一、如何為孩子選擇圖畫書

現在的市面上的圖畫書多種多樣，并且參差不齊，所以(yi)家(jia)長(chang)在給孩子選擇圖畫書時一定要細心，尤其(qi)要注意(yi)以(yi)下的幾(ji)點。

1、語言通俗易懂

因為兒(er)童(tong)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書的(de)主(zhu)要(yao)閱讀(du)人群是(shi)學(xue)齡前的(de)兒(er)童(tong)，他(ta)們的(de)語(yu)(yu)言理解能力并(bing)不(bu)完善，所以在選擇圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書時一定要(yao)注意圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書所使(shi)用(yong)的(de)語(yu)(yu)言要(yao)通俗易懂(dong)，要(yao)貼(tie)近孩(hai)子(zi)的(de)語(yu)(yu)言表達，使(shi)用(yong)簡(jian)單(dan)不(bu)復雜的(de)句子(zi)。這樣孩(hai)子(zi)的(de)閱讀(du)難度才(cai)會降(jiang)低，而家(jia)長代為閱讀(du)時也更能讓(rang)孩(hai)子(zi)理解內(nei)容。

2、圖畫會傳達信息

圖(tu)(tu)畫(hua)書的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成部分必(bi)然是圖(tu)(tu)畫(hua)，對于(yu)學(xue)齡前的(de)(de)孩子來(lai)說，閱讀圖(tu)(tu)畫(hua)書通(tong)常(chang)是通(tong)過圖(tu)(tu)畫(hua)來(lai)聯想內容，判斷意義的(de)(de)，所以一本好的(de)(de)圖(tu)(tu)畫(hua)書首要(yao)(yao)的(de)(de)一點一定(ding)是圖(tu)(tu)畫(hua)會傳遞信息，這(zhe)樣(yang)孩子看圖(tu)(tu)畫(hua)的(de)(de)時候(hou)就基本能了解圖(tu)(tu)畫(hua)書的(de)(de)內容了。

3、圖畫書意境要貼近孩子的世界

一本好的(de)(de)(de)(de)(de)圖畫(hua)書(shu)要呈現給孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)意境，應該是孩子(zi)們心中(zhong)世(shi)(shi)界的(de)(de)(de)(de)(de)意境。可以選(xuan)擇與自(zi)己生(sheng)活背景(jing)相關的(de)(de)(de)(de)(de)圖畫(hua)書(shu)內容，這樣(yang)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀興趣(qu)會提(ti)高。比如反(fan)應孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)生(sheng)活和學習的(de)(de)(de)(de)(de)圖畫(hua)書(shu)，教孩子(zi)如何愛別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)圖畫(hua)書(shu)等，都(dou)是比較貼近(jin)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界的(de)(de)(de)(de)(de)。

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二、兒童繪本怎么選

1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的(de)主要(yao)(yao)目的(de)就(jiu)是為(wei)了開發他的(de)視力，這個階段就(jiu)要(yao)(yao)選擇色彩(cai)鮮艷(yan)，背景簡單的(de)繪本，讓(rang)寶寶看著很(hen)(hen)舒服，同時能夠(gou)勾起(qi)他的(de)好奇心，這就(jiu)為(wei)以后讓(rang)他自(zi)己主動閱讀打下了很(hen)(hen)好的(de)基礎(chu)。

2、當寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)2-3周(zhou)歲的(de)(de)時(shi)候(hou)，就即將(jiang)踏入幼兒園了，這個時(shi)候(hou)的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)模仿能力很強。在選擇繪本的(de)(de)時(shi)候(hou)不但(dan)要(yao)(yao)求(qiu)色彩艷麗，同時(shi)也(ye)要(yao)(yao)求(qiu)有圖像的(de)(de)繪本，有一定的(de)(de)趣(qu)味性(xing)，也(ye)是培養孩子對讀書的(de)(de)興趣(qu)，同時(shi)也(ye)對培養親子情(qing)感(gan)有一定的(de)(de)體驗。

3、對(dui)于3-4歲的(de)小朋友(you)，就(jiu)開(kai)始喜歡聽一些(xie)故事的(de)細節(jie)了，這個時(shi)候(hou)的(de)他(ta)們(men)好奇(qi)心探索能力都比(bi)較強，對(dui)于情節(jie)簡單，故事短小的(de)繪圖(tu)很(hen)能夠讓他(ta)們(men)比(bi)較理解，同時(shi)也有助(zhu)于開(kai)發(fa)他(ta)們(men)的(de)思考能力，比(bi)如有關一些(xie)小動物特(te)色之類的(de)繪圖(tu)就(jiu)很(hen)好。

4、對(dui)于(yu)更大一(yi)點的(de)小朋友，就越來越有想象(xiang)力了，而(er)且(qie)也有了自己很強的(de)興趣愛好(hao)，這個(ge)時候一(yi)些簡單的(de)圖片繪畫已經(jing)滿足(zu)不了他們了。這個(ge)階段有關表達能力的(de)繪本(ben)就可以派(pai)上用場了，對(dui)于(yu)智(zhi)力類科學類的(de)圖書就是很好(hao)的(de)選擇。

5、等到(dao)小朋(peng)友有(you)了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)語言表達能(neng)力(li)，那么(me)就要選(xuan)擇能(neng)夠(gou)鍛煉和加強邏(luo)輯(ji)力(li)的(de)(de)(de)(de)繪(hui)本了，這個(ge)時(shi)候的(de)(de)(de)(de)偵探類繪(hui)畫就是特別好的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇，小朋(peng)友可以(yi)在一邊閱讀(du)繪(hui)本，一邊用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)思(si)維對整個(ge)故事進行一個(ge)合(he)理的(de)(de)(de)(de)組合(he)，對于孩(hai)子以(yi)后的(de)(de)(de)(de)學習是個(ge)很大的(de)(de)(de)(de)幫忙(mang)。

6、不管哪些階段的繪本，在(zai)選擇的時候(hou)，都要結合孩子(zi)日常的興趣愛好，并且(qie)要在(zai)孩子(zi)能夠學習(xi)的范圍之內，這樣(yang)閱讀(du)過后才有(you)應該有(you)的收(shou)獲，而(er)且(qie)家(jia)長在(zai)選擇的時候(hou)，也要參考一下孩子(zi)的意見，這對(dui)培養親子(zi)關系(xi)是很有(you)利的。