一、安全剪刀是什么樣的

安全(quan)剪刀是為兒(er)童(tong)設計(ji)的剪刀，由于兒(er)童(tong)好奇心(xin)強，且對(dui)于危險沒有足夠(gou)的意識，因(yin)此兒(er)童(tong)安全(quan)剪刀需要采(cai)用足夠(gou)安全(quan)的材質和設計(ji)。

1、安(an)全(quan)(quan)剪(jian)刀(dao)的材(cai)質(zhi)方面，兒童安(an)全(quan)(quan)剪(jian)刀(dao)多采用(yong)純(chun)(chun)樹脂(zhi)或(huo)樹脂(zhi)含(han)金(jin)屬(shu)(shu)兩(liang)種，純(chun)(chun)樹脂(zhi)安(an)全(quan)(quan)剪(jian)刀(dao)是(shi)最安(an)全(quan)(quan)的兒童剪(jian)刀(dao)，因為它沒有(you)金(jin)屬(shu)(shu)材(cai)質(zhi)，理論上(shang)根本不會剪(jian)到手或(huo)發生穿刺(ci)等(deng)意外事故(gu)。純(chun)(chun)樹脂(zhi)剪(jian)刀(dao)雖(sui)然安(an)全(quan)(quan)，但作為剪(jian)刀(dao)來說并(bing)不算鋒利，稍微厚一點的紙(zhi)張都裁(cai)剪(jian)不開，因此更多會采用(yong)樹脂(zhi)含(han)金(jin)屬(shu)(shu)的材(cai)質(zhi)，樹脂(zhi)含(han)金(jin)屬(shu)(shu)剪(jian)刀(dao)，顧名思義就是(shi)金(jin)屬(shu)(shu)被樹脂(zhi)含(han)住的剪(jian)刀(dao)，簡單(dan)來說就是(shi)在金(jin)屬(shu)(shu)材(cai)質(zhi)上(shang)包裹一層樹脂(zhi)。

2、安全(quan)(quan)剪刀的(de)設計方面，大(da)(da)(da)部分采用的(de)是尖頭設計，這(zhe)樣才能保證(zheng)見到的(de)鋒(feng)利性(xing)，但(dan)對于兒(er)童(tong)來說，尖頭設計的(de)剪刀太(tai)過(guo)危險，并且(qie)有穿刺傷害的(de)可(ke)能性(xing)，因(yin)此兒(er)童(tong)安全(quan)(quan)剪刀多(duo)采用圓(yuan)頭設計，這(zhe)樣雖然(ran)降低了(le)鋒(feng)利程度，但(dan)安全(quan)(quan)性(xing)能大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)提升了(le)。

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二、幼兒安全剪刀怎么用才安全

生(sheng)活中(zhong)有許多的(de)(de)(de)活動需要用(yong)(yong)剪刀(dao)(dao)完成，因(yin)此學校會布置手工(gong)作業(ye)來鍛煉孩子(zi)的(de)(de)(de)動手能力，對于兒童(tong)來說，普通的(de)(de)(de)家用(yong)(yong)剪刀(dao)(dao)太(tai)過鋒利，比較危險，如果(guo)要學習(xi)的(de)(de)(de)話(hua)，需要使(shi)用(yong)(yong)純樹(shu)脂(zhi)或樹(shu)脂(zhi)含金屬的(de)(de)(de)兒童(tong)安(an)(an)全(quan)剪刀(dao)(dao)。兒童(tong)安(an)(an)全(quan)剪刀(dao)(dao)使(shi)用(yong)(yong)方法有：

1、目測剪

即紙上沒有(you)線條，幼兒可以隨(sui)意的，直接目測著剪(jian)，這(zhe)(zhe)是初學者的使(shi)(shi)用(yong)方法(fa)，兒童憑借想象把紙剪(jian)開，怎么剪(jian)都行(xing)，這(zhe)(zhe)樣是為(wei)了鍛煉兒童使(shi)(shi)用(yong)剪(jian)刀(dao)的興趣，能讓他們更大膽地使(shi)(shi)用(yong)剪(jian)刀(dao)。

2、一刀剪

準備一些厘米一厘米寬的(de)(de)小紙條，上面畫有小直線(xian)，幼兒可以咔嚓一下(xia)(xia)(xia)沿(yan)線(xian)剪(jian)(jian)下(xia)(xia)(xia)，可以設計一些圖片，讓孩子(zi)把剪(jian)(jian)下(xia)(xia)(xia)的(de)(de)圖片拼(pin)成漂亮的(de)(de)圖案(an)，這樣孩子(zi)對于使用剪(jian)(jian)刀會更感(gan)興趣(qu)。

3、兩刀剪

準備一些小(xiao)紙條，需要兒童(tong)剪兩(liang)刀才能剪下來，在教幼兒剪時告(gao)訴孩子要把“口”張大(da)(da)（即(ji)把剪刀大(da)(da)大(da)(da)的打開），然后大(da)(da)口咬下去(qu)。

4、連續剪

先(xian)剪(jian)直線(xian)，再剪(jian)曲線(xian)，當裁剪(jian)比較復雜的(de)圖案時(shi)，讓兒(er)童學(xue)會紙轉剪(jian)刀(dao)不轉，通過(guo)運用這些方(fang)(fang)法(fa)，可以很快地讓幼兒(er)掌握運用剪(jian)刀(dao)的(de)正確方(fang)(fang)法(fa)，靈活(huo)使用剪(jian)刀(dao)。