新編小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)典(dian)(dian)是(shi)新中(zhong)國(guo)成立(li)以來(lai)第一部真正意義的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)典(dian)(dian),是(shi)根據教育部指示,專為全(quan)國(guo)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)編寫的。《新編小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)典(dian)(dian)》收字(zi)(zi)適中(zhong)、釋義通(tong)俗淺顯(xian)、插圖(tu)(tu)豐富精美,既符合了小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)規律(lv),也增強了其學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣。發行以來(lai),字(zi)(zi)典(dian)(dian)曾獲(huo)首屆中(zhong)國(guo)辭書獎(jiang)、全(quan)國(guo)第一屆教育圖(tu)(tu)書一等(deng)獎(jiang)、全(quan)國(guo)優秀暢銷(xiao)書獎(jiang)、中(zhong)華優秀出版物(wu)圖(tu)(tu)書獎(jiang),成為國(guo)內(nei)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)典(dian)(dian)中(zhong)的佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)。由人民(min)教育出版社出版的《新編小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)典(dian)(dian)》出版30年來(lai),共修訂4版,發行逾5000萬(wan)冊(ce)。
★我國唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)部(bu)曾榮獲“中國辭書獎”和“全國教育圖書一(yi)(yi)等獎”的小學生字(zi)典(dian)。
★根據教育(yu)部指示(shi),語文(wen)教育(yu)家(jia)和辭書專(zhuan)家(jia)編(bian)寫,國內(nei)頂級(ji)專(zhuan)家(jia)審(shen)訂。
★收字(zi)7000余(yu)個,詞(ci)語40000余(yu)條(tiao)(成語5000余(yu)條(tiao)),同類字(zi)典中最多。
★配置彩(cai)色圖片500余幅(fu),一(yi)流攝影家和專(zhuan)家提(ti)供(gong),同(tong)類字典(dian)中最精美、最科學。
★緊密(mi)結(jie)合小學教學,設置多種學習欄目,最適合小學生使用。
人民教育出版社辭書研究(jiu)中心
《新編小學生字典》是(shi)根(gen)據(ju)教育(yu)部的(de)(de)(de)指示(shi),為落實(shi)全國政協“關于編寫一部適合小學生使用的(de)(de)(de)漢語字典”的(de)(de)(de)提案而編寫的(de)(de)(de)。字典于1983年(nian)(nian)出(chu)版第(di)1版,1990年(nian)(nian)、1999年(nian)(nian)先后(hou)進行了兩次修訂。出(chu)版以(yi)(yi)來,以(yi)(yi)其鮮明(ming)的(de)(de)(de)特點深受讀者的(de)(de)(de)喜愛和(he)社會的(de)(de)(de)好評,曾榮獲1987年(nian)(nian)全國優秀(xiu)暢銷書(shu)(shu)獎、1988年(nian)(nian)全國第(di)一屆教育(yu)圖書(shu)(shu)一等獎和(he)1995年(nian)(nian)首屆中國辭書(shu)(shu)獎。
為(wei)使(shi)這部字典更好(hao)地服務(wu)于(yu)全國(guo)小(xiao)學生,服務(wu)于(yu)小(xiao)學教學,我(wo)們這次在1999年第(di)3版的基礎上,對(dui)字典進行了修訂(ding)。修訂(ding)幅度較(jiao)大(da),內容主要包括以下幾個方面:
一、根據最新的(de)小學語文等學科教材和(he)課外讀物(wu),對字(zi)頭(tou)(tou)、詞(ci)條作了一定的(de)增(zeng)刪。全書收字(zi)7000余個,詞(ci)條40000余條(其中(zhong)成語5000余條)。為節省篇幅(fu),并便于(yu)學生組詞(ci)和(he)擴大詞(ci)匯量,一般見詞(ci)明(ming)義的(de)詞(ci)語不(bu)釋義,而(er)在字(zi)頭(tou)(tou)后列出包(bao)含該字(zi)的(de)詞(ci)語。
二、對原有釋(shi)義和(he)(he)例證(zheng)作了(le)全面審視,使之(zhi)在科學性(xing)、準確性(xing)和(he)(he)淺易(yi)性(xing)上更上一層樓,并體現時代性(xing)。對生(sheng)(sheng)物、化(hua)學等(deng)條目的釋(shi)義模式進(jin)行了(le)探索和(he)(he)創新,增強(qiang)了(le)知識性(xing)、生(sheng)(sheng)活性(xing)和(he)(he)趣味性(xing)。
三、注重規(gui)范(fan)性。全面、正確地貫(guan)徹落實國家發布的各種語(yu)言文字(zi)(zi)規(gui)范(fan),如《漢(han)字(zi)(zi)統一部首(shou)整理(li)表(biao)》《GB13000?1字(zi)(zi)符集漢(han)字(zi)(zi)部首(shou)歸部規(gui)范(fan)》以及(ji)《第(di)一批異(yi)形(xing)詞整理(li)表(biao)》等(deng)。
四、配置精美插圖(tu),增(zeng)強字詞解釋的(de)直觀性和形象性。對原有(you)插圖(tu)作(zuo)了(le)增(zeng)刪,并將手(shou)繪插圖(tu)全(quan)部改(gai)為(wei)彩(cai)色圖(tu)片。全(quan)書插圖(tu)500余幅,涉及動物(wu)、植(zhi)物(wu)、軍事、歷史文物(wu)、名勝古跡、山川風景等,由國內一流的(de)專業攝影(ying)家和相(xiang)關領域的(de)專家提供。
五、聯系教(jiao)學(xue)實際,增(zeng)(zeng)設實用(yong)性板(ban)塊,提升(sheng)學(xue)習功(gong)能。增(zeng)(zeng)加『比(bi)一比(bi)』欄,區別(bie)易(yi)(yi)(yi)錯(cuo)(cuo)易(yi)(yi)(yi)混字的(de)(de)(de)字音、字形(xing);增(zeng)(zeng)加『筆(bi)順』『注(zhu)意』欄,提示字的(de)(de)(de)寫法和字詞的(de)(de)(de)用(yong)法;增(zeng)(zeng)加『辨析』欄,辨析易(yi)(yi)(yi)混易(yi)(yi)(yi)錯(cuo)(cuo)字詞的(de)(de)(de)意義;增(zeng)(zeng)加『小知(zhi)識(shi)』欄,講解字的(de)(de)(de)造字理據、詞語(yu)的(de)(de)(de)來(lai)歷和與字詞相關的(de)(de)(de)語(yu)言知(zhi)識(shi)、文化知(zhi)識(shi)等。
