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常州工學(xue)(xue)院現有遼(liao)河路校區(qu)、巫山(shan)路校區(qu)、會館浜(bang)路繼續教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院和(he)長江路科技產業園(yuan)，總占地面積近1500畝，建筑面積60萬平(ping)方(fang)米。截(jie)至2023年(nian)6月，設有19個教(jiao)學(xue)(xue)單(dan)位，擁有60個本(ben)科專業，面向(xiang)全(quan)國20多個省（市、自治區(qu)）招生(sheng)，普通(tong)全(quan)日制在(zai)校生(sheng)16000余人。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持以(yi)人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)為(wei)中心，圍繞地方產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)需求，持續(xu)優化專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結構，以(yi)一(yi)(yi)流(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設為(wei)引領(ling)，以(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)認證為(wei)抓手，以(yi)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合為(wei)路徑，不斷提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)涵建(jian)(jian)設質(zhi)量。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)目(mu)(mu)前有(you)(you)(you)48個(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)招生(sheng)，擁(yong)有(you)(you)(you)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)一(yi)(yi)流(liu)本(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設點(dian)、特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)流(liu)本(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設點(dian)19個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合型品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge)(ge)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部卓(zhuo)越工(gong)程(cheng)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)養(yang)(yang)計(ji)劃(hua)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)(ge)(ge)(ge)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部綜合改(gai)革(ge)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)卓(zhuo)越工(gong)程(cheng)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)養(yang)(yang)計(ji)劃(hua)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)4個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)卓(zhuo)越工(gong)程(cheng)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)養(yang)(yang)計(ji)劃(hua)2.0專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)立項(xiang)建(jian)(jian)設點(dian)2個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)4個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)重點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)（類）5個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設一(yi)(yi)期工(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)3個(ge)(ge)(ge)(ge)，4個(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)通過國(guo)際工(gong)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)認證；現有(you)(you)(you)國(guo)家(jia)一(yi)(yi)流(liu)本(ben)科(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)程(cheng)8門(men)，省(sheng)(sheng)一(yi)(yi)流(liu)本(ben)科(ke)(ke)(ke)課(ke)(ke)程(cheng)25門(men)，省(sheng)(sheng)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合型一(yi)(yi)流(liu)課(ke)(ke)程(cheng)6門(men)；獲(huo)(huo)(huo)批(pi)(pi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部首批(pi)(pi)“新工(gong)科(ke)(ke)(ke)”研(yan)究與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)項(xiang)目(mu)(mu)、首批(pi)(pi)新文(wen)科(ke)(ke)(ke)研(yan)究與(yu)改(gai)革(ge)實(shi)踐(jian)(jian)項(xiang)目(mu)(mu)各1項(xiang)。目(mu)(mu)前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是國(guo)家(jia)“十三五”產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)(rong)(rong)合發展(zhan)工(gong)程(cheng)立項(xiang)高校(xiao)(xiao)(xiao)，擁(yong)有(you)(you)(you)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)大學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)基地1個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中心10個(ge)(ge)(ge)(ge)。現有(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部首批(pi)(pi)國(guo)家(jia)現代產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，工(gong)信(xin)部“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)精特新”產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，江蘇省(sheng)(sheng)重點(dian)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)3個(ge)(ge)(ge)(ge)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連(lian)續(xu)4年(nian)位居全國(guo)新建(jian)(jian)本(ben)科(ke)(ke)(ke)高校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)發展(zhan)指(zhi)數前25位。2021年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果獎(jiang)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)2項(xiang)，榮獲(huo)(huo)(huo)“中國(guo)產(chan)學(xue)(xue)研(yan)合作示范基地”稱號。建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)45年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已為(wei)社會培(pei)養(yang)(yang)輸送(song)了(le)10萬(wan)余名(ming)契(qi)合地方經濟社會發展(zhan)需要的高素質(zhi)應用型人才(cai)。

學(xue)校堅(jian)持以學(xue)科建(jian)設為龍(long)頭，不斷整合學(xue)科資(zi)源、凝(ning)練(lian)學(xue)科方向，大力推進一流應用型學(xue)科建(jian)設，現有機械(xie)工(gong)程(cheng)、電(dian)氣(qi)工(gong)程(cheng)、土木工(gong)程(cheng)、工(gong)商(shang)管理等4個江蘇(su)省(sheng)“十四五”重點學(xue)科。

