提高幼兒記憶力的小游戲

1、觸摸字母

孩(hai)子18個(ge)月后(hou)，可(ke)以把(ba)字(zi)母(mu)(mu)(mu)描繪(hui)在砂紙(zhi)上并且剪下(xia)來(lai)，讓(rang)孩(hai)子通(tong)過觸摸(mo)字(zi)母(mu)(mu)(mu)的(de)邊緣來(lai)學習(xi)字(zi)母(mu)(mu)(mu)。讓(rang)孩(hai)子在觸摸(mo)字(zi)母(mu)(mu)(mu)的(de)過程中提高孩(hai)子的(de)記憶力，幫助孩(hai)子腦海(hai)中形成字(zi)母(mu)(mu)(mu)的(de)形態。因為我們需要把(ba)抽象的(de)圖形更形象化地(di)記住。

2、畫圖記單詞

給22個月以上的孩子準備各種生活中常見的圖形或者物品的圖畫，如電視機、太陽、路燈等。

當我們(men)教孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)個(ge)(ge)新的單詞時，可(ke)以(yi)跟孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)起畫(hua)一(yi)幅跟這個(ge)(ge)單詞有關的畫(hua)，比單純重復詞的意思(si)更(geng)有效。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)通過圖形和(he)圖畫(hua)進一(yi)步地發展想象力和(he)記憶(yi)力。

3、早教知識記路形

這(zhe)個辦法適合五到(dao)六歲的(de)(de)孩(hai)子。去公園(yuan)時(shi)，給孩(hai)子介紹(shao)周圍的(de)(de)標示物，例如(ru)賣(mai)冷飲的(de)(de)地方、售票(piao)處、公共車(che)站(zhan)、書報亭等。回(hui)家制成一幅簡單(dan)的(de)(de)地圖(tu)，畫出標志物。下(xia)次再往(wang)公園(yuan)時(shi)，拿出地圖(tu)，叫寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)指出主要標志物。

4、音樂節奏刺激腦細胞

對于9個月以上的寶寶，準備一些節奏簡單的音樂和能發聲的樂器。播放音樂，把孩(hai)(hai)子抱在懷里坐在大(da)腿上，一邊在孩(hai)(hai)子腿上打出節奏(zou)一邊抖(dou)動身體(ti)，調動孩(hai)(hai)子的情(qing)緒，刺激(ji)腦(nao)細胞，可以幫助(zhu)孩(hai)(hai)子提高對音樂的記憶力。

5、拍手掌

從孩子3歲起，你就可(ke)以和他(ta)玩這(zhe)個游戲。爸爸或(huo)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)先(xian)讓孩子閉上眼睛，自己先(xian)拍幾(ji)下(xia)(xia)手，然后問寶寶剛才拍了幾(ji)下(xia)(xia)?他(ta)答對后，再重復。

6、生活圖片巧搭配

父(fu)母利用卡(ka)(ka)板(ban)給18個月以上的(de)孩子做出各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)的(de)生活圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)，如吃奶、看書、游戲、物(wu)品(pin)等的(de)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)卡(ka)(ka)，把(ba)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)卡(ka)(ka)面朝下，每次翻開兩(liang)張卡(ka)(ka)片(pian)(pian)，盡量找出兩(liang)張相配(pei)的(de)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)，如吃奶+奶瓶。

孩(hai)子(zi)(zi)通過(guo)重(zhong)復學(xue)習記(ji)憶，建立起每日可以預見的(de)(de)(de)作(zuo)息規律，重(zhong)復的(de)(de)(de)游戲形式有助于孩(hai)子(zi)(zi)記(ji)住怎(zen)樣去使用各(ge)(ge)種(zhong)各(ge)(ge)樣的(de)(de)(de)物品(pin)。

7、藏玩具

當(dang)著(zhu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)面(mian)，媽媽把(ba)他喜歡的(de)某個(ge)玩(wan)具藏在(zai)(zai)右(you)手(shou)(shou)(shou)，然后(hou)把(ba)雙手(shou)(shou)(shou)都放在(zai)(zai)背后(hou)，再(zai)把(ba)雙手(shou)(shou)(shou)伸到前面(mian)來，玩(wan)具仍藏在(zai)(zai)右(you)手(shou)(shou)(shou)里。伸開兩只手(shou)(shou)(shou)，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)看(kan)見(jian)右(you)手(shou)(shou)(shou)的(de)玩(wan)具。反復幾次(ci)后(hou)，媽媽再(zai)把(ba)雙手(shou)(shou)(shou)伸到寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)面(mian)前并(bing)緊握，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)自己拿玩(wan)具，看(kan)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會伸向哪只手(shou)(shou)(shou)。如果寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)注(zhu)意力(li)集中在(zai)(zai)媽媽的(de)右(you)手(shou)(shou)(shou)上，則說明寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)已經記住了剛才(cai)的(de)行為(wei)。可以(yi)隔幾天(tian)再(zai)重復這個(ge)游戲，看(kan)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)能否在(zai)(zai)第一時間就(jiu)去右(you)手(shou)(shou)(shou)找(zhao)玩(wan)具

