棲(qi)霞(xia)市(shi)(shi)第二(er)中(zhong)學坐(zuo)落(luo)在棲(qi)霞(xia)市(shi)(shi)區北部的白洋河畔,倚山傍路,環境幽(you)雅,交(jiao)通方便。是99年(nian)棲(qi)霞(xia)市(shi)(shi)高中(zhong)布局調整后組建的一所(suo)新校。棲(qi)霞(xia)二(er)中(zhong)被批準為全(quan)國教育科學“十(shi)五”規劃“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗(yan)”國家重(zhong)點(dian)課(ke)題實驗(yan)學校。
學(xue)校擁有一(yi)(yi)支結構合理(li)的(de)師(shi)資隊伍(wu),全校267名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工有專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)223人,受縣市級以(yi)上表彰的(de)100多(duo)(duo)人,有30多(duo)(duo)人在煙臺(tai)市優(you)質課評選中(zhong)獲(huo)獎,94%以(yi)上的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)具有大學(xue)本科(ke)以(yi)上學(xue)歷(li),其中(zhong)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)30多(duo)(duo)名(ming),中(zhong)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)100多(duo)(duo)名(ming)。許(xu)多(duo)(duo)中(zhong)青年(nian)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是全市有重要影響和聲望的(de)學(xue)科(ke)帶頭人。幾年(nian)來,學(xue)校累計投資1000多(duo)(duo)萬元用于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)、學(xue)生宿舍樓(lou)、科(ke)技樓(lou)、伙房等基礎設(she)施的(de)改造和建設(she)。學(xue)校正以(yi)空前的(de)速度(du)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個臺(tai)階地向規范化、科(ke)學(xue)化、現(xian)代(dai)化邁進(jin)。
學(xue)(xue)校(xiao)以教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)為永恒主(zhu)題及立校(xiao)之(zhi)本,為了順(shun)應(ying)當(dang)前(qian)教(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)的(de)(de)需要,切實保證和(he)(he)不斷(duan)提(ti)高教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang),學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)定“校(xiao)園設施(shi)一流、教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)一流、學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)一流”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念(nian),從嚴(yan)治校(xiao),從嚴(yan)治教(jiao),以改革(ge)(ge)為動力,向(xiang)管理(li)要效益,強化(hua)課堂教(jiao)學(xue)(xue),積(ji)極開展教(jiao)科研(yan)活動,注重學(xue)(xue)風(feng)、教(jiao)風(feng)、校(xiao)風(feng)的(de)(de)培(pei)養,提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)綜合素質(zhi),學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)成績(ji)及高考(kao)升學(xue)(xue)率(lv)始終名列全(quan)市同類班級前(qian)茅。在狠抓教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)(de)同時,學(xue)(xue)校(xiao)十分重視基礎設施(shi)的(de)(de)改建(jian)工作(zuo),優化(hua)育(yu)人環境。新的(de)(de)世紀賦予新的(de)(de)責任,棲霞(xia)二中這(zhe)座年輕而(er)富有朝氣的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao),充滿生(sheng)機與活力,發展勢頭強勁,是莘莘學(xue)(xue)子夢想成真的(de)(de)理(li)想學(xue)(xue)府。面(mian)對(dui)新的(de)(de)機遇和(he)(he)挑戰,全(quan)校(xiao)師生(sheng)將(jiang)同心同德,勵精圖治,加快改革(ge)(ge)和(he)(he)發展步(bu)伐,努力提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)效益,更好地(di)推動教(jiao)育(yu)事(shi)業的(de)(de)發展,使(shi)這(zhe)顆教(jiao)育(yu)明珠放出更為璀璨的(de)(de)光(guang)輝。
發(fa)展(zhan)是(shi)(shi)(shi)硬道理(li),經過多年的(de)(de)(de)艱(jian)苦創業,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)整體水平(ping)和辦(ban)學(xue)(xue)條件都取得了(le)跨(kua)越式的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),連(lian)續(xu)實(shi)(shi)現(xian)了(le)四個(ge)突破(po)(po):一是(shi)(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)層次(ci)的(de)(de)(de)突破(po)(po),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正一年一個(ge)臺階向科(ke)學(xue)(xue)化、規(gui)范化邁進(jin)。二是(shi)(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)規(gui)模的(de)(de)(de)突破(po)(po),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由(you)剛組(zu)建(jian)時的(de)(de)(de)12個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班發(fa)展(zhan)到現(xian)的(de)(de)(de)49個(ge)班,3800多名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)。