學(xue)校設(she)有(you)創新創業(ye)(ye)(ye)學(xue)院，雙創教育(yu)納入通(tong)識教育(yu)必修(xiu)課程，貫穿學(xue)生(sheng)培養全過程。作為江蘇省大學(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)教育(yu)示范基(ji)地(di)，學(xue)校依托企業(ye)(ye)(ye)、行業(ye)(ye)(ye)和(he)校友(you)資源，建(jian)(jian)立了穩(wen)定的省內外畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)基(ji)地(di)和(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作網絡(luo)，構建(jian)(jian)了就(jiu)業(ye)(ye)(ye)長(chang)效機制，確保畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)充分就(jiu)業(ye)(ye)(ye)、高質量就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。近年來，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)平均畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)去向落實率均在95%以上。

常州工學院2024年招生章程

第一章 總則

第一條 為貫徹落實教(jiao)(jiao)育部“依法治招(zhao)”工作(zuo)要(yao)求(qiu)，保證學(xue)校(xiao)本(ben)科(ke)招(zhao)生(sheng)工作(zuo)順利進行(xing)，根據《中(zhong)華(hua)人民(min)共和國(guo)教(jiao)(jiao)育法》《中(zhong)華(hua)人民(min)共和國(guo)高等教(jiao)(jiao)育法》等相關(guan)(guan)(guan)法律(lv)和《國(guo)務(wu)院關(guan)(guan)(guan)于(yu)深(shen)化(hua)考(kao)試招(zhao)生(sheng)制度改革的(de)實施意見》（國(guo)發〔2014〕35號(hao)）、《教(jiao)(jiao)育部關(guan)(guan)(guan)于(yu)做好2024年普通高校(xiao)招(zhao)生(sheng)工作(zuo)的(de)通知》（教(jiao)(jiao)學(xue)〔2024〕2號(hao)）等有關(guan)(guan)(guan)文件規定，結合學(xue)校(xiao)實際，制定本(ben)章程。

第二條(tiao) 本(ben)章程適(shi)用于我(wo)校全日(ri)制(zhi)普(pu)通高(gao)校本(ben)科招生考試錄(lu)取工作。

第三條 學(xue)(xue)校名稱(cheng)：常州工學(xue)(xue)院。辦學(xue)(xue)層次及類型(xing)：公辦本科，全(quan)日(ri)制普通高等學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校代(dai)碼：4132011055。學(xue)(xue)校地(di)址：江蘇省常州市遼河路666號(hao)。學(xue)(xue)校網址：//www.czu.cn。

第四條 凡具有(you)我校正(zheng)式學(xue)(xue)(xue)籍的本科學(xue)(xue)(xue)生，在規定的學(xue)(xue)(xue)習年限內，達到學(xue)(xue)(xue)校規定的畢業要(yao)求(qiu)，可(ke)準(zhun)予(yu)(yu)畢業，頒發常州(zhou)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院普通高等教(jiao)育畢業證書；達到學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位授予(yu)(yu)條件(jian)的，經學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)位評定委員會核準(zhun)，可(ke)授予(yu)(yu)常州(zhou)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位。

第五條 學校招生工作(zuo)將(jiang)全面貫徹落實教育部有關(guan)文件精神，本著公平、公正、公開的(de)原則，綜(zong)合(he)衡量(liang)考生的(de)德智體美(mei)勞(lao)等(deng)情況，擇(ze)優錄取。

第二章 組織機構和職責

第六(liu)條 學校設有招生工作領(ling)導小(xiao)組，負責制定招生工作政策制度，協調全(quan)校的(de)招生工作。

第七條 學(xue)生工作(zuo)部(bu)（處(chu)）為學(xue)校(xiao)招(zhao)生工作(zuo)的(de)職能部(bu)門，是學(xue)校(xiao)招(zhao)生工作(zuo)的(de)常(chang)設機構，代表學(xue)校(xiao)招(zhao)生工作(zuo)領(ling)導小組(zu)處(chu)理日常(chang)事務。

第八條 學校監督檢查室負責(ze)對招生關鍵環節(jie)、重(zhong)點事項等進行全程監督。

第三章 招生計劃

第(di)九條 學校按照教育部及省教育廳工作要求，綜合考慮各省（自(zi)治(zhi)區、直轄市(shi)）考生(sheng)人數、畢業生(sheng)就業等因素，并結合歷年(nian)招(zhao)生(sheng)實(shi)際(ji)情況，經(jing)主管部門審(shen)核后，確定分(fen)省分(fen)專業招(zhao)生(sheng)計劃。

第十(shi)條 學校(xiao)分省(sheng)分專(zhuan)業(ye)招(zhao)生計(ji)劃由各省(sheng)級招(zhao)生主管部門向社會(hui)發布。

