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學校環境

英(ying)(ying)國(guo)基爾(er)大學(xue)始建於1949年，是(shi)英(ying)(ying)國(guo)環境最(zui)優美(mei)的(de)(de)(de)大學(xue)校園之一。它是(shi)一所研(yan)(yan)究式(shi)校園大學(xue)，致(zhi)力于廣泛(fan)的(de)(de)(de)學(xue)科(ke)(ke)(ke)領(ling)(ling)域以及交叉學(xue)科(ke)(ke)(ke)領(ling)(ling)域的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究和(he)教育，是(shi)英(ying)(ying)國(guo)大學(xue)中提供(gong)雙(shuang)學(xue)位(wei)課程(cheng)的(de)(de)(de)先驅。它提供(gong)高質(zhi)量的(de)(de)(de)理科(ke)(ke)(ke)、社會科(ke)(ke)(ke)學(xue)、管(guan)理學(xue)和(he)人(ren)(ren)文(wen)學(xue)科(ke)(ke)(ke)及英(ying)(ying)語(yu)語(yu)言培訓等學(xue)位(wei)課程(cheng)和(he)研(yan)(yan)究項目。基爾(er)大學(xue)坐落在英(ying)(ying)格(ge)蘭中部、斯(si)塔(ta)(ta)福(fu)德郡的(de)(de)(de)斯(si)托克(ke)城附(fu)近(jin)，并靠(kao)近(jin)紐卡(ka)斯(si)爾(er)萊姆河畔。斯(si)托克(ke)城的(de)(de)(de)陶(tao)瓷制(zhi)品在國(guo)際上享有盛譽。斯(si)塔(ta)(ta)福(fu)德郡內有劇院、博物館(guan)和(he)音樂廳，其(qi)文(wen)化氛圍(wei)非常濃厚。基爾(er)大學(xue)的(de)(de)(de)周圍(wei)地區(qu)景色(se)宜人(ren)(ren)，田地和(he)林(lin)區(qu)比(bi)比(bi)皆(jie)是(shi)；不(bu)遠(yuan)處還有世界聞名(ming)的(de)(de)(de)皮(pi)克(ke)區(qu)，其(qi)景色(se)美(mei)不(bu)勝收(shou)。

基(ji)(ji)爾(er)大學(xue)(xue)(xue)鄰近基(ji)(ji)爾(er)村，占地(di)617英畝（合2.5平方(fang)千(qian)米）。大學(xue)(xue)(xue)擁有一(yi)個科學(xue)(xue)(xue)園和一(yi)個會議(yi)中(zhong)心。基(ji)(ji)爾(er)大學(xue)(xue)(xue)的醫(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)及護(hu)理和產(chan)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)位于哈特謝爾(er)，特倫河畔斯托克市的北(bei)斯塔福德郡(jun)大學(xue)(xue)(xue)醫(yi)院(yuan)教授(shou)臨床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)課。

歷史沿革

基(ji)爾(er)大學(xue)(xue)創(chuang)立于1949年，前身為(wei)北斯塔(ta)福德郡大學(xue)(xue)學(xue)(xue)院。大學(xue)(xue)創(chuang)始(shi)人為(wei)A. D. Lindsay，后獲得(de)英國牛津大學(xue)(xue)貝(bei)利奧爾(er)學(xue)(xue)院的(de)碩士學(xue)(xue)位(wei)。

Lindsay是(shi)一(yi)(yi)名工人(ren)(ren)階級(ji)成人(ren)(ren)教育的(de)堅(jian)定擁護者，他曾在給(gei)北斯塔福德(de)郡(jun)工人(ren)(ren)教育協會的(de)演(yan)講中第一(yi)(yi)次提出“人(ren)(ren)民大學”的(de)理念。