六、增加(jia)了一些常用(yong)附(fu)錄,如《中華人民共和國(guo)國(guo)歌(ge)》、《中國(guo)少(shao)年先鋒(feng)隊(dui)隊(dui)歌(ge)》、《中國(guo)的世界文化(hua)遺(yi)產(chan)、世界自(zi)然遺(yi)產(chan)》、《常用(yong)交通標志》等,并恢復和修訂了第1版的部分附(fu)錄,如《詞類(lei)名稱簡表》、《中國(guo)法定(ding)計量單位(wei)簡表》等。
此外(wai),對原字典的體例也作(zuo)了(le)一些調整。
這(zhe)次修訂工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)始于2006年,歷(li)時四載。在(zai)修訂過程(cheng)中(zhong)(zhong),我(wo)們得(de)到了(le)教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)語言文(wen)字信息(xi)管理(li)司和(he)人民教(jiao)(jiao)育出版社(she)領導的(de)(de)(de)(de)(de)指導和(he)大(da)力支持,得(de)到了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院語言研究所(suo)、北京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)文(wen)系(xi)、北京(jing)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)辭書(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)許多專(zhuan)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)力支持,得(de)到了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院植物研究所(suo)、北京(jing)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)命科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)攝影(ying)家(jia)協(xie)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)以及上海生(sheng)態視覺工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室、野(ye)性中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)新聞(wen)圖(tu)片網的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)力支持,得(de)到了(le)人教(jiao)(jiao)社(she)語文(wen)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史(shi)、地(di)理(li)、地(di)圖(tu)、音樂(le)等(deng)編輯室和(he)審讀室以及人教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)材中(zhong)(zhong)心(xin)美術設計(ji)部(bu)(bu)、出版部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)力支持。李(li)云龍、徐向(xiang)東(dong)參加了(le)部(bu)(bu)分修訂工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),史(shi)杰鵬(peng)撰寫了(le)一些字的(de)(de)(de)(de)(de)字理(li),張(zhang)斌、奚志(zhi)農、徐健、劉(liu)全(quan)(quan)儒、王辰、江榮先(xian)、龍雅宜以及董磊、侯(hou)勉、王軍峰(feng)、吳常云、于懷、張(zhang)靜、張(zhang)志(zhi)翔、包春瑩、方舟、胡(hu)濱、張(zhang)朝(chao)平、朱京(jing)、朱江陵等(deng)提供了(le)精美的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)片。白忠范審校了(le)全(quan)(quan)稿(gao),陳明達、杜維東(dong)、沈(shen)錫麟(lin)、孫伯君、吳景嵐、吳鐘璜、張(zhang)琰分別審讀了(le)部(bu)(bu)分書(shu)稿(gao)。戴靜怡做了(le)許多資(zi)料工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)此(ci),我(wo)們謹向(xiang)他(ta)們表示衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)感謝。
由于我們水平有(you)限,書中肯(ken)定還有(you)一些不足和需要完善的地方,懇請讀(du)者多多提出寶貴意見,以便繼續修(xiu)訂,不斷提高質量。
2011-05-19
人民教(jiao)育出版(ban)社辭書編(bian)輯(ji)室 黃成穩
1987年(nian)6月23日,一場(chang)全(quan)國優秀(xiu)暢(chang)銷(xiao)書(shu)(shu)(shu)評選(xuan)(xuan)和(he)(he)(he)頒獎(jiang)(jiang)大會(hui)在北京(jing)舉行(xing),時任中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央政治(zhi)局(ju)委員(yuan)的(de)(de)(de)胡(hu)喬(qiao)木等領導同志出(chu)席了大會(hui)并(bing)發表講話。這(zhe)次活動引起了許多媒(mei)體的(de)(de)(de)關(guan)注,《北京(jing)晚報》當(dang)天就(jiu)以(yi)“1987年(nian)春季圖書(shu)(shu)(shu)交易會(hui)全(quan)國優秀(xiu)暢(chang)銷(xiao)書(shu)(shu)(shu)評選(xuan)(xuan)今晚揭曉122家出(chu)版社(she)(she)129種(zhong)(zhong)圖書(shu)(shu)(shu)入選(xuan)(xuan)”為(wei)(wei)標題在顯著(zhu)位置予以(yi)報道,當(dang)晚中(zhong)(zhong)央電(dian)視臺(tai)新聞(wen)節目播放了評選(xuan)(xuan)和(he)(he)(he)頒獎(jiang)(jiang)大會(hui)實況,中(zhong)(zhong)央人民(min)廣(guang)播電(dian)臺(tai)和(he)(he)(he)北京(jing)人民(min)廣(guang)播電(dian)臺(tai)的(de)(de)(de)新聞(wen)節目也相(xiang)繼作了報道。