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學校簡介

青(qing)神(shen)中學(xue)(xue)景德學(xue)(xue)校(xiao)坐落在青(qing)神(shen)縣(xian)黌門街33號。學(xue)(xue)校(xiao)堅持“優(you)(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、特(te)色發(fa)展”的辦(ban)學(xue)(xue)宗(zong)旨和“封(feng)閉管理(li)、全面質(zhi)量”的管理(li)理(li)念，不斷創(chuang)新探(tan)索，銳意進(jin)取，致力于打造全縣(xian)優(you)(you)質(zhi)的初中名校(xiao)。截止(zhi)2019年(nian)5月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)有(you)9個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，學(xue)(xue)生(sheng)500余人，教(jiao)(jiao)(jiao)職工45人，其中高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)19人；省(sheng)、市、縣(xian)級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、縣(xian)優(you)(you)秀班主任23人。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)勤(qin)奮(fen)努(nu)力、充滿愛(ai)心、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)業績突出。學(xue)(xue)校(xiao)注重對學(xue)(xue)生(sheng)政(zheng)治思(si)想(xiang)、行為習慣(guan)、身體(ti)素質(zhi)的提高，全面育(yu)(yu)人，努(nu)力讓(rang)每一個孩子在這里“勤(qin)奮(fen)有(you)為的學(xue)(xue)習，快樂健康的成(cheng)長”。2018年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)被縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)局評為“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位”。

辦學特色

學(xue)(xue)校實施全面集中(zhong)封(feng)閉管理模式(shi)，既有(you)利(li)于學(xue)(xue)生(sheng)的(de)安全、減(jian)(jian)少家長的(de)管理負擔、培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)自我管理能力和團(tuan)隊(dui)合作精(jing)神，也保證學(xue)(xue)生(sheng)們有(you)更充(chong)裕(yu)的(de)學(xue)(xue)習時間，減(jian)(jian)少外界干擾(rao)，提高(gao)學(xue)(xue)習效率，更注(zhu)重初高(gao)中(zhong)銜接，有(you)利(li)于適(shi)應高(gao)中(zhong)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為本，傾力關注(zhu)課堂，提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習能力；關注(zhu)操場(chang)，增強學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)體質；關注(zhu)食堂，關心(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。同時，開展形式多樣的校(xiao)園活(huo)動和社會實(shi)踐活(huo)動，發(fa)揚籃球、田徑、文娛的傳(chuan)統(tong)優勢(shi)，組建各類興趣小組，注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)特長和個性的培養，實(shi)現學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)我價值(zhi)，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康成(cheng)長，全面(mian)發(fa)展。

辦學成果

學校堅持“全(quan)面育(yu)人(ren)，個(ge)性(xing)成(cheng)長”的教育(yu)理念和為青(qing)神中學培養、輸送優質生(sheng)源的目標，充分依靠青(qing)神中學的獨(du)特優勢(shi)，強化初中教學與高中教學的有(you)效(xiao)銜(xian)接，重視學生(sheng)的可持續(xu)發展，讓學生(sheng)在高中適應更快(kuai)，發展更突(tu)出。