第十一條 學(xue)校按照(zhao)教育部(bu)相關規定編制(zhi)預(yu)(yu)留計劃(hua)。預(yu)(yu)留計劃(hua)數不超(chao)過本校本年度本科招生計劃(hua)總(zong)數的1%，預(yu)(yu)留計劃(hua)用于調節各地統考上線生源的不平衡。

第四章 錄取原則

第(di)十(shi)二條 對各省（自治區(qu)、直轄市(shi)）招生主(zhu)管部門計入投檔分(fen)的照顧政(zheng)策加分(fen)，我校原則上予(yu)以承認，但增加的總(zong)分(fen)值不超過20分(fen)。

第十三條 對實行傳(chuan)統志愿投檔的(de)省（自(zi)治(zhi)區、直轄(xia)市），學(xue)校調閱考生(sheng)(sheng)檔案(an)的(de)比例為各批次招生(sheng)(sheng)計劃數(shu)的(de)100%；對實行平行志愿投檔的(de)省（自(zi)治(zhi)區、直轄(xia)市），學(xue)校調閱考生(sheng)(sheng)檔案(an)的(de)比例一(yi)般(ban)不超過各批次招生(sheng)(sheng)計劃數(shu)的(de)105%。

第十四條 報考(kao)英(ying)語(yu)、商務英(ying)語(yu)專(zhuan)(zhuan)業的考(kao)生，要求(qiu)外語(yu)語(yu)種(zhong)為英(ying)語(yu)；報考(kao)日語(yu)專(zhuan)(zhuan)業的考(kao)生，要求(qiu)外語(yu)語(yu)種(zhong)為英(ying)語(yu)或日語(yu)。我(wo)校的公共外語(yu)教學只統一開(kai)設(she)英(ying)語(yu)課(ke)程。

第十(shi)五條 對考(kao)生(sheng)身體健康狀況的(de)(de)要(yao)求執行《普通高等(deng)學(xue)校招生(sheng)體檢工作指導意見》（教學(xue)〔2003〕3號(hao)）及(ji)有關補充規定。根(gen)據我校專業(ye)培養的(de)(de)實際(ji)要(yao)求，對報考(kao)飛行技術專業(ye)的(de)(de)考(kao)生(sheng)，體檢要(yao)求按《民用航(hang)空招收飛行學(xue)生(sheng)體檢鑒定規范》執行。

第十(shi)六條 普通(tong)類專(zhuan)業招生錄取(qu)原(yuan)則

對按(an)“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（類）”投(tou)檔(dang)的(de)(de)高(gao)考綜合改革省(sheng)(sheng)份進檔(dang)考生(sheng)，以實際投(tou)檔(dang)到的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（類）錄取(qu)；對按(an)“院(yuan)(yuan)校”或(huo)者(zhe)“院(yuan)(yuan)校專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)組”投(tou)檔(dang)省(sheng)(sheng)份的(de)(de)進檔(dang)考生(sheng)，采用“分數優先(xian)、遵循專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)”的(de)(de)錄取(qu)規則，依據投(tou)檔(dang)成績錄取(qu)并安排專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)之間不(bu)設級差，考生(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)劑范圍(wei)僅限在(zai)其所進檔(dang)的(de)(de)“院(yuan)(yuan)校”或(huo)者(zhe)“院(yuan)(yuan)校專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)組”內，所有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)劑考生(sheng)的(de)(de)優先(xian)級均低于(yu)其他考生(sheng)。

投檔成績是指由生源地省(sheng)級招辦(ban)按投檔規則生成的并在我(wo)校接收的考生電子檔案中實(shi)際呈現的投檔成績（含(han)小數部(bu)分(fen)）。投檔成績相同(tong)時(shi)的比(bi)較(jiao)規則如下：