這(zhe)次活動是由(you)北京(jing)市新華(hua)書(shu)(shu)(shu)店(dian)、新華(hua)書(shu)(shu)(shu)店(dian)北京(jing)發行(xing)所、北京(jing)市出(chu)版工作者(zhe)協會(hui)和(he)(he)(he)《北京(jing)晚報》等10家新聞(wen)、出(chu)版、發行(xing)單位聯合舉辦的(de)(de)(de),他們根據社(she)(she)會(hui)效(xiao)(xiao)益好和(he)(he)(he)經(jing)濟(ji)效(xiao)(xiao)益好這(zhe)兩條標準,從全(quan)國一年(nian)來正式(shi)出(chu)版的(de)(de)(de)兩萬余種(zhong)(zhong)圖書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)評選(xuan)(xuan)出(chu)129種(zhong)(zhong)為(wei)(wei)1987年(nian)全(quan)國優秀(xiu)暢(chang)銷(xiao)書(shu)(shu)(shu)。我社(she)(she)編(bian)(bian)寫出(chu)版的(de)(de)(de)《新編(bian)(bian)小(xiao)學生字(zi)典》名列其中(zhong)(zhong),成為(wei)(wei)文化教育類(lei)25種(zhong)(zhong)獲獎(jiang)(jiang)圖書(shu)(shu)(shu)之(zhi)一。我社(she)(she)“小(xiao)學生字(zi)典編(bian)(bian)寫組”的(de)(de)(de)代表走上領獎(jiang)(jiang)臺(tai),接過獎(jiang)(jiang)杯和(he)(he)(he)獲獎(jiang)(jiang)證書(shu)(shu)(shu),回想(xiang)起多年(nian)來他們為(wei)(wei)這(zhe)本字(zi)典所花(hua)費的(de)(de)(de)大量心血和(he)(he)(he)付(fu)出(chu)的(de)(de)(de)艱辛勞動,看到今天所獲得的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)效(xiao)(xiao)益和(he)(he)(he)經(jing)濟(ji)效(xiao)(xiao)益雙豐收的(de)(de)(de)豐厚回報,他們心中(zhong)(zhong)充滿(man)喜悅和(he)(he)(he)欣慰之(zhi)情。
20世紀70年(nian)(nian)(nian)代末,十(shi)年(nian)(nian)(nian)動亂剛(gang)剛(gang)結束,百廢待興。剛(gang)恢復(fu)不(bu)久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)教(jiao)育出(chu)(chu)版社(she)(she)(she)正在全力(li)以赴地編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)全國通用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學各科教(jiao)材(cai)。在辭書(shu)出(chu)(chu)版領域(yu),仍是(shi)(shi)一(yi)(yi)片沉寂。人(ren)(ren)(ren)(ren)們在書(shu)店里(li)能看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辭書(shu),只有(you)《現代漢語詞典(dian)(dian)(dian)》《新(xin)(xin)華字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》等(deng)(deng)寥寥可數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾本,更不(bu)用(yong)說(shuo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)供(gong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工具(ju)書(shu)了(le)(le)(le)。有(you)鑒于(yu)此(ci)(ci),在1979年(nian)(nian)(nian)6月15日至7月2日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全國政協五屆二(er)次會議上(shang),時任北京(jing)市第二(er)實驗小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學副校長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)霍懋征老師等(deng)(deng)幾位政協委(wei)(wei)員提出(chu)(chu)提案,建議編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)一(yi)(yi)本適(shi)合小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)。全國政協把這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)提案轉交教(jiao)育部(bu)落實,教(jiao)育部(bu)委(wei)(wei)托人(ren)(ren)(ren)(ren)教(jiao)社(she)(she)(she)承擔這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)項編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)對人(ren)(ren)(ren)(ren)教(jiao)社(she)(she)(she)來說(shuo)是(shi)(shi)全新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo),雖(sui)說(shuo)我(wo)社(she)(she)(she)在1953年(nian)(nian)(nian)曾編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)出(chu)(chu)版過(guo)《新(xin)(xin)華字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》,但(dan)隨著出(chu)(chu)版社(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調整,《新(xin)(xin)華字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》連(lian)同編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)員一(yi)(yi)起(qi)都轉到其他單(dan)位去了(le)(le)(le),此(ci)(ci)后(hou)二(er)十(shi)多(duo)年(nian)(nian)(nian),我(wo)社(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門(men)(men)從(cong)事中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學教(jiao)科書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)出(chu)(chu)版工作(zuo),再沒(mei)有(you)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)過(guo)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian),也沒(mei)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)機(ji)構(gou),因此(ci)(ci)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)項艱巨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)。