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野外拓展訓練體驗后感 拓展訓練心得體會范文

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摘要:拓展訓練是目前世界上最成功、最受歡迎的戶外體驗式學習方式之一,讓參訓者通過拓展訓練,能夠有所啟發,產生心得體會,所以參加完野外拓展訓練后,一般都會寫一篇拓展訓練心得體會,下面是一些拓展訓練心得體會范文,供大家參考。

拓展訓練心得體會范文

參加拓(tuo)展(zhan)訓練后(hou)的心得體(ti)會篇1

20xx1015日—16日,xx總店內部培訓師團隊開展了一天一夜的拓展訓練,此次活動目的是了解自己的伙伴,充分給予幫助與鼓勵,建立自信與互信,感受彼此在工作中的密切關系。從入營的教練訓導開始,學員們就體驗到一種準軍事化管理的氛圍,大家全心投入。從“有軌電車”到(dao)“自由島”,從“過沼澤”到(dao)“空中(zhong)抓(zhua)扛”,學(xue)(xue)員們(men)(men)在練(lian)中(zhong)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)中(zhong)悟,一(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)夜(ye)拓展過后,有歡笑、淚(lei)水,也有成功的(de)(de)喜悅,但更多的(de)(de)是領悟到(dao)了(le)全隊(dui)的(de)(de)向心力。訓(xun)練(lian)后學(xue)(xue)員們(men)(men)都將一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)感受落到(dao)筆尖,將內心的(de)(de)領悟與實(shi)際工(gong)作相(xiang)結合,使訓(xun)練(lian)得(de)以(yi)升華。