1.采(cai)用“3+1+2”模式的高考綜合(he)改革(ge)省份，對首(shou)選科(ke)(ke)(ke)目(mu)為歷史的進檔考生(sheng)，依(yi)次(ci)按語(yu)(yu)文數(shu)學兩科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)之和、語(yu)(yu)文單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)、外語(yu)(yu)單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)、歷史單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)、再(zai)選科(ke)(ke)(ke)目(mu)單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)最(zui)高成(cheng)績(ji)(ji)(ji)由(you)高到(dao)(dao)低排序(xu)；若仍相同，則(ze)比較考生(sheng)專(zhuan)業(ye)志愿順(shun)序(xu)，順(shun)序(xu)在(zai)前者優(you)先錄取。對首(shou)選科(ke)(ke)(ke)目(mu)為物理的進檔考生(sheng)，依(yi)次(ci)按語(yu)(yu)文數(shu)學兩科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)之和、數(shu)學單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)、外語(yu)(yu)單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)、物理單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)、再(zai)選科(ke)(ke)(ke)目(mu)單(dan)(dan)科(ke)(ke)(ke)最(zui)高成(cheng)績(ji)(ji)(ji)由(you)高到(dao)(dao)低排序(xu)；若仍相同，則(ze)比較考生(sheng)專(zhuan)業(ye)志愿順(shun)序(xu)，順(shun)序(xu)在(zai)前者優(you)先錄取。

2.采用“3+3”模式的高(gao)考(kao)綜合改革(ge)省份(fen)，依次按進檔考(kao)生(sheng)的語(yu)文(wen)數學兩科成(cheng)績之(zhi)和、外(wai)語(yu)單(dan)科成(cheng)績、選考(kao)科目(mu)單(dan)科最高(gao)成(cheng)績由高(gao)到(dao)低排序；若仍(reng)相(xiang)同，則比較考(kao)生(sheng)專業志愿順(shun)序，順(shun)序在前者優(you)先錄取。

3.非高(gao)(gao)考(kao)綜合改革(ge)省份，對(dui)進檔(dang)的文(wen)(wen)史(shi)類(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)，依(yi)次按語(yu)文(wen)(wen)數學(xue)兩科(ke)成(cheng)績(ji)之(zhi)和、語(yu)文(wen)(wen)單科(ke)成(cheng)績(ji)、外(wai)(wai)語(yu)單科(ke)成(cheng)績(ji)由高(gao)(gao)到低(di)排序(xu)(xu)(xu)；若(ruo)仍相同，則比(bi)較(jiao)考(kao)生(sheng)(sheng)專業志愿順序(xu)(xu)(xu)，順序(xu)(xu)(xu)在(zai)(zai)前者優先錄取(qu)。對(dui)進檔(dang)的理工類(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)，依(yi)次按語(yu)文(wen)(wen)數學(xue)兩科(ke)成(cheng)績(ji)之(zhi)和、數學(xue)單科(ke)成(cheng)績(ji)、外(wai)(wai)語(yu)單科(ke)成(cheng)績(ji)由高(gao)(gao)到低(di)排序(xu)(xu)(xu)；若(ruo)仍相同，則比(bi)較(jiao)考(kao)生(sheng)(sheng)專業志愿順序(xu)(xu)(xu)，順序(xu)(xu)(xu)在(zai)(zai)前者優先錄取(qu)。

第十七條 藝術類專業招生錄取(qu)原則

報考(kao)我校廣播(bo)電視編(bian)導專(zhuan)業的考(kao)生，無藝術(shu)類專(zhuan)業考(kao)試要求，在普通(tong)類專(zhuan)業相應批次錄取(qu)，錄取(qu)原則參照我校普通(tong)類專(zhuan)業執行。

報考我校美(mei)(mei)術(shu)與設計(ji)類(lei)(lei)、音(yin)樂類(lei)(lei)各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)航(hang)空(kong)服務藝術(shu)與管(guan)理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)考生(sheng)(sheng)，須參加所在(zai)省(sheng)（自治區、直轄市）的(de)(de)藝術(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)省(sheng)統(tong)考，高考文化成績(ji)(ji)及省(sheng)統(tong)考專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成績(ji)(ji)須達到(dao)所在(zai)省(sheng)（自治區、直轄市）藝術(shu)類(lei)(lei)本科最低(di)(di)控制分(fen)(fen)數線(xian)。我校美(mei)(mei)術(shu)與設計(ji)類(lei)(lei)、音(yin)樂類(lei)(lei)各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)航(hang)空(kong)服務藝術(shu)與管(guan)理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)采用的(de)(de)省(sheng)統(tong)考專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成績(ji)(ji)見(jian)《常州工學院2024年(nian)藝術(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與省(sheng)統(tong)考子科類(lei)(lei)對(dui)照表(biao)》。對(dui)于(yu)進檔的(de)(de)考生(sheng)(sheng)，我校以投(tou)(tou)檔成績(ji)(ji)（含小(xiao)數部分(fen)(fen)）為錄(lu)取依(yi)據（若生(sheng)(sheng)源省(sheng)份(fen)無(wu)明確(que)的(de)(de)投(tou)(tou)檔規則，則按(an)(an)(an)照江(jiang)蘇省(sheng)對(dui)應類(lei)(lei)別的(de)(de)投(tou)(tou)檔規則計(ji)算(suan)成績(ji)(ji)），按(an)(an)(an)“分(fen)(fen)數優先、遵循專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿”的(de)(de)原則，從(cong)高分(fen)(fen)到(dao)低(di)(di)分(fen)(fen)錄(lu)取并安排(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，不設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)級(ji)差。對(dui)于(yu)同分(fen)(fen)考生(sheng)(sheng)，依(yi)次按(an)(an)(an)高考文化分(fen)(fen)、語文數學兩(liang)科成績(ji)(ji)之和(he)、語文單(dan)(dan)科成績(ji)(ji)、外語單(dan)(dan)科成績(ji)(ji)由高到(dao)低(di)(di)排(pai)序；若仍相同，則比較(jiao)考生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿順(shun)序，順(shun)序在(zai)前(qian)者優先錄(lu)取。