三是(shi)(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)條件的(de)(de)(de)突破(po)(po),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有建(jian)筑面積3萬多平(ping)方米,比原來擴大了(le)3倍。四是(shi)(shi)(shi)辦(ban)學(xue)(xue)效益的(de)(de)(de)突破(po)(po),由(you)于(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)不斷提(ti)升,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)社會聲譽(yu)越來越好。被批準為全國教(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)“十(shi)五”規(gui)劃“整體構建(jian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德育體系的(de)(de)(de)深(shen)化研究與推(tui)廣實(shi)(shi)驗”國家重(zhong)點課(ke)題(ti)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
棲(qi)(qi)霞(xia)(xia)(xia)二中(zhong)高(gao)考(kao)(kao)升(sheng)學率穩(wen)居棲(qi)(qi)霞(xia)(xia)(xia)市(shi)榜首(shou):棲(qi)(qi)霞(xia)(xia)(xia)二中(zhong)始終堅持以(yi)人為本,優化(hua)教育理念,通過構建和諧(xie)校園,促進教學質量的穩(wen)步提高(gao),連續(xu)兩年高(gao)考(kao)(kao)升(sheng)學率穩(wen)居棲(qi)(qi)霞(xia)(xia)(xia)市(shi)榜首(shou)。
取得這樣(yang)的(de)(de)喜人成績是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一直以(yi)來(lai)的(de)(de)努力所換來(lai)的(de)(de)必(bi)然結果:首先是“干(gan)群關系(xi)”的(de)(de)和諧(xie)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實行(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)務公開、透(tou)明。凡學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)大(da)件建設、收費(fei)標準,經教(jiao)職(zhi)工充分(fen)的(de)(de)民主協商后,再(zai)進行(xing)實施。該校(xiao)(xiao)(xiao)還構筑“名師工程”,并在政治、教(jiao)學(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)活等(deng)方面創造(zao)條件,激發(fa)了教(jiao)師教(jiao)書育人的(de)(de)積(ji)極性。其次(ci)是建立和諧(xie)、平等(deng)的(de)(de)師生(sheng)(sheng)(sheng)關系(xi)。努力培育“待同學(xue)為朋友”的(de)(de)師生(sheng)(sheng)(sheng)關系(xi)理念(nian),以(yi)摯愛學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為切(qie)入(ru)點,給予(yu)他們切(qie)實充分(fen)的(de)(de)人格尊重、人文(wen)關懷(huai)和人情(qing)溫(wen)暖。三是建設生(sheng)(sheng)(sheng)態化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)和諧(xie)。把學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建成適合學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長發(fa)展的(de)(de)“生(sheng)(sheng)(sheng)態系(xi)統”。該校(xiao)(xiao)(xiao)充分(fen)利用地處英靈(ling)山,風(feng)景(jing)區的(de)(de)優越自(zi)然條件,構建集綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)、園(yuan)林化(hua)(hua)為一體的(de)(de)育人環境,塑造(zao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)全的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態人格。
棲霞二(er)中開展(zhan)“講師(shi)(shi)德(de)、鑄師(shi)(shi)魂、強(qiang)師(shi)(shi)能、樹名師(shi)(shi)”活動見成效:棲霞二(er)中明確“一個(ge)核心”、注重“兩(liang)個(ge)結合”、堅持“三個(ge)到位”,抓好(hao)“四個(ge)環節(jie)”,開展(zhan)“講師(shi)(shi)德(de)、鑄師(shi)(shi)魂、強(qiang)師(shi)(shi)能、樹名師(shi)(shi)”活動,致力于打造(zao)具有(you)優秀師(shi)(shi)德(de)、模范師(shi)(shi)愛形象和(he)精湛師(shi)(shi)藝的教師(shi)(shi)隊伍,取得了(le)顯著成效。
明(ming)確(que)“一(yi)(yi)個(ge)核(he)心(xin)”:就是(shi)明(ming)確(que)師愛(ai)為(wei)師德建設的(de)核(he)心(xin)。通過舉辦“愛(ai)心(xin)教(jiao)育(yu)”培(pei)訓班,開展學困生(sheng)、貧困生(sheng)“一(yi)(yi)幫(bang)一(yi)(yi)”幫(bang)扶活動,教(jiao)育(yu)廣(guang)大教(jiao)師秉持(chi)“尊重(zhong)信任和嚴格要求”相(xiang)結合的(de)原則,關(guan)愛(ai)學生(sheng)成長,杜絕體罰和變相(xiang)體罰學生(sheng)行為(wei),建立民(min)主(zhu)和諧的(de)新型師生(sheng)關(guan)系。
