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一、成績斐(fei)然，彰顯濃(nong)厚文化底蘊

大(da)余，古稱南安(an)，位于江西省西南端，素(su)有江西“南大(da)門”之(zhi)稱。全境總面積1368平(ping)方公里，轄(xia)11個鄉(xiang)鎮，105個行(xing)政(zheng)村，總人口30.6萬。

大余，歷(li)史(shi)悠久，是(shi)溝通(tong)中原與嶺南的要(yao)沖。秦時設關(guan)，隋開皇十年（590年）置縣(xian)，明(ming)朝改為南安(an)府，轄大庾、南康、上(shang)猶、崇義四縣(xian)，沿襲至(zhi)民國初年。自唐朝開元年間開鑿梅關(guan)古驛(yi)道后，大余便成了歷(li)史(shi)上(shang)中原通(tong)廣州往日本(ben)、東南亞的“海上(shang)絲綢之路”。

大余(yu)，人(ren)文(wen)薈萃，是(shi)“先賢教化”的(de)“儒雅之(zhi)邦”。張九齡、周敦頤(yi)、蘇東(dong)(dong)坡、朱熹、文(wen)天祥、戚繼光(guang)、湯顯祖、王陽明等歷代(dai)名人(ren)，都曾(ceng)在此活動并(bing)留(liu)下(xia)數(shu)以千(qian)計的(de)不(bu)朽(xiu)詩篇。“大江東(dong)(dong)去幾千(qian)里，庾嶺南來第一州”是(shi)蘇東(dong)(dong)坡贊譽大余(yu)的(de)神來之(zhi)筆。北宋理學大師(shi)周敦頤(yi)任南安軍司(si)理參軍時(shi)，授程顥、程頤(yi)理學，南宋理宗親賜書匾(bian)“道源書院”，從(cong)師(shi)講學之(zhi)風不(bu)衰，名人(ren)輩出。明代(dai)大戲曲家(jia)湯顯祖在此構思寫下(xia)了(le)聞名于世(shi)的(de)巨作《牡丹亭》。清乾(qian)隆(long)、嘉慶年間戴衢亨父(fu)子叔(shu)侄“一門四(si)(si)進士，叔(shu)侄兩宰相”，“西江四(si)(si)戴”名重一時(shi)，留(liu)下(xia)了(le)豐厚的(de)精神文(wen)化遺產。

大余中(zhong)學創(chuang)辦(ban)于1923年8月，為江西(xi)省一級重點中(zhong)學。學校(xiao)占地(di)面積(ji)120畝(mu)，校(xiao)舍面積(ji)3.32萬(wan)平方米。專任教師學科結構、專業(ye)職務(wu)和年齡構成合理，學歷合格率達(da)標(biao)。

隨(sui)著國家深化(hua)改革的(de)春風滌蕩中華大(da)地，大(da)余中學順(shun)勢而為，應(ying)時而動，創新管理方式，提出“文化(hua)引領，精神感召”辦學思路(lu)。由于師生的(de)共同努(nu)力，教育教學水平明顯(xian)提高。

（一）校(xiao)園(yuan)安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)更加鞏固(gu)。校(xiao)園(yuan)安(an)全重(zhong)于(yu)泰山。學(xue)校(xiao)構建了安(an)全管理網絡：各部門、各年級(ji)、各班(ban)級(ji)層層簽定責任狀，職責到人。規范《安(an)全隱患(huan)排查制度》等十多(duo)項安(an)全工(gong)作(zuo)(zuo)制度。制訂了學(xue)生(sheng)緊急疏(shu)散預案，進行了多(duo)次安(an)全演練，不斷(duan)強化師生(sheng)安(an)全意識。圍繞飲(yin)食、衛(wei)生(sheng)、交通(tong)、防(fang)溺水、防(fang)火、防(fang)詐騙等方面(mian)開展了豐富多(duo)彩的(de)教(jiao)育活動。

（二）校務管(guan)理(li)體(ti)系得到(dao)完善(shan)(shan)。學(xue)校繼續對(dui)多年來施(shi)行的(de)各項管(guan)理(li)制度進行了全面(mian)梳(shu)理(li)與完善(shan)(shan)。在原(yuan)有(you)《學(xue)生管(guan)理(li)手冊(ce)》的(de)基(ji)礎上，推行項目歸(gui)口(kou)管(guan)理(li)，界定工會(hui)、辦公(gong)室、政教(jiao)處(chu)、教(jiao)務處(chu)、教(jiao)科處(chu)和(he)團委(wei)工作范圍，強化(hua)各年級管(guan)理(li)，明晰職責(ze)，防止工作出現“慵懶散”；增建資料文(wen)印(yin)室，使學(xue)校所有(you)文(wen)件、圖文(wen)資料入冊(ce)有(you)序。修改(gai)和(he)完善(shan)(shan)了《教(jiao)師崗位(wei)競聘實施(shi)方(fang)案》和(he)《教(jiao)職工考核方(fang)案》，并(bing)經教(jiao)工代表大會(hui)表決(jue)通過。學(xue)校管(guan)理(li)體(ti)系的(de)完善(shan)(shan)，為大余中學(xue)今后的(de)長遠發(fa)展奠定了堅實基(ji)礎。