1946年3月13日，Lindsay在(zai)致信(xin)大(da)(da)學(xue)教育(yu)資助委員會主席 Walter Moberly爵(jue)士時曾(ceng)提議(yi)建(jian)立新(xin)(xin)型大(da)(da)學(xue)。按照當時的(de)制度(du)，新(xin)(xin)成立的(de)大(da)(da)學(xue)是沒有學(xue)位授予資格的(de)，新(xin)(xin)大(da)(da)學(xue)只能(neng)(neng)夠從倫敦大(da)(da)學(xue)獲得校(xiao)(xiao)外學(xue)位。Lindsay主張新(xin)(xin)大(da)(da)學(xue)能(neng)(neng)夠在(zai)成熟大(da)(da)學(xue)的(de)協(xie)(xie)助下，建(jian)立自(zi)己的(de)課程大(da)(da)綱，并希(xi)望取(qu)消倫敦校(xiao)(xiao)外學(xue)位的(de)限制。Lindsay也曾(ceng)致信(xin)牛津大(da)(da)學(xue)副校(xiao)(xiao)長，希(xi)望能(neng)(neng)夠獲得這樣的(de)協(xie)(xie)助。

最終(zhong)，特倫河(he)畔斯(si)托克市城市委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)成(cheng)立了(le)(le)一個試驗性(xing)的(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)，由Lindsay任主(zhu)席。委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)得(de)到了(le)(le)伊特魯里亞牧師，城市委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)勞工集團(tuan)領袖Alderman Thomas Horwood的(de)支(zhi)持(chi)。委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)于1948年1月從大(da)學(xue)教育資助委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)獲得(de)了(le)(le)公共基金，并(bing)由此從Ralph Sneyd處購得(de)了(le)(le)Keele Hall，一幢位于紐卡斯(si)爾(er)萊姆河(he)畔郊區(qu)的(de)華(hua)麗(li)住宅(zhai)。Keele Hall是Sneyd家(jia)族祖傳的(de)住宅(zhai)，曾(ceng)經(jing)在二戰期(qi)間被(bei)戰爭辦公室征為軍用。委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)以(yi)31000英鎊(bang)的(de)價(jia)格獲得(de)了(le)(le)Sneyd家(jia)族的(de)大(da)量(liang)房產以(yi)及很多由軍隊建造的(de)一些未(wei)竣工的(de)房屋(wu)。

由此，大(da)(da)學(xue)學(xue)院(yuan)進入穩(wen)定發展階段，于1962年(nian)升(sheng)為(wei)(wei)大(da)(da)學(xue)資質，并于當(dang)年(nian)一月(yue)被授予年(nian)度(du)的(de)皇家特許狀(zhuang)，并開始正式采用基爾大(da)(da)學(xue)（University of Keele）的(de)命名(ming)。雖然(ran)大(da)(da)學(xue)采用的(de)是(shi)Keele University，但University of Keele至今仍然(ran)是(shi)獲得官方認可的(de)大(da)(da)學(xue)名(ming)稱。在獲得大(da)(da)學(xue)資質后，基爾成為(wei)(wei)了繼薩塞克(ke)斯大(da)(da)學(xue)在1961年(nian)獲得皇家特許狀(zhuang)后的(de)英國第二所新大(da)(da)學(xue)。

1968年(nian)，醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育皇家委員(yuan)會(hui)簽署(shu)了關于在(zai)(zai)基(ji)(ji)(ji)爾(er)(er)(er)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設立(li)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)可行性報(bao)告 （即通常所(suo)知(zhi)的(de)(de)Todd報(bao)告）。報(bao)告認為北斯塔福(fu)德(de)郡擁有(you)大(da)(da)(da)量人口(kou)以(yi)及數所(suo)大(da)(da)(da)型醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，將是(shi)一(yi)個(ge)新(xin)建醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)理想地(di)點。然而(er)(er)，考慮到(dao)經濟和(he)教(jiao)育效應(ying)，在(zai)(zai)基(ji)(ji)(ji)爾(er)(er)(er)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成立(li)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)一(yi)年(nian)需(xu)要招收至少150名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，并(bing)且在(zai)(zai)在(zai)(zai)那個(ge)階(jie)段，基(ji)(ji)(ji)爾(er)(er)(er)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模尚小(xiao)，還不足以(yi)支持一(yi)個(ge)如此規模的(de)(de)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。然而(er)(er)，在(zai)(zai)1978年(nian)，基(ji)(ji)(ji)爾(er)(er)(er)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)成立(li)了。這個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)從(cong)事醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)，參與研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育，但不教(jiao)授本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。在(zai)(zai)2002年(nian)，曼徹(che)斯特醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開始在(zai)(zai)基(ji)(ji)(ji)爾(er)(er)(er)上課，最(zui)終迎來了2007年(nian)基(ji)(ji)(ji)爾(er)(er)(er)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)正(zheng)式(shi)成立(li)。