但(dan)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)項工作(zuo)既然是(shi)(shi)教(jiao)育部(bu)為(wei)落實政協委(wei)(wei)員提案而交給我(wo)社(she)(she)(she)完成的(de)(de)(de)(de)(de)(de),而且它面向(xiang)全國億萬小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng),影響廣泛而深(shen)遠(yuan),因此(ci)(ci)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)又是(shi)(shi)責無旁貸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光榮任務(wu)。我(wo)社(she)(she)(she)領導班子(zi)對這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)項工作(zuo)十(shi)分重視,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門(men)(men)成立(li)了(le)(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)室(shi)(shi)(后(hou)改名為(wei)“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)組(zu)”),由(you)社(she)(she)(she)長(chang)、總編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)葉立(li)群同志直接領導并親任字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)。為(wei)了(le)(le)(le)研究字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)方(fang)針、原(yuan)則(ze)、規(gui)劃等(deng)(deng)重大問(wen)題,又成立(li)了(le)(le)(le)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)委(wei)(wei)會,由(you)當(dang)時主(zhu)(zhu)管各個(ge)學科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)副總編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)和一(yi)(yi)些主(zhu)(zhu)科編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)室(shi)(shi)主(zhu)(zhu)任參加并負(fu)責字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)審(shen)稿工作(zuo)。字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)工作(zuo),由(you)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)組(zu)負(fu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)責,此(ci)(ci)外還(huan)從(cong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學常識、數學、歷史(shi)、地理等(deng)(deng)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)室(shi)(shi)聘請了(le)(le)(le)一(yi)(yi)部(bu)分兼(jian)職編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji),并利用(yong)背靠教(jiao)育部(bu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)棵大樹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)利條件,從(cong)外地借調了(le)(le)(le)一(yi)(yi)部(bu)分編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)員,從(cong)而使字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)工作(zuo)在人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)上(shang)得(de)到充(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保障。
在(zai)字(zi)典編寫(xie)工作(zuo)正式(shi)啟動(dong)之前,字(zi)典編寫(xie)組事先作(zuo)了大量準(zhun)備工作(zuo)。
首先(xian)是搞調查研究。從1980年5月開(kai)始,字(zi)典(dian)(dian)編(bian)寫組成員先(xian)后訪(fang)問了我社(she)的(de)老(lao)(lao)社(she)長(chang)葉圣陶先(xian)生和我社(she)的(de)老(lao)(lao)專家(jia)隋(sui)樹森、張志(zhi)公、蔣仲仁等幾位先(xian)生,就(jiu)如何編(bian)寫小(xiao)(xiao)(xiao)學生字(zi)典(dian)(dian)的(de)問題向他們請教;邀(yao)請北京市(shi)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)學語(yu)(yu)文(wen)(wen)教育專家(jia)和優秀(xiu)教師開(kai)座談會,聽取他們對編(bian)寫小(xiao)(xiao)(xiao)學生字(zi)典(dian)(dian)的(de)意見和要求;訪(fang)問商務印書館漢語(yu)(yu)工(gong)(gong)具書編(bian)輯(ji)室(shi),向他們學習(xi)編(bian)寫字(zi)典(dian)(dian)的(de)經驗。此外還利用(yong)在(zai)香山召開(kai)小(xiao)(xiao)(xiao)學語(yu)(yu)文(wen)(wen)教材改革會議之機(ji),邀(yao)請與會代表座談,廣泛聽取來自全(quan)國各地的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)學語(yu)(yu)文(wen)(wen)老(lao)(lao)師對字(zi)典(dian)(dian)編(bian)寫工(gong)(gong)作的(de)意見。