8、講連續性故事

為(wei)寶(bao)寶(bao)選擇連(lian)續性的(de)通話故(gu)事，讓TA記住每(mei)天講到哪(na)了(le)，第二天開(kai)始(shi)講時，就讓TA回憶(yi)前一天的(de)內容，看看寶(bao)寶(bao)有沒(mei)有記住。長期這樣訓(xun)練，可以有效提(ti)升寶(bao)寶(bao)的(de)記憶(yi)力。

9、模擬打電話

模擬打電話的情形，問寶(bao)寶(bao)：“喂，你是誰?”“你家(jia)住哪里?”“你爸爸叫什(shen)么名字?”“他在哪兒上班?”……要求寶(bao)寶(bao)一一回答。可(ke)以培養記憶力及想像能力，豐富詞匯(hui)，促進語言(yan)能力的發展。

提高老年人記憶力的游戲

1、念出顏色

用(yong)(yong)不同顏色(se)(se)的(de)(de)(de)筆寫出表示不同顏色(se)(se)的(de)(de)(de)詞，比(bi)(bi)如用(yong)(yong)綠(lv)色(se)(se)的(de)(de)(de)筆寫“藍色(se)(se)”一(yi)詞，用(yong)(yong)黑(hei)色(se)(se)的(de)(de)(de)筆寫“紅色(se)(se)”等。然后，大(da)聲讀出每(mei)個詞語(yu)所用(yong)(yong)的(de)(de)(de)顏色(se)(se)，比(bi)(bi)如上(shang)面(mian)例子中，正確的(de)(de)(de)答案應(ying)為綠(lv)色(se)(se)、黑(hei)色(se)(se)。每(mei)天重(zhong)復做(zuo)這種游戲幾次(ci)，能增強(qiang)大(da)腦的(de)(de)(de)注意力。

2、連連看

找出(chu)相(xiang)同(tong)的(de)符號有助于(yu)鍛煉(lian)人們視覺與大腦的(de)聯系。最(zui)簡易的(de)方(fang)式(shi)是(shi)將(jiang)一(yi)副麻將(jiang)打亂順(shun)序，依次排成(cheng)方(fang)塊型，然后(hou)從中找到相(xiang)同(tong)的(de)牌并拿掉(diao)，盡量(liang)以最(zui)快的(de)速(su)度完成(cheng)，記(ji)錄自己每次玩所用的(de)時間，監(jian)督自己有無進步。

3、記圖片

找(zhao)一張復(fu)雜的照片(pian)，仔細(xi)觀察1分鐘，然(ran)后將照片(pian)遮住，在紙上(shang)寫下(xia)圖(tu)片(pian)中(zhong)包含的物品名(ming)稱，數量(liang)越(yue)多越(yue)好，這個游戲能充(chong)分鍛煉視覺的注意(yi)力。

4、用左手寫字

挑一(yi)個(ge)閑暇的日子，強迫自己只用左(zuo)(zuo)(zuo)手(左(zuo)(zuo)(zuo)撇子的人用右(you)手)來完成一(yi)些日常事務(wu)，如刷(shua)牙、梳(shu)頭和吃飯，甚至(zhi)用左(zuo)(zuo)(zuo)手來寫字等。這樣會(hui)(hui)讓大腦細胞之間(jian)建立起新的連(lian)接，一(yi)開始可能會(hui)(hui)不(bu)習慣，但隨著時間(jian)的推移，左(zuo)(zuo)(zuo)手會(hui)(hui)變得靈活(huo)，這就意味著大腦也(ye)更靈活(huo)了。

5、做筆記

在任何有壓(ya)力或(huo)焦慮感的情況下(xia)，人的記憶力都會(hui)變得(de)模糊(hu)，可(ke)以隨身(shen)帶個小本子，隨時記錄(lu)下(xia)一(yi)天中重要(yao)的信息，然后晚(wan)上用(yong)心(xin)回憶，并對照筆記看自己有無遺(yi)漏。

6、倒著數數

主要有以下3種方式(shi)：從200開始(shi)倒(dao)數，每次(ci)減(jian)去(qu)5，如200，195，190……;從150開始(shi)倒(dao)數，每次(ci)減(jian)去(qu)7，如150，143，136……;從100開始(shi)倒(dao)數，每次(ci)減(jian)去(qu)3，如100，97，94……這個(ge)游戲有助于(yu)集中(zhong)注意(yi)力。

7、用7個詞寫小說

即(ji)只用(yong)7個詞語寫一段故事(shi)，盡量(liang)使內(nei)容清晰完整(zheng)，如果還能引發讀者的一些(xie)遐想就更好了(le)。這種(zhong)游戲會增強你的敘事(shi)能力，提高大腦的創造性。