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此文獻給一同奮戰,有你有我,不畏艱險的隊員們--記核(he)動力拓展訓練心得體(ti)會為期一(yi)天(tian)的北海拓展訓練結束了,我們(men)懷著興(xing)奮、懷著感(gan)激、懷著對(dui)明(ming)天(tian)無限的憧(chong)憬…….全體隊員們(men)(men)(men)踏上了返程的(de)(de)(de)路途。回歸的(de)(de)(de)路上,心中(zhong)依(yi)然無法平靜,隊員們(men)(men)(men)戰勝困難時的(de)(de)(de)笑臉,隊員們(men)(men)(men)喜極而泣(qi)的(de)(de)(de)淚水,遇到困難時相(xiang)互鼓勵的(de)(de)(de)眼神……我(wo)們(men)(men)(men)彼此扶持,我(wo)們(men)(men)(men)彼此相(xiang)信(xin),我(wo)們(men)(men)(men)從(cong)中(zhong)得到許多,從(cong)中(zhong)感悟到許多,我(wo)們(men)(men)(men)不再是一個人(ren),我(wo)們(men)(men)(men)是一個團結(jie)的(de)(de)(de)整體;我們不再計較(jiao)個人得失,我們更重視集體的榮譽(yu);我們不(bu)在(zai)乎項目是(shi)否完成,我們更明白只(zhi)要(yao)(yao)努力了(le),只(zhi)要(yao)(yao)嘗試(shi)了(le),這(zhe)種經歷更值得我們一(yi)生珍藏……還記得有(you)軌(gui)電車嗎(ma)那是(shi)我們(men)第(di)一(yi)個(ge)(ge)項目,面對第(di)一(yi)個(ge)(ge)項目,隊(dui)員們(men)即興(xing)奮(fen)又(you)擔(dan)心,看似簡(jian)單的(de)兩(liang)(liang)塊板,十(shi)三個(ge)(ge)人手抓住(zhu)兩(liang)(liang)側的(de)繩子(zi),統一(yi)步調的(de)讓(rang)有(you)軌電(dian)車(che)開動起來(lai),不(bu)是(shi)容(rong)易的(de)事情,沒想到(dao)(dao)大(da)家心往(wang)一(yi)處想,勁往(wang)一(yi)處使,電(dian)車(che)開動起來(lai)了,隨(sui)著(zhu)難度(du)的(de)加大(da),任(ren)務完成也有(you)了更大(da)的(de)困(kun)難,在第(di)二輪行進中,電(dian)車(che)突然停止不(bu)動了,在不(bu)準通話的(de)前提下,大(da)家用意(yi)念在交流,用眼神在鼓勵,電(dian)車(che)終(zhong)于又(you)開動起來(lai),當(dang)電(dian)車(che)到(dao)(dao)達(da)終(zhong)點(dian)時,全體隊(dui)員歡(huan)呼雀躍,伸直臂(bei)膀大(da)聲呼喊,是(shi)什么讓(rang)隊(dui)員們(men)如此(ci)(ci)振奮(fen),是(shi)什么讓(rang)隊(dui)員們(men)如此(ci)(ci)激情,是(shi)團隊(dui),是(shi)團隊(dui)的(de)力量(liang)讓(rang)每個(ge)(ge)人感受到(dao)(dao)了集(ji)體的(de)榮(rong)譽。還(huan)記得那三個(ge)(ge)島(dao)的(de)任(ren)務嗎?回憶起來,有好多惋惜,嘿嘿~~,不(bu)過教官(guan)說過,這(zhe)個項(xiang)目完成率相當低(di),當然(ran)在教官(guan)總結(jie)(jie)完這(zhe)次任(ren)務的(de)重點后,我們都若(ruo)有所思,如果(guo)不(bu)是自(zi)己(ji)那(nei)樣坐以待斃,如果(guo)自(zi)己(ji)再為對方多想想,如果(guo)自(zi)己(ji)再和大家多溝(gou)通多交流……結(jie)(jie)果(guo)一(yi)定不(bu)是現在這(zhe)樣子(zi)的(de),雖然(ran)也許不(bu)能完成,但(dan)付出多一(yi)點的(de)努力,得到的(de)結(jie)(jie)果(guo)就會(hui)不(bu)一(yi)樣,有了責(ze)任(ren),擔負了責(ze)任(ren),是一(yi)種榮譽,也是一(yi)種自(zi)豪。還記得那(nei)個地雷陣嗎在我們后來(lai)團隊(dui)總結(jie)上,隊(dui)員們一(yi)致(zhi)認為這個(ge)(ge)項(xiang)目是我們今天讓每個(ge)(ge)人都(dou)記憶深刻(ke)的項(xiang)目,為什么呢?郁悶到(dao)極點的我們,真的就不能完成(cheng)這個項目嗎(ma)答案公布(bu)后,我依然(ran)記得隊員們彼此(ci)(ci)之間(jian)失望、無(wu)助的表情,多想再加一把勁,多想再出一份力(li)呀。痛定思痛后,在(zai)此(ci)(ci)項(xiang)目(mu)上(shang),我們缺乏的是分工不明確的問(wen)題(ti),大家都(dou)在(zai)努力(li),每個人(ren)都(dou)在(zai)做一項(xiang)龐大的工作,難免力(li)不從心(xin)呀。如果(guo)我們每個人(ren)事先都(dou)有(you)自己明確的目(mu)標,相信(xin)此(ci)(ci)任務定能順利(li)完成。還記得那(nei)個空中抓杠的任務嗎當所(suo)有(you)人看到(dao)(dao)那九(jiu)米半高的鐵桿,那斜上方的三角架,都不由的倒吸一口氣,我能做到(dao)(dao)嗎(ma)我行(xing)嗎相(xiang)信(xin)(xin)每個(ge)人(ren)(ren)心里都(dou)在這樣的(de)(de)問自己(ji)(ji)。在教(jiao)官一(yi)系列的(de)(de)講解安全措施和我(wo)們(men)每個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)任務后(hou),一(yi)開始(shi)(shi)浮躁不(bu)定的(de)(de)心緒開始(shi)(shi)緩和了,繼而(er)是(shi)(shi)為自己(ji)(ji)加油,為團(tuan)隊加油的(de)(de)信(xin)(xin)念由(you)然而(er)生,不(bu)要(yao)忘掉我(wo)們(men)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)整(zheng)體,是(shi)(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)隊,不(bu)再是(shi)(shi)我(wo)們(men)自己(ji)(ji)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)。那(nei)句口號(hao)“你(ni)(ni)真(zhen)(zhen)的(de)(de)很(hen)(hen)不(bu)錯,你(ni)(ni)真(zhen)(zhen)的(de)(de)很(hen)(hen)不(bu)錯,你(ni)(ni)真(zhen)(zhen)的(de)(de)真(zhen)(zhen)的(de)(de)真(zhen)(zhen)的(de)(de)真(zhen)(zhen)的(de)(de)真(zhen)(zhen)的(de)(de)很(hen)(hen)不(bu)錯”依(yi)然回響(xiang)在耳(er)邊…...在每個人(ren)拍打隊友(you),大聲哦喊著這句(ju)話(hua)的時候(hou),我們何嘗不(bu)是在為隊友(you)加(jia)油的同時,也在為自己(ji)加(jia)油呢!懷(huai)著這樣一(yi)份信心(xin),懷(huai)著全體隊員的期(qi)盼,完(wan)成(cheng)任務就是完(wan)成(cheng)自(zi)己的一(yi)次超越。

