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環境(jing)(jing)工(gong)程(cheng)專業主(zhu)要研究水(shui)污(wu)染、空氣(qi)污(wu)染、固體廢物處理等環境(jing)(jing)問題的成因(yin)、機制(zhi)及其治(zhi)理技(ji)術。學(xue)(xue)(xue)生將在學(xue)(xue)(xue)習(xi)中掌握環境(jing)(jing)工(gong)程(cheng)的基本原理與(yu)方法(fa)，能(neng)夠設計、建設和管理環境(jing)(jing)治(zhi)理設施，為改善環境(jing)(jing)質量(liang)和保護生態平衡做(zuo)出貢獻。通過系統的學(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)實踐，學(xue)(xue)(xue)生不(bu)僅具備扎(zha)實的專業知(zhi)識，還能(neng)夠運用(yong)創新(xin)思維解決實際(ji)問題。

在(zai)環(huan)境(jing)工程專業中，學(xue)生將學(xue)習以下核心(xin)課程：

環境工程導論：介紹環境工程的基本(ben)概念、發展歷(li)程及其在社會中的重要性，為后續學(xue)習(xi)奠定基礎。

水處理工程：研究水污染的(de)成因及其治(zhi)理(li)方法(fa)，掌握污水處理(li)設施的(de)設計、操作與管理(li)。

大氣污染控制工程：了(le)解(jie)大氣(qi)污染(ran)的來(lai)源、影響及其(qi)治理技術，學(xue)習空氣(qi)凈(jing)化設備(bei)的設計與(yu)應用。

固體廢物處理與資源化：研(yan)究固體廢物(wu)的性質與(yu)處理(li)技(ji)術，探索廢物(wu)資源化的相關方(fang)法(fa)與(yu)策略。

環境監測與分析：掌握環(huan)境監測的(de)基本技術(shu)與(yu)方法，包括水、空氣、土壤等的(de)檢測與(yu)數據分析。

環境政策與管理：了解環境法律法規與(yu)政策，學(xue)習環境管理的基(ji)本原則(ze)與(yu)實踐(jian)方法。

可持續發展與資源管理：探討可持續發展的基本(ben)理(li)念，學習如何合理(li)利用和(he)保護自然資源。

除了理論課程，學生通(tong)常還需參與實(shi)(shi)驗室實(shi)(shi)習、現場考察和項目研究，以提升實(shi)(shi)踐(jian)操作能力和團隊協作精神。

環境(jing)工程(cheng)專業(ye)的(de)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)方向廣(guang)泛，包括但(dan)不限于：

環境工程師：在環保公司、政府部門或研究機(ji)構(gou)工作，負責環境(jing)監測(ce)、評估(gu)和治理項目(mu)的設計(ji)與實施。

水處理技術專家：參(can)與污水處理(li)設施的(de)建(jian)設與管理(li)，解(jie)決水污染問題，保障水資源的(de)安全與可持續利用。

大氣污染控制工程師：從事(shi)大氣污(wu)染(ran)治理技術的(de)研發與應(ying)用，幫(bang)助改(gai)善空氣質量。

固廢處理與資源回收專員：參(can)與固體廢物處理和(he)資源回收項目，推動廢物的減量化(hua)與資源化(hua)。

環境咨詢顧問：為企業提供(gong)環境評(ping)估與管理咨(zi)詢，幫助其(qi)遵(zun)循環保法規與政策。

隨(sui)著社會(hui)對(dui)環境保護的(de)重視程度不斷提升，環境工程專(zhuan)業(ye)畢業(ye)生(sheng)在(zai)就業(ye)市場上的(de)需求持續(xu)增長(chang)，職業(ye)前景廣闊。