一、安全剪刀是什么樣的

安全剪(jian)刀(dao)是為(wei)兒(er)童設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)剪(jian)刀(dao)，由于(yu)(yu)兒(er)童好奇心強(qiang)，且(qie)對于(yu)(yu)危險(xian)沒有足(zu)夠(gou)(gou)的(de)意識，因此(ci)兒(er)童安全剪(jian)刀(dao)需要采用足(zu)夠(gou)(gou)安全的(de)材質和設(she)(she)計(ji)(ji)。

1、安全剪(jian)(jian)(jian)刀的(de)材質(zhi)(zhi)方(fang)面(mian)，兒童(tong)安全剪(jian)(jian)(jian)刀多采用純(chun)(chun)樹脂(zhi)(zhi)或(huo)樹脂(zhi)(zhi)含(han)(han)金(jin)屬(shu)兩種，純(chun)(chun)樹脂(zhi)(zhi)安全剪(jian)(jian)(jian)刀是(shi)最安全的(de)兒童(tong)剪(jian)(jian)(jian)刀，因(yin)為它(ta)沒有金(jin)屬(shu)材質(zhi)(zhi)，理論(lun)上根(gen)本不會剪(jian)(jian)(jian)到手或(huo)發生穿刺等意外事故(gu)。純(chun)(chun)樹脂(zhi)(zhi)剪(jian)(jian)(jian)刀雖(sui)然(ran)安全，但作為剪(jian)(jian)(jian)刀來說并不算(suan)鋒利(li)，稍微厚一點的(de)紙張都(dou)裁剪(jian)(jian)(jian)不開，因(yin)此(ci)更多會采用樹脂(zhi)(zhi)含(han)(han)金(jin)屬(shu)的(de)材質(zhi)(zhi)，樹脂(zhi)(zhi)含(han)(han)金(jin)屬(shu)剪(jian)(jian)(jian)刀，顧名思義就(jiu)(jiu)是(shi)金(jin)屬(shu)被樹脂(zhi)(zhi)含(han)(han)住的(de)剪(jian)(jian)(jian)刀，簡單來說就(jiu)(jiu)是(shi)在(zai)金(jin)屬(shu)材質(zhi)(zhi)上包(bao)裹一層樹脂(zhi)(zhi)。

2、安(an)全(quan)剪(jian)刀的(de)設計(ji)方面，大(da)部分采用(yong)(yong)的(de)是(shi)尖(jian)頭(tou)設計(ji)，這樣才能(neng)(neng)保證見到的(de)鋒利性，但對(dui)于兒童來說(shuo)，尖(jian)頭(tou)設計(ji)的(de)剪(jian)刀太過危險，并且有穿刺(ci)傷害的(de)可能(neng)(neng)性，因此兒童安(an)全(quan)剪(jian)刀多采用(yong)(yong)圓(yuan)頭(tou)設計(ji)，這樣雖然降低了鋒利程(cheng)度(du)，但安(an)全(quan)性能(neng)(neng)大(da)大(da)提升(sheng)了。

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二、幼兒安全剪刀怎么用才安全

生活中有許(xu)多的活動(dong)需要(yao)用剪刀(dao)(dao)完成，因此學(xue)校會布置手(shou)工作業來(lai)鍛煉孩(hai)子的動(dong)手(shou)能力，對于兒(er)童(tong)(tong)來(lai)說，普通的家用剪刀(dao)(dao)太過鋒利，比較(jiao)危險，如果(guo)要(yao)學(xue)習的話，需要(yao)使(shi)用純樹脂或(huo)樹脂含金屬的兒(er)童(tong)(tong)安(an)全(quan)剪刀(dao)(dao)。兒(er)童(tong)(tong)安(an)全(quan)剪刀(dao)(dao)使(shi)用方法有：

1、目測剪

即(ji)紙上(shang)沒有線條，幼兒(er)可(ke)以隨意的(de)，直接目測著剪(jian)(jian)，這(zhe)是初(chu)學者的(de)使用方法，兒(er)童憑借想(xiang)象(xiang)把紙剪(jian)(jian)開，怎么剪(jian)(jian)都(dou)行(xing)，這(zhe)樣是為了鍛煉(lian)兒(er)童使用剪(jian)(jian)刀的(de)興趣(qu)，能讓他們更大膽地(di)使用剪(jian)(jian)刀。

2、一刀剪

準備一些厘(li)米一厘(li)米寬(kuan)的小紙(zhi)條，上面畫有小直線(xian)，幼兒可以(yi)咔(ka)嚓一下沿線(xian)剪下，可以(yi)設計一些圖片，讓孩(hai)子把(ba)剪下的圖片拼成漂亮的圖案(an)，這樣孩(hai)子對于使用剪刀會更感興(xing)趣。

3、兩刀剪

準(zhun)備(bei)一(yi)些小紙條，需要兒(er)童剪(jian)兩(liang)刀才(cai)能剪(jian)下(xia)來，在教幼兒(er)剪(jian)時告(gao)訴孩子(zi)要把“口(kou)”張大(da)（即把剪(jian)刀大(da)大(da)的打開），然后(hou)大(da)口(kou)咬下(xia)去(qu)。

4、連續剪

先剪(jian)直線，再剪(jian)曲線，當裁(cai)剪(jian)比較復雜的圖案(an)時，讓兒童(tong)學會紙轉(zhuan)剪(jian)刀(dao)(dao)不轉(zhuan)，通過運用(yong)這些(xie)方法(fa)(fa)，可以很(hen)快(kuai)地讓幼(you)兒掌(zhang)握運用(yong)剪(jian)刀(dao)(dao)的正確(que)方法(fa)(fa)，靈活使(shi)用(yong)剪(jian)刀(dao)(dao)。