當完成任務后,那份釋然、那份鎮定、那份感動,我們全體隊員為你驕傲!結束(shu)了,結束(shu)了……教官、隊員圍(wei)成一(yi)(yi)(yi)圈,為我(wo)們今天(tian)的(de)超越(yue)一(yi)(yi)(yi)起(qi)吶喊,一(yi)(yi)(yi)起(qi)歡呼!畢(bi)業會上(shang)(shang),大家(jia)圍(wei)桌而坐,和剛開始來(lai)到這里的(de)心情截然不一(yi)(yi)(yi)樣了,我(wo)們懂得了什(shen)么(me)(me)是(shi)團隊,什(shen)么(me)(me)是(shi)責任(ren),什(shen)么(me)(me)是(shi)信任(ren),在(zai)遇到困難時隊友的(de)一(yi)(yi)(yi)句鼓勵多么(me)(me)重要!望著隊友們,我(wo)心潮澎湖(hu),感(gan)(gan)動,感(gan)(gan)恩(en),感(gan)(gan)謝身邊的(de)每個(ge)人!一(yi)(yi)(yi)個(ge)公(gong)司(si),大家(jia)勁都要往一(yi)(yi)(yi)處使,企業的(de)巨輪(lun)才能(neng)在(zai)指定的(de)軌道上(shang)(shang)順(shun)利前行。

參加(jia)拓展訓練后(hou)的心得體會篇2

“拓展(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)”這(zhe)個名詞(ci)對于我來說既(ji)熟悉(xi)又(you)陌生(sheng),向來只是聽說誰(shui)誰(shui)參加拓展(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)了(le)(le)(le),也在(zai)(zai)電視(shi)節目中看到過相關的(de)(de)介(jie)紹,卻從來沒有親身經歷過。在(zai)(zai)印(yin)象(xiang)里似乎就是進行一些(xie)團(tuan)隊(dui)項目,目的(de)(de)是為了(le)(le)(le)進行一些(xie)團(tuan)體意識的(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)……等等吧,帶著種種的(de)(de)好奇與疑(yi)問,和大家一起(qi)踏上了(le)(le)(le)去(qu)“拓展(zhan)(zhan)”的(de)(de)路(lu)程。在(zai)(zai)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)基地,經過教(jiao)練(lian)(lian)(lian)介(jie)紹,了(le)(le)(le)解到拓展(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)是一種培(pei)(pei)養現(xian)代人(ren)和現(xian)代組織全新的(de)(de)學習(xi)方(fang)法(fa)和培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方(fang)式(shi),一項來源(yuan)于挑戰(zhan)極(ji)限的(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)活動(dong),旨在(zai)(zai)激(ji)勵人(ren)的(de)(de)斗(dou)志,激(ji)發(fa)人(ren)的(de)(de)潛能,培(pei)(pei)養人(ren)的(de)(de)自信,創造性的(de)(de)發(fa)揮人(ren)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)合作能力。

在兩天的訓練中,我們參加了有軌電車、建繩房、信任背摔、生死電網、高空斷橋、孤島救援、畢業墻等七個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創新和齊心協力、共同奮進的表現。給我印象最深的是高空斷橋和畢業墻兩個項目。在高空斷橋項目訓練時,我在下面望著十二米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上十二米高空之時,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧”盡管有保險(xian)帶,但(dan)我心(xin)里還是(shi)咚(dong)咚(dong)直跳(tiao),斗大的(de)汗珠將衣服都浸濕了,就是(shi)一(yi)個(ge)“怕”字。下面同(tong)伴在(zai)一(yi)遍遍地喊“加油!加油!”這時我才意識到已經上來一會兒了,為了不耽誤團隊太多時間,心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時(shi)此刻,我驚訝(ya)于(yu)我戰勝自(zi)己的決心,我感動于(yu)原來困(kun)難就是扔下(xia)精(jing)神包袱,輕(qing)輕(qing)一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。在“畢業墻”項目訓練時,一堵4.2米(mi)的(de)(de)高(gao)墻(qiang),光滑(hua)、沒有任何工具,要(yao)求所(suo)有的(de)(de)隊員都翻(fan)越過去,才算勝(sheng)利。在這個項目中(zhong),我不想(xiang)說(shuo)我學到了團結(jie)的(de)(de)力(li)量(liang)是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)窮的(de)(de),也不想(xiang)說(shuo)集體的(de)(de)能(neng)力(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)偉(wei)大的(de)(de),更(geng)不想(xiang)說(shuo)人的(de)(de)潛(qian)能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)限的(de)(de)……這個游戲給于我的(de)(de),除了感(gan)動,還是(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)動。為第一個爬上墻(qiang)頭(tou),堅持救上個一個又(you)一個同伴(ban)的(de)(de)朋友感(gan)動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻(qiang)(qiang)下(xia)(xia)只剩下(xia)(xia)了(le)一個(ge)同伴,再沒有(you)人給他(ta)當基(ji)石供(gong)他(ta)向(xiang)上攀爬的(de)(de)時候,于是(shi),一個(ge)體重較輕的(de)(de)隊友(you)從墻(qiang)(qiang)頭(tou)上垂了(le)下(xia)(xia)來,墻(qiang)(qiang)下(xia)(xia)的(de)(de)隊友(you)堅定的(de)(de)抓住了(le)墻(qiang)(qiang)上同伴的(de)(de)手。當最(zui)后一人成功躍上墻(qiang)(qiang)頭(tou)的(de)(de)時候,響起了(le)經久不息的(de)(de)掌聲。那(nei)一刻(ke),我(wo)真(zhen)的(de)(de)有(you)點想哭……