在(zai)1994年，曾經(jing)設于羅伯特(te)約翰和(he)(he)阿里亨(heng)特(te)整形外科(ke)醫院(yuan)的獨立學(xue)(xue)院(yuan) - 奧斯威(wei)斯奇(qi)和(he)(he)北斯塔福德(de)郡物理(li)療法(fa)學(xue)(xue)院(yuan)并(bing)入(ru)基爾(er)大(da)學(xue)(xue)，成為基爾(er)大(da)學(xue)(xue)的物理(li)療法(fa)研(yan)究學(xue)(xue)院(yuan)，并(bing)從奧斯威(wei)斯奇(qi)搬至基爾(er)大(da)學(xue)(xue)校園。在(zai)1995年8月，基爾(er)大(da)學(xue)(xue)與北斯塔福德(de)郡護理(li)及產科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)合并(bing)成立新(xin)護理(li)及產科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)。

基爾(er)大學約有5600余名(ming)全日制學生；1300名(ming)兼職(zhi)學生；以及大約4000名(ming)職(zhi)業(ye)課程或(huo)短期課程學生。基爾(er)大學致力于繼續成長，目標為發(fa)展到10000名(ming)全日制學生的規模。

研究能力

在2001年的英國大(da)學(xue)(xue)研(yan)究水(shui)平評估中，基爾(er)大(da)學(xue)(xue)的法律學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)被評為5*，英語學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，應用數學(xue)(xue)系(xi)，歷史學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，美國研(yan)究學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，政治(zhi)，國際關系(xi)及(ji)環境學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，醫學(xue)(xue)科學(xue)(xue)技(ji)術中心被評為5。此外，一項對(dui)社會(hui)政策與治(zhi)理委員會(hui)的跨學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)提案也被評為5。

基爾大(da)學(xue)在心理(li)、生物、俄語、音樂、商業和管理(li)研究以及(ji)社(she)區(qu)臨床醫(yi)學(xue)等專(zhuan)業領(ling)域都(dou)在2001年的英國大(da)學(xue)研究水平評估中(zhong)獲得高(gao)分。

基爾大學的研究生活動由一個研究生進(jin)行協調，在(zai)以下七個研究機構中(zhong)組(zu)織開展：

人文科(ke)學研(yan)究(jiu)機(ji)(ji)(ji)構(gou)法律，政治和(he)司法研(yan)究(jiu)機(ji)(ji)(ji)構(gou)生(sheng)命課程研(yan)究(jiu)機(ji)(ji)(ji)構(gou)公共(gong)政策(ce)和(he)管理(li)研(yan)究(jiu)機(ji)(ji)(ji)構(gou)環(huan)境，物理(li)科(ke)學及應用數(shu)學研(yan)究(jiu)機(ji)(ji)(ji)構(gou) (EPSAM) 醫學科(ke)學技術(shu)研(yan)究(jiu)機(ji)(ji)(ji)構(gou)基礎護理(li)及健康科(ke)學研(yan)究(jiu)機(ji)(ji)(ji)構(gou)自2005年起，研(yan)究(jiu)和(he)企業辦公室開(kai)始(shi)管理(li)基爾大學的企業活(huo)動。