其次是加強業務學(xue)習(xi)。編(bian)(bian)寫(xie)組缺少編(bian)(bian)寫(xie)字(zi)典的(de)(de)經驗(yan),為了提高業務水平,他們(men)認(ren)真學(xue)習(xi)《辭書(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)》上介紹辭書(shu)編(bian)(bian)寫(xie)經驗(yan)的(de)(de)文章,認(ren)真分析(xi)研(yan)究(jiu)(jiu)各次座(zuo)談會上與會者(zhe)(zhe)提出的(de)(de)意見和建議(yi),還請(qing)(qing)我(wo)社的(de)(de)專家(jia)學(xue)者(zhe)(zhe)舉辦專題講(jiang)座(zuo),如請(qing)(qing)張(zhang)志公(gong)先(xian)生(sheng)講(jiang)編(bian)(bian)寫(xie)字(zi)典的(de)(de)問題,講(jiang)漢語(yu)(yu)知識和語(yu)(yu)文知識,請(qing)(qing)教育學(xue)專家(jia)陳俠先(xian)生(sheng)講(jiang)漢字(zi)學(xue)習(xi)心理(li)研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)成果(guo),請(qing)(qing)張(zhang)中(zhong)行(xing)先(xian)生(sheng)講(jiang)《滕王(wang)閣序》,請(qing)(qing)蘇壽桐先(xian)生(sheng)講(jiang)中(zhong)國歷史,等等。這些講(jiang)座(zuo)大(da)大(da)豐富(fu)了編(bian)(bian)寫(xie)人員的(de)(de)知識,提高了他們(men)的(de)(de)理(li)論水平。
再次是資(zi)料準(zhun)備(bei)。專職(zhi)編輯(ji)(ji)和兼(jian)職(zhi)編輯(ji)(ji)分(fen)頭把我(wo)社編寫(xie)(xie)出版(ban)的小(xiao)學(xue)語文、數學(xue)、常(chang)識(shi)、歷史(shi)、地理等(deng)學(xue)科教材(cai)的用(yong)字(zi)用(yong)詞和《中國少年報》的用(yong)字(zi)情況(kuang)作了(le)統計,從(cong)中篩選出編寫(xie)(xie)小(xiao)學(xue)生(sheng)字(zi)典(dian)所需(xu)要(yao)(yao)的字(zi)頭和詞目。在此基礎上,編寫(xie)(xie)組研(yan)(yan)究確定(ding)編寫(xie)(xie)體例和注(zhu)釋方法,并寫(xie)(xie)出注(zhu)釋樣稿(gao),提(ti)出編寫(xie)(xie)小(xiao)學(xue)生(sheng)字(zi)典(dian)需(xu)要(yao)(yao)研(yan)(yan)究的一些問題,發給(gei)社領導、字(zi)典(dian)編委(wei)會(hui)成員、兼(jian)職(zhi)編輯(ji)(ji)和小(xiao)語室研(yan)(yan)究討論,并在社外開座談(tan)會(hui)征求意見(jian),然(ran)后根據各方的意見(jian),對注(zhu)釋樣稿(gao)反復修改,才(cai)最后定(ding)稿(gao),作為編寫(xie)(xie)工作的參照。
字典(dian)編(bian)(bian)寫工(gong)作全面啟動(dong)后,除專(zhuan)職編(bian)(bian)輯全力以赴外,還邀請本社(she)各主(zhu)要學科編(bian)(bian)輯室的部分編(bian)(bian)輯參加撰稿工(gong)作,并向社(she)外約稿。先后參加這(zhe)項工(gong)作的多達數十人。
《新編(bian)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)》是以小學(xue)(xue)(xue)(xue)中高年級學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主要讀(du)(du)者對(dui)象的(de)(de)(de)(de)(de),目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)是幫(bang)(bang)助(zhu)他們認(ren)(ren)清字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)形(xing),讀(du)(du)準(zhun)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)音(yin),了解字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)義,在(zai)閱讀(du)(du)和寫(xie)作(zuo)中遇到(dao)文字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)障礙(ai)時能(neng)自己查(cha)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)解決問題。根據這(zhe)些(xie)讀(du)(du)者對(dui)象的(de)(de)(de)(de)(de)年齡、生(sheng)理、心理特(te)點和認(ren)(ren)知(zhi)能(neng)力(li),這(zhe)本字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)在(zai)吸收現有(you)(you)(you)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)長處的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang),在(zai)編(bian)寫(xie)體例(li)方面作(zuo)了許多(duo)創新性的(de)(de)(de)(de)(de)改革。