第十八條(tiao) 對于生源(yuan)地為高考(kao)(kao)(kao)綜合改革省份的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生，選考(kao)(kao)(kao)科(ke)目必(bi)須與(yu)報考(kao)(kao)(kao)專(zhuan)業(ye)要求相(xiang)一致。我(wo)校錄取時，按照(zhao)高考(kao)(kao)(kao)綜合改革省份公布的(de)(de)方案及有關辦法執行。對于進檔后，專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)未被錄取且服從專(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生，將參考(kao)(kao)(kao)高中(zhong)學生綜合素質評價(jia)作(zuo)為調(diao)劑(ji)專(zhuan)業(ye)依據(ju)。

第十九條 飛行技術專業招生錄取原則

1.2024年，我校(xiao)飛(fei)行(xing)技術專業（高(gao)中養(yang)成培養(yang)模(mo)式）在江(jiang)蘇、天津(jin)、河南招(zhao)收參加2024年全國普通高(gao)等學校(xiao)招(zhao)生(sheng)統一(yi)考試的(de)高(gao)中畢(bi)業生(sheng)。

2.考(kao)生高考(kao)文化(hua)成(cheng)績（不含(han)政策(ce)性加分）需達(da)到(dao)當(dang)地當(dang)年高考(kao)文化(hua)課(ke)總(zong)分的60%，且(qie)英語(yu)單科(ke)成(cheng)績需達(da)到(dao)當(dang)地當(dang)年英語(yu)單科(ke)總(zong)分的60%。對于(yu)飛(fei)(fei)行(xing)學生體檢鑒(jian)定、背景調(diao)查和飛(fei)(fei)行(xing)職業心理(li)學檢測均合格(ge)的進檔考(kao)生，按(an)照投檔成(cheng)績從(cong)高到(dao)低排序，擇優(you)(you)錄取；同(tong)分情況(kuang)下，優(you)(you)先錄取英語(yu)成(cheng)績高者。

3.飛(fei)行技術專(zhuan)業(ye)招(zhao)生的詳細要求見《常州工學院2024年飛(fei)行技術專(zhuan)業(ye)招(zhao)生簡章（面(mian)向(xiang)高(gao)中生）》。

第(di)(di)(di)二十條 按照(zhao)傳統志愿(yuan)(yuan)投檔的批次(ci)，在第(di)(di)(di)一志愿(yuan)(yuan)考生(sheng)生(sheng)源不足(zu)的情況下，我校可(ke)接(jie)收非第(di)(di)(di)一志愿(yuan)(yuan)考生(sheng)，按照(zhao)投檔成(cheng)績(ji)擇優錄取；若符合條件的非第(di)(di)(di)一志愿(yuan)(yuan)考生(sheng)生(sheng)源仍不足(zu)，將征集志愿(yuan)(yuan)。按照(zhao)平行志愿(yuan)(yuan)投檔的批次(ci)，未完成(cheng)的計(ji)劃(hua)也將征集志愿(yuan)(yuan)；如征集志愿(yuan)(yuan)仍不足(zu)，則將剩余計(ji)劃(hua)調劑到其他省份完成(cheng)招生(sheng)計(ji)劃(hua)。

第二十(shi)一條(tiao) 新生(sheng)入校(xiao)后，我校(xiao)統(tong)一進行新生(sheng)復(fu)查工作。凡(fan)復(fu)查不合格(ge)的學生(sheng)，將按照有關規定進行處(chu)理，直至取消入學資格(ge)。

