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在線少兒美術行業簡介

一、在線少兒美術培訓的優點

1、資源豐富

在線(xian)美(mei)術教育的招聘選拔是非常嚴密的，對講(jiang)課的老(lao)師要求十分高。線(xian)上老(lao)師大多都是名牌(pai)大學畢業，并且有豐富的經(jing)驗，十分專(zhuan)業。教師以及教學成果(guo)通(tong)過(guo)互聯(lian)網(wang)這個媒介可以傳播到四面八(ba)方。

2、時間靈活

線上美(mei)術教(jiao)育只(zhi)需一(yi)臺電腦或一(yi)部手(shou)機，便可(ke)以(yi)足(zu)不(bu)出(chu)戶學(xue)(xue)習美(mei)術，可(ke)以(yi)培養孩(hai)(hai)子(zi)的畫畫才(cai)能(neng)。家長(chang)和孩(hai)(hai)子(zi)共同擁有自由時(shi)間(jian)，這還可(ke)以(yi)促(cu)進孩(hai)(hai)子(zi)主動(dong)學(xue)(xue)習，可(ke)以(yi)按進度自我(wo)調控學(xue)(xue)習時(shi)間(jian)。時(shi)間(jian)靈活不(bu)死板。當你今天要帶著孩(hai)(hai)子(zi)參加某項活動(dong)時(shi)，可(ke)以(yi)在結束活動(dong)后的任何時(shi)間(jian)將所缺的課(ke)程補上，孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)落一(yi)節課(ke)。

3、性價比高

線(xian)下美術培訓的(de)學費正(zheng)在逐年上(shang)漲，而(er)與此相對的(de)線(xian)上(shang)教育(yu)則呈現十分(fen)冷靜的(de)狀態。家長們完全有條(tiao)件讓孩子學的(de)起畫畫。

4、培養個性

線(xian)下美(mei)術課堂上，老師(shi)們(men)還在一味地強調模(mo)仿，而與此同時(shi)的線(xian)上美(mei)術教育，則放松自由(you)，給孩(hai)(hai)子(zi)們(men)完全的想象(xiang)空間，讓孩(hai)(hai)子(zi)們(men)發散(san)思維，主張(zhang)發展個性，保留孩(hai)(hai)子(zi)的想象(xiang)力。

二、在線少兒美術課的缺點

1、在線教學最大的不足在于教師和學生缺乏互動

由于沒有(you)(you)面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)課(ke)堂，老師和學生之間不會有(you)(you)實時(shi)互動的(de)(de)(de)反饋。對(dui)課(ke)堂上的(de)(de)(de)老師來說(shuo)，只是一邊倒的(de)(de)(de)教學過程，老師沒有(you)(you)辦法與學生互動，不知道學生是否(fou)聽懂，還是不明白(bai)。缺乏互動性，會使教師難以把握(wo)課(ke)堂內容(rong)的(de)(de)(de)深淺快慢，容(rong)易變成單方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)教而學生的(de)(de)(de)學習對(dui)學習產生很大的(de)(de)(de)影響(xiang)。

2、缺乏互動，導致學生的自律性堪憂

很(hen)多孩(hai)子在網上學(xue)(xue)(xue)習很(hen)容(rong)易(yi)走神(shen)，甚(shen)至會(hui)想出各(ge)種各(ge)樣的(de)鬼點子來欺(qi)騙老(lao)師和父母(mu)。加(jia)之很(hen)多學(xue)(xue)(xue)生由于年齡小，自(zi)身(shen)沒有很(hen)強的(de)學(xue)(xue)(xue)習目標(biao)，他(ta)們更多地感覺到(dao)學(xue)(xue)(xue)習是父母(mu)和老(lao)師強加(jia)給他(ta)們的(de)任務。因(yin)此，自(zi)我意識很(hen)差，也無法控制自(zi)己(ji)。

3、教師對學生管理不到位，導致教學效果不佳

由于學生(sheng)(sheng)(sheng)比較(jiao)分散，學生(sheng)(sheng)(sheng)學習(xi)的環境多樣，教師對學生(sheng)(sheng)(sheng)的監督也不(bu)容易，與學生(sheng)(sheng)(sheng)的互動不(bu)能很好地(di)進行。因此，教師并不(bu)清(qing)楚學生(sheng)(sheng)(sheng)們到底(di)做了(le)什(shen)么，是否真正做了(le)什(shen)么，如(ru)此難以把握教學效果。