這(zhe)次拓展訓(xun)練的(de)(de)(de)(de)體會(hui),總結(jie)起來(lai)有(you)以下幾點:一(yi)(yi)是(shi)(shi)分(fen)層管(guan)理、明確領導極(ji)其(qi)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)。每(mei)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位職責(ze)確定之后,各司其(qi)職,有(you)利于(yu)明確責(ze)任,發揮個(ge)體的(de)(de)(de)(de)主觀能(neng)動性,使其(qi)既(ji)知道(dao)自己應(ying)該做什么(me),又思考怎樣做好。二是(shi)(shi)做事(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)先做計(ji)劃,再(zai)開(kai)展行動。這(zhe)就是(shi)(shi)“磨刀不(bu)(bu)誤砍柴工(gong)(gong)”的(de)(de)(de)(de)道(dao)理。三是(shi)(shi)遇到(dao)(dao)問題(ti)應(ying)學會(hui)換位思考。在工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong),不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)為表面(mian)的(de)(de)(de)(de)現象所困擾(rao),有(you)些印(yin)象其(qi)實是(shi)(shi)主觀的(de)(de)(de)(de)臆想(xiang),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)你的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)和(he)(he)智慧,通(tong)(tong)過分(fen)析、判斷,充分(fen)了解(jie)它的(de)(de)(de)(de)本質(zhi),通(tong)(tong)過組(zu)(zu)織、協(xie)調(diao)達到(dao)(dao)目標,通(tong)(tong)過溝通(tong)(tong)交流(liu),才能(neng)建立多(duo)贏的(de)(de)(de)(de)局面(mian)。四是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學會(hui)相(xiang)互配合。在工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong),各單位之間(jian)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)溝通(tong)(tong)和(he)(he)信息(xi)的(de)(de)(de)(de)共享(xiang),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)相(xiang)互配合和(he)(he)協(xie)調(diao),形成力(li)量的(de)(de)(de)(de)整合才能(neng)完(wan)(wan)成共同(tong)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)。五(wu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)因村適(shi)用。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)看到(dao)(dao)差異(yi),容納差異(yi),協(xie)調(diao)差異(yi),利用差異(yi),在差異(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)取(qu)(qu)長(chang)補(bu)短(duan)(duan),在差異(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)塑造一(yi)(yi)個(ge)完(wan)(wan)美的(de)(de)(de)(de)集(ji)(ji)體、完(wan)(wan)美的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。六是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)以大局為重。我(wo)們的(de)(de)(de)(de)集(ji)(ji)體是(shi)(shi)臨(lin)時組(zu)(zu)織起來(lai)的(de)(de)(de)(de),每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)有(you)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)性格(ge)特點、生活習(xi)慣(guan)、喜好、長(chang)處(chu)和(he)(he)短(duan)(duan)處(chu),這(zhe)些習(xi)慣(guan),有(you)些對(dui)(dui)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)有(you)利,有(you)些對(dui)(dui)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)有(you)害(hai)。在實際工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)正確區分(fen)個(ge)人(ren)和(he)(he)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)利益,不(bu)(bu)能(neng)把(ba)生活中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)良(liang)習(xi)慣(guan)帶到(dao)(dao)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)來(lai),要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)積極(ji)、快速(su)的(de)(de)(de)(de)轉換自己的(de)(de)(de)(de)角色和(he)(he)心(xin)態,準確定位,服(fu)從安排。為了完(wan)(wan)成團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)任務(wu),我(wo)們必須遵(zun)守紀律,團(tuan)(tuan)結(jie)協(xie)作,揚長(chang)避(bi)短(duan)(duan),甘于(yu)奉獻。拓展訓(xun)練的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong),我(wo)得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)收獲(huo)超出了以往閱(yue)讀書(shu)籍獲(huo)取(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)間(jian)接經驗和(he)(he)總結(jie)。它改變了我(wo)這(zhe)些年來(lai)的(de)(de)(de)(de)思維模(mo)式,超越(yue)了自我(wo),認識了團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)巨大力(li)量,也領悟(wu)了創新的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)意義。我(wo)將努力(li)在以后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong),發揮團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)合作的(de)(de)(de)(de)精神,為我(wo)區的(de)(de)(de)(de)財(cai)政工(gong)(gong)作盡一(yi)(yi)份力(li)量。