第五章 其他

第(di)二(er)十二(er)條(tiao) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)嚴(yan)格(ge)按照江蘇省物(wu)價(jia)部門(men)核(he)定(ding)的(de)(de)收(shou)(shou)費(fei)(fei)標準(zhun)(zhun)(zhun)（蘇價(jia)費(fei)(fei)〔2014〕136號(hao)、蘇價(jia)費(fei)(fei)〔2017〕243號(hao)）收(shou)(shou)取學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)，工科類(lei)(lei)5800元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/生(sheng)·學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)，理科類(lei)(lei)5500元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/生(sheng)·學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)，文科類(lei)(lei)5200元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/生(sheng)·學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)，藝術類(lei)(lei)6800元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/生(sheng)·學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)；軟件工程專(zhuan)業中外(wai)合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項目國(guo)(guo)內學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)26400元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/生(sheng)·學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)，國(guo)(guo)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)按照國(guo)(guo)外(wai)高(gao)校(xiao)收(shou)(shou)費(fei)(fei)標準(zhun)(zhun)(zhun)執行；中外(wai)合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機構常州(zhou)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院赫特福德學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院各專(zhuan)業國(guo)(guo)內學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)51000元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/生(sheng)·學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)；高(gao)校(xiao)中外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分互認聯(lian)(lian)(lian)合(he)培(pei)養項目專(zhuan)業中方學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)標準(zhun)(zhun)(zhun)同其(qi)他普通(tong)類(lei)(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)標準(zhun)(zhun)(zhun)，國(guo)(guo)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)按照國(guo)(guo)外(wai)高(gao)校(xiao)收(shou)(shou)費(fei)(fei)標準(zhun)(zhun)(zhun)執行。住宿費(fei)(fei)收(shou)(shou)費(fei)(fei)標準(zhun)(zhun)(zhun)依據《高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)社會化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓收(shou)(shou)費(fei)(fei)管理暫行辦法》(蘇價(jia)費(fei)(fei)〔2002〕369號(hao))執行，每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)1000～1200元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。高(gao)職(zhi)與本科“4+0”聯(lian)(lian)(lian)合(he)培(pei)養項目招收(shou)(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)錄取后在聯(lian)(lian)(lian)合(he)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)及其(qi)他相關費(fei)(fei)用等由培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)按規定(ding)收(shou)(shou)取。

第(di)二(er)十三條 學校建有完善(shan)的(de)(de)“獎、助(zhu)(zhu)、勤、貸、補、減、免”資助(zhu)(zhu)體系(xi)，構建了物質幫助(zhu)(zhu)、道(dao)德浸潤、能力拓(tuo)展、精神激(ji)勵有效(xiao)融合的(de)(de)長效(xiao)機(ji)制，全(quan)面服務于家(jia)庭(ting)經濟困(kun)(kun)難(nan)學生的(de)(de)成長成才。新生入學時，學校為(wei)家(jia)庭(ting)經濟困(kun)(kun)難(nan)學生設立“綠(lv)色通(tong)道(dao)”。

第(di)二十(shi)四條(tiao) 學校招生(sheng)咨詢電話(hua)：0519-88510088，招生(sheng)網址：//zsw.czu.cn，學校監(jian)督檢查(cha)室(shi)投(tou)訴(su)電話(hua)：0519-88510052。