為(wei)了幫(bang)(bang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認(ren)(ren)清字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)形(xing),每個字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)后面都注明(ming)(ming)部首和筆(bi)(bi)(bi)(bi)畫,有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)(bi)(bi)畫難寫(xie)或結構復雜的(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi),還(huan)(huan)注明(ming)(ming)筆(bi)(bi)(bi)(bi)順;容(rong)易(yi)讀(du)(du)錯(cuo)用(yong)(yong)(yong)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi),用(yong)(yong)(yong)辨異的(de)(de)(de)(de)(de)方法(用(yong)(yong)(yong)表(biao)(biao)示)來(lai)提(ti)醒學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(如“滌不(bu)讀(du)(du)‘條’”“荼跟‘茶’不(bu)同”);字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)和詞(ci)(ci)目(mu)釋(shi)(shi)(shi)義力(li)求(qiu)準(zhun)確簡(jian)明(ming)(ming),通俗(su)易(yi)懂,義項(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)取舍和分(fen)合從學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)出發,不(bu)過深過細;每個義項(xiang)(xiang)都列(lie)舉(ju)例(li)詞(ci)(ci)或例(li)句,內(nei)容(rong)盡(jin)量(liang)(liang)聯系學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實際(ji);詞(ci)(ci)目(mu)盡(jin)量(liang)(liang)選用(yong)(yong)(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)常見的(de)(de)(de)(de)(de),包括一些(xie)常見的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)語;為(wei)了豐富學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)語匯,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)文用(yong)(yong)(yong)詞(ci)(ci)提(ti)供(gong)方便,字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)釋(shi)(shi)(shi)義后還(huan)(huan)列(lie)出由該(gai)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)構成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)語,包括字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)在(zai)前的(de)(de)(de)(de)(de)和字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)在(zai)后的(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)語;為(wei)了加強字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)釋(shi)(shi)(shi)義的(de)(de)(de)(de)(de)直觀形(xing)象性,增加學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)興(xing)趣,字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)還(huan)(huan)配有(you)(you)(you)幾(ji)百幅精(jing)美的(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)片(pian)和插圖(彩色本為(wei)彩圖),內(nei)容(rong)有(you)(you)(you)跟字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)或詞(ci)(ci)目(mu)相關的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)動物、植物和其他具(ju)體事物,還(huan)(huan)有(you)(you)(you)名(ming)勝(sheng)古跡、山川景物、歷史(shi)文物和工藝美術等(deng)。此外,字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)還(huan)(huan)根據小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點,編(bian)入了《漢字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)筆(bi)(bi)(bi)(bi)畫名(ming)稱表(biao)(biao)》《寫(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)筆(bi)(bi)(bi)(bi)順規則表(biao)(biao)》《常用(yong)(yong)(yong)標點符號用(yong)(yong)(yong)法簡(jian)表(biao)(biao)》等(deng)附錄。所有(you)(you)(you)這(zhe)些(xie)體例(li)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)創新,形(xing)成(cheng)了這(zhe)本字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)鮮明(ming)(ming)特(te)色,深受小學(xue)(xue)(xue)(xue)師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎(ying),也影響到(dao)后來(lai)編(bian)纂(zuan)的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian),為(wei)它們提(ti)供(gong)了借鑒(jian)。