（三）德育(yu)工作(zuo)漸成特色。（1）以“讀好(hao)書(shu)，寫好(hao)字(zi)，跑(pao)好(hao)步，掃好(hao)地”十(shi)二字(zi)為常規要(yao)求，將德育(yu)工作(zuo)落實到(dao)(dao)細微之處。（2）豐富每周一(yi)升(sheng)旗(qi)儀式，增加(jia)學生(sheng)(sheng)國(guo)旗(qi)護衛隊升(sheng)旗(qi)、師(shi)生(sheng)(sheng)代表主題發言、舉行國(guo)旗(qi)下(xia)的(de)宣誓(shi)活動等環節；（3）改革班會課(ke)模式，錄(lu)制了60個德育(yu)微電影(ying)。（4）開展了班歌比賽、班徽設計(ji)比賽、班級誓(shi)詞評(ping)比、寢室內務評(ping)比活動。（5）開展十(shi)大校(xiao)園(yuan)之星和校(xiao)園(yuan)十(shi)佳好(hao)青年評(ping)選活動。（6）邀請國(guo)內勵志人物與勵志演(yan)(yan)講家(jia)到(dao)(dao)校(xiao)舉辦勵志演(yan)(yan)講。

（五(wu)）教(jiao)育(yu)科研逐步深入。學校以“同課(ke)(ke)異構、一課(ke)(ke)兩講”和“同題(ti)上課(ke)(ke)，課(ke)(ke)型研究(jiu)”為主題(ti)，開展(zhan)教(jiao)研活(huo)動(dong)。引進上海原(yuan)創教(jiao)育(yu)集團“四維八步法”教(jiao)學模式，促(cu)進了課(ke)(ke)堂教(jiao)學效率的(de)提高(gao)，又夯實(shi)教(jiao)師教(jiao)學基本功。啟動(dong)了“青(qing)藍工程(cheng)”計劃，制定了《師徒結(jie)對實(shi)施方案(an)》，青(qing)年教(jiao)師得以快速順(shun)利成(cheng)長。校本課(ke)(ke)程(cheng)開發成(cheng)績顯著，校本教(jiao)材獲得省(sheng)評估專家(jia)好評。

（六）教學(xue)(xue)(xue)硬件(jian)設(she)施持續完善。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)得(de)省高(gao)(gao)中資(zi)源擴充專項資(zi)金120萬元，改建(jian)了(le)(le)300米塑(su)膠田徑場，安裝(zhuang)20張標準(zhun)(zhun)室(shi)外(wai)乒乓球(qiu)桌，更(geng)新6套直立式標準(zhun)(zhun)籃球(qiu)架，制作60米不銹鋼大理(li)石水寫(xie)書法長廊。后(hou)期(qi)繼續獲(huo)得(de)專項資(zi)金100萬元，正著手興建(jian)高(gao)(gao)標準(zhun)(zhun)的(de)“課堂錄(lu)播室(shi)”、“數學(xue)(xue)(xue)實驗室(shi)”和(he)“心理(li)輔導室(shi)”。添置大屏幕彩電20臺更(geng)換投影設(she)備。為(wei)(wei)了(le)(le)讓教師告別“吃(chi)粉筆灰”的(de)歷史，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安裝(zhuang)了(le)(le)環保水寫(xie)筆黑板;為(wei)(wei)了(le)(le)提高(gao)(gao)閱卷效率，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)購買(mai)了(le)(le)網(wang)上閱卷系(xi)統;為(wei)(wei)了(le)(le)充分利(li)用網(wang)絡資(zi)源，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與移動公(gong)司簽訂了(le)(le)服務協議。

（七）“書香校園(yuan)”更加優(you)美。投資(zi)10余萬元(yuan)在學生宿舍外圍(wei)建(jian)設80米(mi)文(wen)化墻，以宣傳(chuan)鄉(xiang)土文(wen)化、學生書法作(zuo)品、寢室(shi)文(wen)化建(jian)設、學生活(huo)動剪影等；將奧運會(hui)、亞運會(hui)項目圖案裝點100米(mi)體(ti)育文(wen)化墻；校友捐(juan)資(zi)40余萬元(yuan)，制(zhi)作(zuo)了(le)48塊錄取985大學學生風采展示牌(pai)，在梅國樓東墻安裝大屏幕墻，樹(shu)立文(wen)化石，改造音(yin)樂噴泉(quan)工程等校園(yuan)景觀。

（八）素(su)質(zhi)教育得到(dao)落(luo)實。學校開(kai)設書法課多年，書法活動豐富多彩，現已開(kai)設書法特長(chang)班。體育、藝術(shu)特長(chang)生在歷年高考(kao)中(zhong)均成績顯著。文學社活動正常開(kai)展，并攜手縣詩(shi)詞(ci)楹聯(lian)協會，創建(jian)了詩(shi)教基(ji)地(di)。