日
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2021年12月18-20日
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2021年12月28-31日
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