《新(xin)(xin)編(bian)(bian)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)典(dian)(dian)》從(cong)1980年(nian)5月(yue)開始編(bian)(bian)寫到(dao)(dao)正式出(chu)版(黑白(bai)本(ben)(ben)(ben)于1985年(nian)出(chu)版,彩(cai)色本(ben)(ben)(ben)于1986年(nian)出(chu)版),先(xian)后歷經五六(liu)年(nian)的(de)(de)(de)時間,其(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)甘苦,只有編(bian)(bian)寫人員才(cai)能深刻(ke)體會(hui)(hui)。字(zi)典(dian)(dian)問世后,受到(dao)(dao)社會(hui)(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)好(hao)評和讀(du)者的(de)(de)(de)歡(huan)迎,黑白(bai)本(ben)(ben)(ben)第一(yi)次印刷50萬冊銷(xiao)售一(yi)空,第二次又印30萬冊。彩(cai)色本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)出(chu)版更(geng)是引起社會(hui)(hui)和媒體的(de)(de)(de)高度關(guan)注,各(ge)種報道、評論時見報端和熒(ying)屏。1986年(nian)6月(yue)17日《人民(min)政協(xie)報》發(fa)表(biao)了題為(wei)“人民(min)教育出(chu)版社認真落實政協(xie)委員提(ti)案編(bian)(bian)輯(ji)出(chu)版《新(xin)(xin)編(bian)(bian)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)典(dian)(dian)》受歡(huan)迎”的(de)(de)(de)文章(zhang),并(bing)寫了短(duan)評,稱這(zhe)本(ben)(ben)(ben)字(zi)典(dian)(dian)是一(yi)本(ben)(ben)(ben)知(zhi)識面廣,字(zi)詞例多,圖文并(bing)茂,簡(jian)明(ming)(ming)易懂的(de)(de)(de)好(hao)字(zi)典(dian)(dian)。《中(zhong)國青年(nian)報》《中(zhong)國教育報》《光明(ming)(ming)日報》《北京日報》《北京晚報》等(deng)(deng)也發(fa)表(biao)消息,認為(wei)這(zhe)本(ben)(ben)(ben)字(zi)典(dian)(dian)是適合小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)使用的(de)(de)(de)工(gong)具(ju)書(shu)(shu),也是教師的(de)(de)(de)好(hao)助(zhu)手。中(zhong)央電視臺(tai)、中(zhong)央人民(min)廣播電臺(tai)、北京人民(min)廣播電臺(tai)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)聞(wen)節目(mu)也相(xiang)繼介紹了這(zhe)本(ben)(ben)(ben)字(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)情況。在全(quan)國書(shu)(shu)展和首屆(jie)(jie)國際圖書(shu)(shu)博覽會(hui)(hui)上,這(zhe)本(ben)(ben)(ben)字(zi)典(dian)(dian)受到(dao)(dao)好(hao)評,各(ge)種獎項接踵而至。除了在1987年(nian)獲全(quan)國優秀暢銷(xiao)書(shu)(shu)獎外(wai),1988年(nian)在全(quan)國第一(yi)屆(jie)(jie)教育圖書(shu)(shu)評獎中(zhong)又榮獲一(yi)等(deng)(deng)獎,1995年(nian)7月(yue)還榮獲首屆(jie)(jie)中(zhong)國辭書(shu)(shu)獎三(san)等(deng)(deng)獎(新(xin)(xin)聞(wen)出(chu)版總署)。這(zhe)本(ben)(ben)(ben)字(zi)典(dian)(dian)已成(cheng)為(wei)我社的(de)(de)(de)品(pin)(pin)牌書(shu)(shu)、對外(wai)交往(wang)的(de)(de)(de)禮品(pin)(pin)書(shu)(shu)和向老少(shao)邊窮地(di)區捐(juan)贈(zeng)的(de)(de)(de)重(zhong)點書(shu)(shu)。
《新(xin)編(bian)小(xiao)學生字典(dian)(dian)》不僅(jin)在(zai)國內產(chan)生了廣(guang)泛的影響,也引起國際出(chu)版界(jie)的關注。新(xin)加坡(po)聯(lian)邦出(chu)版社(she)經我(wo)社(she)授權,把這本(ben)字典(dian)(dian)改(gai)編(bian)成《時代學生辭典(dian)(dian)》,在(zai)新(xin)加坡(po)出(chu)版。馬來西亞上(shang)海書(shu)局又(you)根據這本(ben)辭典(dian)(dian)改(gai)編(bian)成《新(xin)編(bian)小(xiao)學生詞典(dian)(dian)》在(zai)新(xin)出(chu)版。香港(gang)朗文(wen)(wen)出(chu)版亞洲(zhou)有限公司也因看好這本(ben)字典(dian)(dian),邀請我(wo)社(she)與其合作編(bian)寫《朗文(wen)(wen)中文(wen)(wen)高級新(xin)詞典(dian)(dian)》,該(gai)詞典(dian)(dian)已(yi)于1996年在(zai)香港(gang)出(chu)版,頗(po)受讀(du)者歡迎。
1990年(nian)(nian),《新編小學生字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)》作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)一次(ci)小的(de)(de)修(xiu)(xiu)訂(ding)(ding),主要(yao)是根椐1984年(nian)(nian)《國(guo)務院(yuan)關于(yu)(yu)在我國(guo)統(tong)一實行法定(ding)計(ji)量(liang)(liang)單位的(de)(de)命令》修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)(gai)了(le)(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)中(zhong)計(ji)量(liang)(liang)單位的(de)(de)內容,根椐1985年(nian)(nian)公布的(de)(de)《普通(tong)話異讀詞(ci)審(shen)音(yin)表(biao)》改(gai)(gai)(gai)(gai)定(ding)了(le)(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)音(yin),根據1986年(nian)(nian)重(zhong)新發表(biao)的(de)(de)《簡化(hua)(hua)字(zi)(zi)(zi)(zi)總表(biao)》調(diao)整了(le)(le)(le)(le)(le)一些(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)體(ti),還(huan)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)(gai)了(le)(le)(le)(le)(le)少量(liang)(liang)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)詞(ci)釋義(yi),進一步(bu)完善(shan)了(le)(le)(le)(le)(le)體(ti)例,于(yu)(yu)1992年(nian)(nian)重(zhong)排出版了(le)(le)(le)(le)(le)第二(er)版。