芒果视频下载

學校簡介

青(qing)島(dao)志賢中學(xue)(xue)始建于2004年(nian)，是(shi)由青(qing)島(dao)市教(jiao)育(yu)局批準設立、青(qing)島(dao)西海(hai)岸新區(qu)教(jiao)育(yu)和(he)體(ti)育(yu)局主管(guan)的(de)一所全日制(zhi)、寄宿制(zhi)民辦(ban)(ban)(ban)(ban)普通(tong)高中。位于西海(hai)岸新區(qu)富春(chun)江路中段（九頂山小區(qu)）。辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)以來(lai)，學(xue)(xue)校堅持規(gui)范辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)、誠(cheng)信(xin)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)，贏得了(le)教(jiao)育(yu)主管(guan)部門的(de)肯定(ding)和(he)社會各界的(de)好(hao)評及學(xue)(xue)生家(jia)長的(de)認可(ke)，曾被評為(wei)青(qing)島(dao)開發(fa)(fa)區(qu)“民辦(ban)(ban)(ban)(ban)教(jiao)育(yu)先進集體(ti)”、“教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作先進單位”、“教(jiao)書(shu)育(yu)人先進單位”、“青(qing)島(dao)開發(fa)(fa)區(qu)十佳誠(cheng)信(xin)優秀學(xue)(xue)校”。

學校擁有齊全完善的(de)教育教學和體(ti)育設施，優美的(de)校園環境，錯落有致的(de)人(ren)文(wen)設計，為(wei)走(zou)入志賢(xian)的(de)師(shi)生們提供(gong)了一個學習、成長的(de)良好(hao)環境。

日正(zheng)(zheng)風(feng)(feng)好正(zheng)(zheng)揚(yang)(yang)帆(fan)，長(chang)風(feng)(feng)破浪終有時。青(qing)島志(zhi)賢中(zhong)學將乘著新時代的巨輪，揚(yang)(yang)帆(fan)起航，開拓奮進(jin)，駛向學校教育理想(xiang)的彼岸(an)。

師資力量

強大的(de)師(shi)資(zi)力(li)(li)量為提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量提(ti)供了強有力(li)(li)的(de)保障(zhang)。校長由省級專家(jia)型、知名(ming)公辦(ban)學(xue)校高(gao)中校長擔任(ren)；中青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)90%；有省、市 、區級不同層(ceng)次的(de)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、班主(zhu)任(ren)和學(xue)科帶頭人。具(ju)有研究生以上學(xue)歷的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)43%。近(jin)幾年，學(xue)校引領教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)加強師(shi)德修養、提(ti)高(gao)業務水平、努力(li)(li)使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成為學(xue)生敬佩和喜歡的(de)好老師(shi)，扎實辦(ban)好人民滿意(yi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以“育(yu)(yu)(yu)人為(wei)本、做(zuo)人為(wei)先(xian)、能力為(wei)重、幸福(fu)為(wei)終(zhong)”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，把“立德樹人”作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)根本任務，積(ji)極(ji)促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)念的(de)(de)(de)(de)轉變，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展提供優(you)良的(de)(de)(de)(de)環境。堅(jian)持“自覺(jue)”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，倡(chang)導“做(zuo)自覺(jue)的(de)(de)(de)(de)志賢青年(nian)(nian)”，始(shi)終(zhong)堅(jian)信“天天進(jin)(jin)步的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就是(shi)好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”，不讓一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)掉(diao)隊(dui)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)大力推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革，針對(dui)招(zhao)收學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際情況，在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中，我(wo)(wo)們全(quan)面實(shi)(shi)(shi)(shi)施“三降一(yi)面向”（降起點、降難度、降重心，面向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)）策略，積(ji)極(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)“教(jiao)(jiao)前(qian)預習，教(jiao)(jiao)時互動，教(jiao)(jiao)后(hou)鞏固(gu)”的(de)(de)(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)，優(you)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)，使(shi)每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績穩步快速提升。多年(nian)(nian)來教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)證(zheng)明，凡進(jin)(jin)入(ru)我(wo)(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)與中考成(cheng)績比較都能做(zuo)到“低進(jin)(jin)中出(chu)，中進(jin)(jin)高出(chu)，高進(jin)(jin)優(you)出(chu)”。

辦學特色

改革的是(shi)課堂，成長的是(shi)教師，受益(yi)的是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，提(ti)高(gao)的是(shi)品位。近(jin)幾年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過教育教學(xue)(xue)(xue)方法的探索，借鑒公(gong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)(xue)經驗，不斷(duan)構建高(gao)效課堂，改革教學(xue)(xue)(xue)模式，提(ti)高(gao)教學(xue)(xue)(xue)質量，多渠道為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)搭建成才(cai)之路。開設了適合學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展需求的趣味英(ying)語(yu)、理化(hua)生(sheng)(sheng)實驗探究、足球(qiu)、乒乓球(qiu)、羽毛球(qiu)、美術(shu)欣賞、音(yin)樂合唱等校(xiao)本課程；采(cai)取有效措施鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)走(zou)美術(shu)、體育特長、編(bian)導主持、春季高(gao)考、單獨招(zhao)生(sheng)(sheng)等升學(xue)(xue)(xue)之路，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的全面發展、成人成才(cai)提(ti)供(gong)了充足的時間和(he)空間，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業(ye)率(lv)連(lian)年100%，專、本升學(xue)(xue)(xue)率(lv)近(jin)100%(本科升學(xue)(xue)(xue)率(lv)42%)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成績正一步一個臺(tai)階逐年攀升。