注重“兩個(ge)結合”:一是(shi)(shi)表彰和處罰相結合。通過個(ge)人(ren)申報、級部推(tui)薦、參評(ping)公示、學(xue)(xue)校聯評(ping)的(de)方式(shi),層層推(tui)選學(xue)(xue)校“師(shi)德標兵”進(jin)行(xing)表彰,發揮(hui)先進(jin)人(ren)物的(de)帶動(dong)作用。同時,對違反(fan)規定(ding),侮辱、體罰和變相體罰學(xue)(xue)生的(de)教(jiao)師(shi),視情節輕重給(gei)予批評(ping)教(jiao)育,實(shi)(shi)行(xing)年(nian)度考核師(shi)德“一票否決”。二是(shi)(shi)將提(ti)高師(shi)德水(shui)平與(yu)解決實(shi)(shi)際問題相結合。組織全校教(jiao)師(shi)在提(ti)高自身素質的(de)同時,對照規范要求(qiu),找不足、找差距,解決教(jiao)學(xue)(xue)中存在的(de)實(shi)(shi)際問題。
堅(jian)持“三(san)個到位(wei)”:一是(shi)領導(dao)到位(wei)。成立了由校長任(ren)組長、校工(gong)(gong)會(hui)(hui)監督的(de)(de)師(shi)(shi)德工(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)小組,建(jian)立了師(shi)(shi)德建(jian)設(she)工(gong)(gong)作(zuo)網(wang)絡(luo),明(ming)確(que)“領導(dao)、實施、參與”三(san)個管理(li)層(ceng)面的(de)(de)“責、權、職”,確(que)保師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)建(jian)設(she)的(de)(de)順(shun)利進行(xing)。二(er)是(shi)制度(du)到位(wei)。先后出臺了《教(jiao)師(shi)(shi)從教(jiao)行(xing)為(wei)的(de)(de)規(gui)定》、《教(jiao)師(shi)(shi)“廉潔(jie)從教(jiao)”違規(gui)事故(gu)處(chu)理(li)意見》等多項制度(du),編寫了《棲(qi)霞二(er)中(zhong)教(jiao)職工(gong)(gong)文(wen)明(ming)用語(yu)應知應會(hui)(hui)100條》,將師(shi)(shi)德建(jian)設(she)的(de)(de)主要內容,分解成為(wei)對(dui)教(jiao)師(shi)(shi)素(su)質(zhi)和日常行(xing)為(wei)準則(ze)的(de)(de)具體要求,有(you)效(xiao)地保證(zheng)了各項制度(du)的(de)(de)實施。三(san)是(shi)活動(dong)到位(wei)。先后開展了“學習理(li)論,創造新業績(ji)”主題教(jiao)育活動(dong)及“為(wei)師(shi)(shi)之道大(da)家談(tan)”,“模范人物(wu)報告會(hui)(hui)”,“師(shi)(shi)德征文(wen)比賽”等豐(feng)富多彩的(de)(de)活動(dong),以活動(dong)為(wei)載體,在廣大(da)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍中(zhong)形(xing)成自我(wo)教(jiao)育、自我(wo)加(jia)壓的(de)(de)良(liang)好(hao)氛圍,提高了教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)綜合素(su)質(zhi),對(dui)學生教(jiao)育產生了良(liang)好(hao)影響。
抓(zhua)好“四(si)個(ge)環節”:一(yi)是(shi)(shi)抓(zhua)理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。為提高廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)理(li)論(lun)水平(ping),實施“五個(ge)一(yi)”工(gong)程,即讀(du)一(yi)本(ben)理(li)論(lun)專著、寫一(yi)本(ben)讀(du)書筆記、寫一(yi)篇師(shi)(shi)(shi)德(de)體會、上一(yi)節公(gong)開課、參加一(yi)項實驗(yan)課題(ti)研究(jiu)。二是(shi)(shi)抓(zhua)黨員帶頭。學(xue)(xue)校在黨員干(gan)部中(zhong)開展了“以黨性鑄師(shi)(shi)(shi)魂”主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動,號召黨員干(gan)部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)從自身做起,發揮模范帶頭作(zuo)用,營(ying)造“修德(de)強能”的(de)工(gong)作(zuo)氛圍。三是(shi)(shi)抓(zhua)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍建設。有計劃選送(song)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、備課組長外出(chu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、培訓(xun)、調研,確保高考信息的(de)暢通及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專業知識(shi)的(de)不斷更新。四(si)是(shi)(shi)抓(zhua)質量(liang)創優。強化“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)是(shi)(shi)立(li)校之本(ben)”意識(shi),將師(shi)(shi)(shi)德(de)建設的(de)最終目(mu)的(de),落腳于提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang),培養學(xue)(xue)生全面(mian)發展、成人成才(cai)。
學校(xiao)先(xian)后獲得了“煙臺市規范化學校(xiao)”、“煙臺市教(jiao)育(yu)科研重點基地”、“煙臺精神文明建設先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位”、“煙臺市優生培養(yang)先(xian)進(jin)高(gao)(gao)中”、“煙臺市紅旗團(tuan)委(wei)”、“工(gong)會工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位”等(deng)榮譽稱號。連年被(bei)(bei)評為“高(gao)(gao)三(san)教(jiao)學先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位”、“教(jiao)書(shu)育(yu)人先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位”。連年被(bei)(bei)評為“高(gao)(gao)三(san)教(jiao)學先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位”、“教(jiao)書(shu)育(yu)人先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位”。