1994年(nian)(nian)又對(dui)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)一次(ci)較大的(de)(de)修(xiu)(xiu)訂(ding)(ding),內容包括:增(zeng)加了(le)(le)(le)(le)(le)部分(fen)(fen)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou);對(dui)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)和(he)詞(ci)目的(de)(de)釋義(yi)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)必要(yao)的(de)(de)增(zeng)刪和(he)修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)(gai);把前兩(liang)版中(zhong)的(de)(de)常(chang)用字(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)次(ci)常(chang)用字(zi)(zi)(zi)(zi)合并,統(tong)一按(an)(an)音(yin)序編排,不再分(fen)(fen)成(cheng)兩(liang)部分(fen)(fen);對(dui)釋義(yi)的(de)(de)例詞(ci)和(he)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)后的(de)(de)詞(ci)語表(biao)排列次(ci)序作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)適當的(de)(de)調(diao)整;字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)中(zhong)涉及的(de)(de)量(liang)(liang)和(he)單位,按(an)(an)照1993年(nian)(nian)12月27日由國(guo)家技術(shu)監督局批(pi)準、發布的(de)(de)“量(liang)(liang)和(he)單位”系列國(guo)家標(biao)準重(zhong)新修(xiu)(xiu)改(gai)(gai)(gai)(gai);部分(fen)(fen)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)筆順,根據國(guo)家語委標(biao)準化(hua)(hua)委員會制定(ding)的(de)(de)《現代(dai)漢(han)語通(tong)用字(zi)(zi)(zi)(zi)筆順規范》作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)修(xiu)(xiu)正;增(zeng)補了(le)(le)(le)(le)(le)部分(fen)(fen)插(cha)圖(tu)。第三(san)次(ci)修(xiu)(xiu)訂(ding)(ding)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)于(yu)(yu)1999年(nian)(nian)作(zuo)(zuo)(zuo)為增(zeng)定(ding)本(ben)出版。
《新編小學生字(zi)(zi)典》問(wen)世(shi)以(yi)來的(de)(de)(de)二十多(duo)年間,曾(ceng)創(chuang)造(zao)過輝(hui)煌,贏得(de)過榮譽(yu),成(cheng)為(wei)辭書界的(de)(de)(de)一顆璀璨的(de)(de)(de)新星(xing)。但是(shi),隨(sui)著時(shi)光(guang)的(de)(de)(de)流逝,由于種(zhong)種(zhong)原因,他(ta)漸漸失(shi)去了昔日(ri)的(de)(de)(de)光(guang)彩,為(wei)人(ren)們所淡(dan)忘,以(yi)至(zhi)最后從人(ren)們的(de)(de)(de)視野(ye)中消失(shi),這確實是(shi)十分令(ling)人(ren)惋惜的(de)(de)(de)事情。值得(de)慶幸的(de)(de)(de)是(shi),新成(cheng)立(li)的(de)(de)(de)我社辭書室正在修訂(ding)這本字(zi)(zi)典,既要保留(liu)它(ta)原有(you)的(de)(de)(de)特(te)點和長處,又要讓它(ta)與時(shi)俱進,有(you)所創(chuang)新,以(yi)一種(zhong)新的(de)(de)(de)面(mian)貌與讀者見(jian)面(mian),力爭使它(ta)重現昔日(ri)的(de)(de)(de)輝(hui)煌,續寫他(ta)光(guang)榮的(de)(de)(de)歷史。
2011-06-01
1979年(nian)6月,全國政協五屆二次會議上,霍(huo)懋征等提(ti)交526號提(ti)案,提(ti)出社會上普通大眾(zhong)通用的字(zi)典(dian)不適(shi)合小(xiao)學生(sheng)使用,建(jian)議由國家組織編(bian)寫(xie)一部真正適(shi)合小(xiao)學生(sheng)使用的漢語字(zi)典(dian)。
1980年5月,為落實全國(guo)(guo)政協526號提案,教育部委(wei)托(tuo)人(ren)民教育出版社組(zu)織編(bian)(bian)寫《新編(bian)(bian)小學生字典》。人(ren)教社社長葉(xie)立群親(qin)任主編(bian)(bian),編(bian)(bian)委(wei)會包括張(zhang)志(zhi)公、劉國(guo)(guo)正(zheng)、陳爾壽(shou)、蘇壽(shou)桐等各(ge)學科學術帶頭人(ren)。
1983年1月,《新編小學(xue)生字典》出版。
1987年6月(yue),榮獲“全國(guo)優(you)秀暢銷書”稱號。
1988年7月,榮獲“全國(guo)第一(yi)(yi)屆優秀教育(yu)圖書一(yi)(yi)等獎(jiang)”。
1990年5月,第2版出(chu)版。
1995年10月(yue),榮獲“首屆中(zhong)國辭(ci)書(shu)獎”。
1999年5月,第3版(ban)出版(ban)。
2006年9月,第4版修訂工作啟動。
2010年3月,第4版出版。
2011年(nian)12月,第(di)4版榮(rong)獲(huo)全國書(shu)刊發(fa)行(xing)業“全行(xing)業優秀暢銷品種”稱(cheng)號。
2012年12月(yue),第4版榮獲第四(si)屆中華優秀出版物獎(jiang)圖書獎(jiang)。
2013年5月,紀(ji)念《新編小學(xue)生(sheng)字典》出(chu)(chu)版(ban)30周年座(zuo)談會(hui)(hui)暨學(xue)生(sheng)辭書(shu)編纂出(chu)(chu)版(ban)研討會(hui)(hui)在京舉行,第(di)十屆、十一屆全(quan)國(guo)人(ren)(ren)大常委會(hui)(hui)副委員長許嘉璐,教(jiao)育部(bu)副部(bu)長李衛紅及(ji)相關部(bu)門負責人(ren)(ren)出(chu)(chu)席了(le)活動(dong)并為公(gong)益活動(dong)揭幕。