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學校簡介

北大(da)附屬實驗學校煙臺學校是北京大(da)學校辦(ban)教(jiao)育集團旗下集小學、初(chu)高中(zhong)和國際初(chu)高中(zhong)12年連(lian)續教(jiao)育為一體的現代化寄宿制學校。學校占地(di)150畝，建筑(zhu)面(mian)積超過10萬平(ping)方米，2017年9月正式(shi)開學，現面(mian)向全國招收適齡中(zhong)外籍學生(sheng)。

北(bei)大附屬實驗學校煙(yan)臺學校注重培(pei)養學生具(ju)備(bei)(bei)國(guo)際名校教育(yu)所強調的(de)(de)(de)“十(shi)二種能力(li)(li)(li)與素(su)養”，被美國(guo)教育(yu)研(yan)究界認為是基(ji)礎教育(yu)階(jie)段所培(pei)養的(de)(de)(de)人才(cai)應具(ju)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)最重要的(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)，包括(kuo)： 自信心、責任心、領導(dao)力(li)(li)(li)、創(chuang)造力(li)(li)(li)、鑒賞(shang)力(li)(li)(li)、溝通能力(li)(li)(li)、團隊合作(zuo)能力(li)(li)(li)、對新(xin)環境和挑戰的(de)(de)(de)應變力(li)(li)(li)、解決問題和沖突的(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)、高尚的(de)(de)(de)人格品質(zhi)、全球視野、根據(ju)愛好和潛力(li)(li)(li)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)專業素(su)養。

北大(da)附屬實驗學校(xiao)煙臺學校(xiao)堪稱(cheng)世(shi)界一流的(de)校(xiao)園設施(shi)為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)獲得優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育提供了(le)可能(neng)。現代(dai)化(hua)的(de)校(xiao)舍(she)、良好的(de)住(zhu)宿(su)生(sheng)(sheng)活條件、健全的(de)宿(su)舍(she)管理、嚴格的(de)門衛管理和校(xiao)車管理為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)提供了(le)安全、舒適的(de)學習環(huan)境(jing)。藏(zang)書(shu)豐(feng)富的(de)圖書(shu)館閱覽(lan)室(shi)(shi)為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)提供了(le)便于廣泛了(le)解和進(jin)一步深(shen)入學習的(de)智慧殿堂；各普通教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)均為(wei)(wei)學科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，配備電子(zi)白板和豐(feng)富的(de)學科(ke)學習資源；另(ling)有美術、聲(sheng)樂(le)、器樂(le)、舞蹈、戲劇、攝影(ying)、科(ke)學、播(bo)音、家政等各種專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)以及生(sheng)(sheng)物、物理、化(hua)學實驗室(shi)(shi)配合專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學；更有戶(hu)外標(biao)準跑道、籃(lan)球(qiu)(qiu)場、足球(qiu)(qiu)場、羽毛球(qiu)(qiu)場、網(wang)球(qiu)(qiu)場、乒乓球(qiu)(qiu)室(shi)(shi)多種體育設施(shi)（未來還將(jiang)建設室(shi)(shi)內游泳館）為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)提供豐(feng)富而專(zhuan)業(ye)的(de)體育訓(xun)練。學生(sheng)(sheng)還能(neng)夠連通網(wang)絡(luo)共享(xiang)校(xiao)園網(wang)資源信息，利用現代(dai)化(hua)信息技(ji)術進(jin)行設計(ji)、完成項目(mu)等。

辦學特色

北大附(fu)屬(shu)實(shi)驗學校(xiao)煙臺學校(xiao)遵(zun)循教育規律，以(yi)學生的健康成長(chang)和(he)協(xie)調發(fa)展為(wei)根本。在課程設置方面集中(zhong)西方之長(chang)，充(chong)分符合學生的身心發(fa)展特(te)點，體現(xian)了高端化、國際化、多學科融合的特(te)點。