附則

第二(er)十五條 本章(zhang)程通過(guo)教育部陽(yang)光高(gao)考平臺和我校招生網(wang)向社(she)會發(fa)布。

第二十六條 本章(zhang)程由常州工學(xue)院學(xue)生工作部（處(chu)）負責解釋。

第二十(shi)七(qi)條(tiao) 本章程自公布之日起(qi)施行。

本章更新于2024年5月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有江蘇(su)省(sheng)(sheng)高(gao)校(xiao)重(zhong)點（建(jian)(jian)設）實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)2個，常州(zhou)(zhou)市重(zhong)點實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)9個，省(sheng)(sheng)工(gong)程(cheng)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心4個，建(jian)(jian)有電子廢棄物資源化(hua)(hua)利(li)用(yong)(yong)、化(hua)(hua)工(gong)危(wei)廢與(yu)(yu)工(gong)業(ye)(ye)固(gu)廢協(xie)同處置、報廢汽(qi)車(che)綠色精(jing)細拆解(jie)與(yu)(yu)利(li)用(yong)(yong)等(deng)(deng)行業(ye)(ye)聯(lian)合創新實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)。累(lei)計建(jian)(jian)有省(sheng)(sheng)部級及(ji)以上重(zhong)點實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、公共服(fu)務平(ping)臺(tai)、工(gong)程(cheng)技(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心、工(gong)程(cheng)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心等(deng)(deng)科研(yan)平(ping)臺(tai)30個。擁有空天(tian)地信息感知與(yu)(yu)無人(ren)機應用(yong)(yong)研(yan)究(jiu)(jiu)、智(zhi)能(neng)網聯(lian)汽(qi)車(che)信息安全等(deng)(deng)江蘇(su)省(sheng)(sheng)高(gao)校(xiao)優秀科技(ji)創新團隊(dui)，建(jian)(jian)有江蘇(su)省(sheng)(sheng)博士后創新實(shi)踐基地，建(jian)(jian)有融研(yan)發、生(sheng)產(chan)和(he)實(shi)踐于(yu)一體的常州(zhou)(zhou)市科技(ji)企業(ye)(ye)孵化(hua)(hua)器(qi)——常州(zhou)(zhou)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)科技(ji)園以及(ji)數控(kong)技(ji)術應用(yong)(yong)及(ji)裝備、軟件、建(jian)(jian)筑工(gong)程(cheng)技(ji)術等(deng)(deng)10個校(xiao)內產(chan)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)一體化(hua)(hua)中(zhong)心。擁有大(da)運河文化(hua)(hua)帶建(jian)(jian)設研(yan)究(jiu)(jiu)院常州(zhou)(zhou)分院、常州(zhou)(zhou)市產(chan)業(ye)(ye)工(gong)人(ren)隊(dui)伍建(jian)(jian)設改革研(yan)究(jiu)(jiu)院、常州(zhou)(zhou)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院先進制造產(chan)業(ye)(ye)研(yan)究(jiu)(jiu)院等(deng)(deng)23個社科研(yan)究(jiu)(jiu)智(zhi)庫平(ping)臺(tai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)近五年(nian)新增國家級科研(yan)項(xiang)目58項(xiang)，發表高(gao)水(shui)平(ping)研(yan)究(jiu)(jiu)論(lun)文550余(yu)篇，獲(huo)省(sheng)(sheng)部級科研(yan)成果獎19項(xiang)，授權發明專利(li)316件，縱橫(heng)向(xiang)到賬經費近5億元，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科技(ji)創新與(yu)(yu)社會服(fu)務能(neng)力(li)不(bu)斷增強(qiang)。

校訓：教會學成，守正有為

教會學成——傳承老校訓訓詞。

這(zhe)個老校訓雅俗適(shi)宜(yi)，大多數(shu)人都能明白其涵義，而且文(wen)字簡雅，具有一定(ding)的人文(wen)底蘊(yun)。它闡明了(le)為(wei)師者的責任，為(wei)生(sheng)者的擔當，教要教到(dao)會(hui)，學要學到(dao)成(cheng)。這(zhe)是老一輩常工(gong)人的集(ji)體智慧和(he)經驗(yan)總結(jie)，也是新(xin)時期我(wo)校發(fa)揚傳統、繼(ji)往(wang)開來的根基。

守正有為——是新加入的訓詞。

“守正(zheng)”一詞出(chu)自(zi)《史記》。“正(zheng)者(zhe)，大道也”，這(zhe)個大道，既包含道德操守，又包含客觀(guan)規(gui)律，還包括正(zheng)確理(li)論。“守正(zheng)”即是要(yao)分(fen)辨是非，恪守正(zheng)道，弘(hong)揚正(zheng)氣，堅守正(zheng)義。

“有為(wei)(wei)(wei)”即奮(fen)發有為(wei)(wei)(wei)，做出(chu)成績(ji)。意思是學校辦學的目(mu)標，就是要(yao)培育對國家和社(she)會有所作(zuo)為(wei)(wei)(wei)的人(ren)才。學校要(yao)激發師(shi)生(sheng)“愿(yuan)為(wei)(wei)(wei)”的動力(li)，讓師(shi)生(sheng)獲(huo)得“能(neng)為(wei)(wei)(wei)”的素質，為(wei)(wei)(wei)師(shi)生(sheng)搭建“可為(wei)(wei)(wei)”的途徑和平臺，從而為(wei)(wei)(wei)師(shi)生(sheng)有所作(zuo)為(wei)(wei)(wei)的出(chu)彩人(ren)生(sheng)奠定堅實(shi)的基礎。

