K12教育有哪些特點

1、發展潛力大

中國(guo)家長對課(ke)(ke)外(wai)(wai)輔(fu)導普遍重視(shi)，K12教(jiao)育認可(ke)度較高，很多家長表示只要能夠(gou)提高成(cheng)績，愿(yuan)意(yi)支(zhi)付相應的費用用于(yu)子女(nv)的課(ke)(ke)外(wai)(wai)輔(fu)導。國(guo)內家長對課(ke)(ke)外(wai)(wai)輔(fu)導一邊倒式的偏好，將持續利好K12教(jiao)育培訓(xun)的發展。

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2、市場份額大

K12教育(yu)的特點有(you)哪些(xie)呢？K12市場(chang)份額總量巨大(da)，參(can)與程度高。中國在線教育(yu)市場(chang)前(qian)景(jing)廣闊，k12課后輔導行業仍有(you)較大(da)增長空間(jian)。作(zuo)為一個(ge)蓬勃(bo)發展的行業，k12教育(yu)培訓行業用(yong)人需求也一直呈上(shang)漲趨勢。

3、競爭激烈

目前來說，K12教育(yu)培訓機(ji)(ji)(ji)構(gou)有很多，而k12教育(yu)輔導市場(chang)規模不斷(duan)增加的環境，也給(gei)諸(zhu)多機(ji)(ji)(ji)構(gou)帶來機(ji)(ji)(ji)遇與挑(tiao)戰，能(neng)否抓住(zhu)機(ji)(ji)(ji)遇抓住(zhu)市場(chang)，能(neng)否將這(zhe)個(ge)尚未(wei)飽和、仍(reng)較零散的市場(chang)整合(he)，就得看最(zui)后的競爭(zheng)結果，誰更勝一籌了。

影響K12教育推行的因素有哪些

1、政策的影響

哪些因素會影響(xiang)K12教育推(tui)行呢？在獨生子女和全面二(er)胎(tai)政策下，優(you)生優(you)育的概(gai)念(nian)深入人心，居(ju)民的教育消費(fei)逐漸傾向于K12教育。有相關數(shu)據統計，預計到2020年(nian)在校學(xue)生人數(shu)將微(wei)增(zeng)到1.69億人左右，單個學(xue)生年(nian)均培(pei)訓費(fei)用將持續提升。

2、經濟的影響

中(zhong)國經濟仍然處(chu)于中(zhong)高(gao)速(su)發(fa)展，人均收(shou)入已經接近世界平(ping)均水平(ping)，且規模(mo)巨(ju)大，從(cong)而讓教(jiao)育支出(chu)也成為(wei)我國居(ju)民的剛需性支出(chu)。

3、社會的影響

為(wei)什(shen)么(me)K12教(jiao)育(yu)推行那么(me)快呢？目前(qian)對公立學校補(bu)課的(de)限制(zhi)日(ri)益嚴格，其中一二線(xian)城市(shi)尤(you)為(wei)突(tu)出(chu)，在(zai)個(ge)體(ti)的(de)差異(yi)化(hua)和升學選拔(ba)性考試的(de)客(ke)觀壓(ya)力下，將有大(da)量的(de)學生群(qun)體(ti)選擇K12教(jiao)育(yu)培訓機構，刺(ci)激(ji)K12教(jiao)育(yu)培訓行業的(de)快速發展(zhan)。另一方面，限制(zhi)公立教(jiao)師補(bu)課，還可能限制(zhi)教(jiao)師收入(ru)，導(dao)致(zhi)部分優秀教(jiao)師的(de)流失，側面也推動了K12教(jiao)育(yu)培訓行業的(de)發展(zhan)。

4、技術的影響

互聯網的發展(zhan)使(shi)得(de)(de)教(jiao)育(yu)培訓打(da)破了以往(wang)的教(jiao)學(xue)模式(shi)，做到了線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下結合，資料共(gong)享(xiang)，疑(yi)難互答(da)，進度備(bei)份等功能，使(shi)得(de)(de)教(jiao)育(yu)越(yue)來越(yue)先進。通過使(shi)用在線(xian)(xian)工(gong)具，在線(xian)(xian)教(jiao)育(yu)有(you)了個性化的發展(zhan)，STEAM課程崛起，使(shi)得(de)(de)K12教(jiao)育(yu)逐(zhu)步向著深(shen)度學(xue)習(xi)方式(shi)轉變。