耳蝸移植(zhi)項目(mu)在基(ji)爾大學的(de)通(tong)信和神經科學學院開(kai)展。

學術能力

基(ji)爾大學獨(du)特的發展(zhan)歷程折射出了大學創立者的辦學目標，即廣(guang)度(du)學習及社區氛圍。

廣(guang)度(du)學(xue)(xue)(xue)習(xi)可由基爾大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)首創(chuang)的(de)四(si)年制雙學(xue)(xue)(xue)位課程(cheng)(cheng)獲得(de)保證。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)課程(cheng)(cheng)大(da)(da)綱(gang)要(yao)求(qiu)(qiu)每名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)兩門(men)主修科(ke)(ke)目(mu)以(yi)及數(shu)門(men)輔修科(ke)(ke)目(mu)來(lai)獲得(de)榮譽學(xue)(xue)(xue)位，此(ci)(ci)(ci)外(wai)，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)還要(yao)求(qiu)(qiu)每名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)應該在藝術，理科(ke)(ke)和(he)社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)各選一(yi)門(men)科(ke)(ke)目(mu)修讀(du)。此(ci)(ci)(ci)跨(kua)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)要(yao)求(qiu)(qiu)在基爾的(de)預科(ke)(ke)課程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)得(de)到(dao)了進一(yi)步加強，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)要(yao)求(qiu)(qiu)在四(si)年制課程(cheng)(cheng)的(de)科(ke)(ke)目(mu)中(zhong)(zhong)，所有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都需要(yao)參加一(yi)門(men)公(gong)共課程(cheng)(cheng)，即交叉科(ke)(ke)目(mu)課程(cheng)(cheng)“預科(ke)(ke)研究”。在第一(yi)期大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)課程(cheng)(cheng)介紹中(zhong)(zhong)，此(ci)(ci)(ci)課程(cheng)(cheng)是(shi)如此(ci)(ci)(ci)被描(miao)述的(de)：

“基于對文化遺產，運動和條件，自然，方(fang)法與(yu)實驗科學影響的理解進(jin)行的廣度教育”

基爾(er)大(da)學(xue)(xue)于1973年引進標準(zhun)的(de)(de)三年制(zhi)學(xue)(xue)位(wei)課程(cheng)(cheng)(cheng)，從那(nei)時起(qi)，入(ru)讀(du)預科(ke)課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)學(xue)(xue)生開始減少。然而，預科(ke)課程(cheng)(cheng)(cheng)并沒有停止發展，而是成為(wei)那(nei)些可(ke)以進入(ru)高等教育(yu)但缺(que)乏升讀(du)學(xue)(xue)位(wei)專業所(suo)需的(de)(de)專業學(xue)(xue)科(ke)資格的(de)(de)學(xue)(xue)生的(de)(de)很好選擇。相反，基爾(er)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)雙(shuang)學(xue)(xue)位(wei)課程(cheng)(cheng)(cheng)保(bao)持著其一貫的(de)(de)獨特性并受到學(xue)(xue)生的(de)(de)歡迎，大(da)約90%的(de)(de)基爾(er)大(da)學(xue)(xue)本科(ke)學(xue)(xue)生選擇攻讀(du)雙(shuang)學(xue)(xue)位(wei)。

作為(wei)實驗性社(she)區，基(ji)爾(er)在(zai)創辦之初是一個全寄(ji)宿(su)學(xue)校(xiao)。在(zai)1950年招收(shou)的(de)首(shou)批(pi)159名學(xue)生中，有(you)149名住在(zai)校(xiao)園(yuan)內(nei)。并(bing)且基(ji)爾(er)創始之初的(de)首(shou)批(pi)教(jiao)授也被要求住在(zai)學(xue)校(xiao)宿(su)舍內(nei)。隨著大(da)(da)學(xue)的(de)發展和擴大(da)(da)，全寄(ji)宿(su)已經(jing)成(cheng)為(wei)了歷(li)史(shi)，但至今仍有(you)超過70%的(de)全日制學(xue)生和很大(da)(da)比例的(de)教(jiao)職員工居住在(zai)校(xiao)園(yuan)內(nei)。

基爾(er)大學(xue)(xue)還(huan)因(yin)其政治激(ji)進主義(yi)，尤其是左(zuo)翼激(ji)進主義(yi)而(er)聞名。在早年，基爾(er)還(huan)因(yin)此被稱為“社會主義(yi)者學(xue)(xue)院(yuan)”，“山上的克里姆林宮”。

地理概況

基爾靠近主要的(de)(de)(de)公路(lu)和鐵(tie)路(lu)網，離曼徹斯特國際(ji)機場只有(you)35分鐘(zhong)車程。在基爾大學不(bu)遠處，有(you)世(shi)界(jie)聞名的(de)(de)(de)皮克區，其(qi)景(jing)色更美不(bu)勝收(shou)。另外，斯塔福德(de)郡的(de)(de)(de)文化(hua)氛圍非常濃厚(hou)，有(you)劇院、博物館和音(yin)樂廳等。

地理位置

基爾位于(yu)英國(guo)中心的(de)斯(si)塔(ta)福(fu)德郡，距離伯明翰北(bei)部和曼徹斯(si)特南部分別(bie)為60英里，是當地經濟的(de)主要(yao)貢獻(xian)者。