一、在線少兒美術培訓的優點

1、資源豐富

在線美術教育的(de)招聘選拔是非常(chang)嚴密的(de)，對講課的(de)老(lao)師(shi)要(yao)求十(shi)分高。線上老(lao)師(shi)大多都(dou)是名牌大學畢業，并且(qie)有豐(feng)富(fu)的(de)經驗，十(shi)分專業。教師(shi)以(yi)及教學成果通過互聯網這(zhe)個媒介可以(yi)傳播(bo)到四(si)面八方。

2、時間靈活

線上(shang)美術(shu)教育只需一(yi)臺(tai)電腦(nao)或一(yi)部手機(ji)，便(bian)可(ke)(ke)以足不(bu)(bu)出(chu)戶學習(xi)美術(shu)，可(ke)(ke)以培養孩(hai)子的(de)畫(hua)畫(hua)才能。家長(chang)和孩(hai)子共同擁有自由(you)時間(jian)(jian)，這還可(ke)(ke)以促進(jin)孩(hai)子主動(dong)學習(xi)，可(ke)(ke)以按進(jin)度自我調控學習(xi)時間(jian)(jian)。時間(jian)(jian)靈活(huo)不(bu)(bu)死板。當你今天要帶著孩(hai)子參加某項活(huo)動(dong)時，可(ke)(ke)以在結束(shu)活(huo)動(dong)后的(de)任何時間(jian)(jian)將所缺的(de)課(ke)程補上(shang)，孩(hai)子不(bu)(bu)落一(yi)節課(ke)。

3、性價比高

線下美術(shu)培訓(xun)的(de)學費正在(zai)逐年上漲，而與此相對的(de)線上教育則呈現十分冷靜(jing)的(de)狀(zhuang)態。家長們完(wan)全有條(tiao)件讓(rang)孩子學的(de)起畫畫。

4、培養個性

線(xian)下美術(shu)課堂(tang)上(shang)，老師們還在一味(wei)地強(qiang)調模(mo)仿，而與此同(tong)時的(de)線(xian)上(shang)美術(shu)教育，則放松自由，給孩子們完全的(de)想象空間(jian)，讓(rang)孩子們發(fa)散(san)思維(wei)，主張發(fa)展個性，保留孩子的(de)想象力。

該圖片由注冊用戶"天空之城"提供，版權聲明反饋

二、在線少兒美術課的缺點

1、在線教學最大的不足在于教師和學生缺乏互動

由于沒有面對面的(de)課堂，老師和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之間不(bu)會有實時(shi)互動的(de)反饋。對課堂上的(de)老師來說(shuo)，只是一邊倒的(de)教學(xue)(xue)過程，老師沒有辦法與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)互動，不(bu)知道(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是否聽(ting)懂，還(huan)是不(bu)明白。缺乏互動性，會使教師難以把握課堂內(nei)容的(de)深淺快慢，容易變成單方(fang)面的(de)教而學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)對學(xue)(xue)習(xi)產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)很(hen)大的(de)影響。

2、缺乏互動，導致學生的自律性堪憂

很(hen)多孩子(zi)在網上學(xue)習(xi)很(hen)容易走(zou)神，甚至會想出各(ge)種各(ge)樣的(de)鬼點(dian)子(zi)來欺騙老師(shi)和父母。加(jia)之很(hen)多學(xue)生由于年(nian)齡小(xiao)，自(zi)身沒有很(hen)強(qiang)(qiang)的(de)學(xue)習(xi)目標，他(ta)們(men)更多地感(gan)覺到學(xue)習(xi)是父母和老師(shi)強(qiang)(qiang)加(jia)給他(ta)們(men)的(de)任(ren)務。因此，自(zi)我意識很(hen)差(cha)，也無法控制自(zi)己。

3、教師對學生管理不到位，導致教學效果不佳

由于學(xue)生(sheng)比(bi)較分散，學(xue)生(sheng)學(xue)習的環境多(duo)樣(yang)，教(jiao)師(shi)對學(xue)生(sheng)的監督也不(bu)容(rong)易，與學(xue)生(sheng)的互動不(bu)能很好(hao)地進行。因此，教(jiao)師(shi)并不(bu)清(qing)楚學(xue)生(sheng)們到底做(zuo)了什(shen)么，是否真正做(zuo)了什(shen)么，如(ru)此難以把握教(jiao)學(xue)效果。

由(you)于教師無(wu)法(fa)全面(mian)地觀察(cha)和監督學生，學生精力容易分散會有邊玩手機邊畫畫的(de)(de)(de)現象無(wu)法(fa)杜絕。電(dian)腦(nao)、手機平板等(deng)電(dian)子產(chan)品(pin)長期接觸，不(bu)僅有害身體健康(kang)，還(huan)會加重小孩對(dui)這些(xie)(xie)東西的(de)(de)(de)興趣，從(cong)而助長他們沉迷于網游(you)。長期使用(yong)這些(xie)(xie)電(dian)子產(chan)品(pin)，美其(qi)名(ming)曰是在(zai)(zai)學習，其(qi)實不(bu)然。有些(xie)(xie)孩子不(bu)自(zi)覺，在(zai)(zai)父母的(de)(de)(de)眼皮底下，其(qi)實就是在(zai)(zai)玩網絡游(you)戲。在(zai)(zai)屏幕前長期堅守(shou)的(de)(de)(de)同時，對(dui)他們的(de)(de)(de)眼睛和正在(zai)(zai)發育的(de)(de)(de)身體都有很大的(de)(de)(de)影響(xiang)。