參加(jia)拓展訓練后的心得體會篇(pian)3

有幸與來自(zi)全省各地的(de)94名團(tuan)干參加(jia)了省(sheng)團(tuan)校舉辦的為期六天的243期新任職(zhi)團干(gan)培訓(xun)--拓展訓練。開班第一天,團省委組織部長王軍同志為學員宣講了團的十六大精神,對胡錦濤向全國廣大青年提出的“四點希望”和對團干部提出的“三點要求”進行了專題學習輔導。因為我們這期培訓班是省團校在震后舉辦的第二個團干培訓班,因此除了學習《團干部職業能力訓練》、《共青團基本團務知識》和《科學發展觀與青年工作》,還聽取了《災后青少年心理障礙與共青團工作》和《從汶川抗震救災看中國青年志愿者精神的覺醒》等抗震救災專題講座。在省團校為本次培訓精心設計的拓展訓練、聯歡晚會等活動中,我學到了很多過去書本上未曾學過的東西,也就是一種團隊的理念,創新精神,溝通能力。一是集體的團隊精神非常重要,一個人的力量是有限的,大家齊心協力才能共渡難關;二是任何一(yi)個團(tuan)隊,都需要個組(zu)織領導(dao)者,大(da)家都該(gai)圍(wei)繞這個領導(dao)核(he)心,一(yi)起出謀劃策開展(zhan)工作;三是(shi)在做(zuo)任何事(shi)情之(zhi)前,都(dou)需(xu)要(yao)有(you)(you)個(ge)(ge)詳(xiang)細的(de)(de)計(ji)劃(hua),統籌安排(pai)才(cai)能(neng)事(shi)半功(gong)倍(bei)。一(yi)個(ge)(ge)人無論(lun)做(zuo)什么事(shi),往(wang)往(wang)能(neng)力(li)不是(shi)決定因素,更重要(yao)的(de)(de)是(shi)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)強烈的(de)(de)成功(gong)愿望,有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)鍥而不舍的(de)(de)意志,有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)勇(yong)往(wang)直前的(de)(de)勇(yong)氣,有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)與你共(gong)同拼搏(bo)的(de)(de)戰友。由此(ci),拓展到一(yi)個(ge)(ge)組織,整個(ge)(ge)社會(hui),它不僅需(xu)要(yao)優秀的(de)(de)人才(cai),更需(xu)要(yao)這(zhe)些人才(cai)的(de)(de)優勢互補、密(mi)切合作,只有(you)(you)這(zhe)樣才(cai)能(neng)走向成功(gong),才(cai)能(neng)達到1+1>2的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)。通過這(zhe)次團干拓展(zhan)(zhan)訓(xun)練,讓(rang)我(wo)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會到,集體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing),團隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing),伙伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing),工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)互相配合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing),認識到前進中(zhong)(zhong)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敵人(ren)是(shi)自己,同(tong)時(shi)也讓(rang)我(wo)學到了如何在(zai)(zai)組織中(zhong)(zhong)有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流。在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong),是(shi)否能(neng)真(zhen)正(zheng)把拓展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)運用到實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)去,能(neng)真(zhen)正(zheng)把在(zai)(zai)拓展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)得到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟示運用到生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難中(zhong)(zhong),還需要(yao)一個更(geng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨(mo)練時(shi)間。但是(shi)我(wo)將不斷努力,找準目標,認真(zhen)定位,把培訓(xun)中(zhong)(zhong)學習到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識和精神(shen)運用到實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong),以(yi)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)面貌,新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態來迎接今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。


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