由于(yu)教師無法全面地觀察和(he)監督學(xue)生，學(xue)生精力容易分散會有(you)(you)邊(bian)玩(wan)手機(ji)邊(bian)畫畫的現象(xiang)無法杜絕。電(dian)腦、手機(ji)平(ping)板(ban)等電(dian)子(zi)產品長期(qi)接觸(chu)，不(bu)僅有(you)(you)害身體健康，還會加重小(xiao)孩對這(zhe)些(xie)(xie)東(dong)西(xi)的興趣，從而(er)助長他們沉迷于(yu)網(wang)游。長期(qi)使用這(zhe)些(xie)(xie)電(dian)子(zi)產品，美其(qi)名曰是在學(xue)習，其(qi)實(shi)不(bu)然。有(you)(you)些(xie)(xie)孩子(zi)不(bu)自覺(jue)，在父母的眼皮底下，其(qi)實(shi)就(jiu)是在玩(wan)網(wang)絡游戲。在屏幕前長期(qi)堅守(shou)的同時，對他們的眼睛和(he)正在發育的身體都有(you)(you)很大(da)的影響。

三、在線少兒美術課怎么選擇

1、首先思考的是想想自己孩子的性格

目前市場上的網絡美術課有：AI課(ke)、大(da)班(ban)課(ke)、小班(ban)課(ke)還(huan)有1對(dui)1輔導，其實除了(le)大(da)班(ban)課(ke)，小班(ban)課(ke)和1對(dui)1已(yi)經差不多了(le)，AI課(ke)最(zui)便宜(yi)的適合嘗鮮。

多年來，大班(ban)課質量不斷提高，但歸根到底缺乏互動，有自我控制(zhi)能力的(de)大人并沒有什么(me)問題，不過，孩子們，真的(de)不太建議上(shang)大班(ban)課（也(ye)確實沒見孩子的(de)大班(ban)課）。

小班的(de)(de)話(hua)要看孩子(zi)的(de)(de)性格(ge)，跟大(da)班不一樣，小班老師已經有(you)(you)時間去(qu)互(hu)動，并(bing)通過網絡直播和孩子(zi)交流。只有(you)(you)內向(xiang)型(xing)的(de)(de)孩子(zi)不容易被調動起來(lai)，這一點值得(de)注意(yi)。

1對(dui)1輔導(dao)與小班課(ke)相比，費用并不高，而(er)網課(ke)本來(lai)要(yao)比線下(xia)的美(mei)術輔導(dao)便(bian)宜很多，這真(zhen)的沒什么要(yao)緊的。只要(yao)1對(dui)1，教師就(jiu)能根(gen)據(ju)自己孩子的學習情(qing)況來(lai)制(zhi)定學習計劃。

2、想想你和孩子的時間

如今(jin)父母(mu)選(xuan)擇網(wang)絡(luo)課程已不僅僅是(shi)為了價格，還有一點就是(shi)因為不需要(yao)來(lai)回接送，省去路上(shang)奔波(bo)的時(shi)間，想換老師換課也(ye)比現實中方(fang)便(bian)。對(dui)時(shi)間碎片(pian)的合理(li)利用已成為現代人必不可(ke)(ke)少的學習技能，網(wang)絡(luo)課程也(ye)可(ke)(ke)以很好地滿足這一需求。但是(shi)你要(yao)為孩子報(bao)課，要(yao)考(kao)慮得多。

如今孩(hai)子學(xue)習(xi)壓力比較(jiao)大，學(xue)習(xi)美術(shu)也有(you)讓孩(hai)子放松一下的(de)意思，怎樣(yang)分(fen)配(pei)時間，讓孩(hai)子少一點壓力？哪種時間上課狀(zhuang)態(tai)最(zui)好？這是需要注(zhu)意的(de)。再(zai)次，讓孩(hai)子單獨(du)上課，家長看不到教學(xue)過程，能(neng)不能(neng)放心？

大(da)班可(ke)以播放的話雖(sui)然(ran)能(neng)讓(rang)時間安排(pai)變得自(zi)由一些，但缺(que)點是缺(que)乏互(hu)動(dong)，錄(lu)播還比較差。

如果AI課(ke)的(de)(de)話，課(ke)程(cheng)不會太長(chang)，本來也是(shi)輕量化的(de)(de)課(ke)程(cheng)，可(ke)考慮考慮，或先去(qu)聽聽看看了解，反正AI課(ke)便宜。

再者(zhe)是小(xiao)班(ban)課(ke)，由于小(xiao)班(ban)課(ke)需要同時商(shang)量多個家庭，所以上課(ke)的時間(jian)是固定的，很難按照一(yi)個人的意愿來修改。通(tong)常(chang)是一(yi)學期就可以請幾次假(jia)，然后(hou)讓孩子有時間(jian)來看一(yi)遍。

1對1相(xiang)對靈活性僅次于AI課(ke)，提前和老師那邊商量，什么時候更改時間都無(wu)所謂，非(fei)常人(ren)性化，這是除(chu)AI課(ke)外，其(qi)他種(zhong)類的課(ke)程都沒有。