北(bei)大(da)附屬實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校既十分重視(shi)打造“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)課程”的(de)(de)(de)扎實(shi)(shi)基礎(chu)(chu)(chu)（人格基礎(chu)(chu)(chu)、知識基礎(chu)(chu)(chu)、能力(li)基礎(chu)(chu)(chu)），又給予學(xue)(xue)生(sheng)“國(guo)(guo)(guo)際課程”的(de)(de)(de)個性化教(jiao)育(yu)。在(zai)漢語教(jiao)學(xue)(xue)上(shang)強調(diao)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)功底的(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)、在(zai)數學(xue)(xue)等理科(ke)(ke)學(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)上(shang)融匯了中(zhong)(zhong)美(mei)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)經典(dian)優勢，英語人文等學(xue)(xue)科(ke)(ke)引入(ru)美(mei)國(guo)(guo)(guo)本土教(jiao)材(cai)、與國(guo)(guo)(guo)際接軌。學(xue)(xue)校課程設計(ji)全(quan)面均衡，評價體系嚴謹(jin)科(ke)(ke)學(xue)(xue)。課程教(jiao)授(shou)由中(zhong)(zhong)外(wai)教(jiao)師共同擔當(dang)，既注重學(xue)(xue)生(sheng)能力(li)的(de)(de)(de)培養，又強調(diao)知識訓(xun)練(lian)的(de)(de)(de)廣度(du)和深度(du)，體現基礎(chu)(chu)(chu)扎實(shi)(shi)與能力(li)協(xie)調(diao)發展(zhan)的(de)(de)(de)價值追(zhui)求(qiu)。

結(jie)(jie)合世界(jie)知名私立學(xue)校(xiao)的先進的課(ke)程(cheng)設計理(li)念和實踐，學(xue)校(xiao)課(ke)程(cheng)包(bao)括學(xue)生(sheng)所有活動(dong)：學(xue)術(shu)性活動(dong)和非學(xue)術(shu)性活動(dong)，課(ke)程(cheng)設置分(fen)為六大領域，各自下設具體課(ke)程(cheng)，與(yu)五大類(lei)別拓展課(ke)程(cheng)結(jie)(jie)合在一起，完成(cheng)總體教學(xue)目(mu)標與(yu)學(xue)生(sheng)發展目(mu)標。

1、六大領(ling)域核心課程

學習語言與文學、數學、人(ren)(ren)文與社會、科學與技術、藝術、體育六大領域核心課程，既保證學生(sheng)在各學習領域的均衡、全面(mian)發(fa)展，又(you)側重學生(sheng)優勢(shi)領域的發(fa)掘和提升，讓(rang)學生(sheng)成為全面(mian)發(fa)展而(er)又(you)學有專長的人(ren)(ren)。

2、五大類別拓展課程

開展(zhan)創新(xin)實踐(jian)類、個人成(cheng)(cheng)長規(gui)劃類、專(zhuan)題(ti)研究類、俱(ju)樂(le)部活動類、海(hai)外拓展(zhan)課(ke)程類五大類別課(ke)程，在學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)領域(yu)的廣度和深度上(shang)進行進一步拓展(zhan)，讓學(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)為知識淵博、視野(ye)開闊(kuo)、能力全面、特長突出(chu)的人。

3、多層(ceng)次多類別的(de)課程(cheng)設置(zhi)

可選擇的(de)(de)、針對不(bu)同特點學(xue)生的(de)(de)、分層次分類別、階梯式和(he)模塊化的(de)(de)課程體系，為(wei)每(mei)一位學(xue)生提供(gong)(gong)適合自己的(de)(de)課程，為(wei)學(xue)生個性(xing)化發展提供(gong)(gong)最大的(de)(de)可能(neng)。

4、中美(mei)課程融合

參照中美課程標準，結合(he)中美課程優(you)勢(shi)，為學生提供在國家標準和國際標準之下(xia)的不(bu)同發展機會。

5、全球(qiu)化的(de)學習地點

我(wo)們的(de)課堂不僅設(she)在(zai)北(bei)大(da)附屬(shu)實驗學校校園(yuan)的(de)學科教(jiao)室(shi)(shi)、圖書館、報告廳、劇場(chang)(chang)、體(ti)育場(chang)(chang)館、俱(ju)樂部活動室(shi)(shi)、校園(yuan)服務設(she)施(shi)等各個地(di)(di)方(fang)，還(huan)延伸到校園(yuan)之外(wai)以及海(hai)外(wai)，學生在(zai)校外(wai)活動和實踐基地(di)(di)、海(hai)外(wai)留學和游(you)學基地(di)(di)開展(zhan)課程的(de)拓展(zhan)學習、專項學習和強化學習。

歷史沿革

1898年北京大學創辦；

1998年北京大(da)學百年校慶(qing)；

2001年(nian)北大(da)附屬實(shi)驗學校成立(li)；

2002年(nian)北大附屬實驗學校第(di)一所分校成立；

2015年北(bei)大附屬實驗(yan)學校入駐煙(yan)臺；

2017年9月北(bei)大附屬(shu)實驗學校(xiao)煙臺學校(xiao)開學。