學(xue)(xue)(xue)校堅持開放辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)，廣泛開展國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。學(xue)(xue)(xue)校被江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教育(yu)廳認定為“留學(xue)(xue)(xue)江(jiang)蘇(su)”目(mu)標(biao)學(xue)(xue)(xue)校，招收來自(zi)亞洲(zhou)、歐洲(zhou)、美洲(zhou)、非洲(zhou)等世界60多(duo)個國(guo)(guo)家和(he)地區(qu)的留學(xue)(xue)(xue)生，與美國(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)、德(de)(de)國(guo)(guo)、丹麥、日本等國(guo)(guo)家以及(ji)澳門(men)、臺(tai)灣地區(qu)的60多(duo)所高校在(zai)學(xue)(xue)(xue)術交(jiao)流(liu)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)(xue)分互認、合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)等領域建立(li)了(le)長(chang)期(qi)的友(you)好合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關(guan)系，與英(ying)國(guo)(guo)赫(he)特福(fu)德(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)共同舉辦(ban)(ban)(ban)了(le)軟件工(gong)程(cheng)專(zhuan)業中(zhong)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)項(xiang)(xiang)目(mu)，并獲批非獨(du)立(li)法人中(zhong)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)機構——常(chang)州(zhou)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)赫(he)特福(fu)德(de)(de)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，機構首期(qi)開設(she)自(zi)動化(hua)(hua)、電氣工(gong)程(cheng)及(ji)其自(zi)動化(hua)(hua)、智能制造工(gong)程(cheng)三個專(zhuan)業。獲批江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)人才培養品牌專(zhuan)業建設(she)項(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)、國(guo)(guo)際(ji)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)聯合(he)實驗室建設(she)項(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)。設(she)有(you)中(zhong)德(de)(de)亞琛中(zhong)心(xin)（籌(chou)），擁(yong)有(you)國(guo)(guo)家國(guo)(guo)際(ji)科技合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)基地管(guan)理項(xiang)(xiang)目(mu)“常(chang)州(zhou)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)-德(de)(de)國(guo)(guo)亞琛工(gong)業大學(xue)(xue)(xue)先進成(cheng)型與智能制造國(guo)(guo)際(ji)聯合(he)研(yan)究中(zhong)心(xin)”，國(guo)(guo)家“十四五”教育(yu)強國(guo)(guo)推進工(gong)程(cheng)儲(chu)備項(xiang)(xiang)目(mu)“中(zhong)德(de)(de)亞琛產教融合(he)創(chuang)新基地”等國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)平臺(tai)和(he)項(xiang)(xiang)目(mu)。

常州(zhou)工(gong)學院始于1978年創辦(ban)的常州(zhou)市七·二一(yi)工(gong)業大學。

1979年11月，改名(ming)為“常州(zhou)市職工大學(xue)”。

1980年11月，常(chang)州(zhou)市政府報請(qing)江蘇省政府批準，創建常(chang)州(zhou)職業大學。

1982年3月，常州(zhou)市(shi)政府明確，常州(zhou)職(zhi)業大學與常州(zhou)市(shi)職(zhi)工(gong)大學為兩所學校一套(tao)編(bian)制。

1982年12月31日，國家教育部批準在(zai)常州職(zhi)業大學(xue)的基礎上建立常州工業技術學(xue)院(yuan)，實(shi)行省市(shi)雙重領導，分工負責(ze)的管理(li)體(ti)制（逐(zhu)步過渡到以(yi)市(shi)為(wei)主(zhu)）。

2000年3月(yue)22日，國家教育部批(pi)準由常(chang)州工業(ye)技術學(xue)(xue)院、常(chang)州市機械冶金職工大(da)學(xue)(xue)合并組(zu)建(jian)常(chang)州工學(xue)(xue)院，屬本科(ke)層次的普通高等學(xue)(xue)校，由江蘇(su)省(sheng)領導和管理，實(shi)行省(sheng)（江蘇(su)省(sheng)）市（常(chang)州市）共建(jian)，以市為(wei)主的辦學(xue)(xue)體制，學(xue)(xue)院以實(shi)施本科(ke)教育為(wei)主，同時舉辦專科(ke)層次高等職業(ye)教育。

2003年7月，經江蘇(su)省政(zheng)府批準，常(chang)州師范專科學校（籌）的(de)全部資源成建(jian)制(zhi)并入常(chang)州工學院。

2004年11月，學校獲得學士(shi)學位授予權(quan)。

2011年11月(yue)，學校(xiao)入(ru)選第二批“卓越工(gong)程師教育(yu)培養計劃(hua)”。

2017年6月，學校(xiao)入選(xuan)江(jiang)蘇省2017-2023年碩士學位授予立項建(jian)設單位。

以上信息源自官網，數據截止至2023年7月，請以官網為準！