一、職業技能培訓的目的和意義是什么

職業(ye)(ye)(ye)技能(neng)培(pei)(pei)(pei)訓是(shi)一(yi)種(zhong)按照不同職業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)的要(yao)求對接(jie)受培(pei)(pei)(pei)訓的人員進(jin)行思想政治教(jiao)育(yu)和(he)職業(ye)(ye)(ye)道德教(jiao)育(yu)，傳授職業(ye)(ye)(ye)知識，培(pei)(pei)(pei)養職業(ye)(ye)(ye)技能(neng)，進(jin)行職業(ye)(ye)(ye)指導的職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)活動(dong)，其目標在于提高勞(lao)動(dong)者的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)、工作能(neng)力(li)和(he)職業(ye)(ye)(ye)轉換能(neng)力(li)，促使(shi)勞(lao)動(dong)者順利(li)地實現(xian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)和(he)再就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。職業(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓的意(yi)義(yi)主要(yao)體現(xian)在三(san)個方面：

1、職業培訓是提高勞動者素質的需要

我(wo)國是世界上勞動力資(zi)源最豐富的國家，但從整(zheng)體上看，目前我(wo)國勞動力素質(zhi)還比較低。職業技能培訓可以(yi)幫助(zhu)全面推進素質(zhi)教育(yu)，造就數(shu)以(yi)億計的高(gao)素質(zhi)勞動者、數(shu)以(yi)千萬(wan)計的專(zhuan)門人(ren)才和(he)一(yi)大批拔(ba)尖創新(xin)人(ren)才。

2、職業培訓是緩解就業壓力的需要

勞動(dong)者素(su)質(zhi)能(neng)力(li)與就業(ye)需(xu)求(qiu)不相適應的矛盾(dun)十分(fen)突出(chu)。解決(jue)好這一問題，就需(xu)要大力(li)加強職業(ye)培(pei)訓。職業(ye)培(pei)訓，對于(yu)求(qiu)職者來說，無論是新生(sheng)勞動(dong)力(li)初次就業(ye)，還是下(xia)崗失業(ye)人員再(zai)次就業(ye)，都(dou)可以通過獲得工作(zuo)技能(neng)，提(ti)高就業(ye)能(neng)力(li)，盡快找到(dao)工作(zuo)，縮短失業(ye)期。

對于在職職工來說，可以通(tong)過獲(huo)得更(geng)高技術等級或(huo)一專多能(neng)，提(ti)高適應崗位變化(hua)能(neng)力，激發創(chuang)新能(neng)力，增強就業的穩定性；對于那些具有潛在創(chuang)業素質(zhi)的人員來說，可以提(ti)高創(chuang)業能(neng)力，提(ti)高自主創(chuang)業的成(cheng)功率(lv)，形成(cheng)以培訓(xun)促進創(chuang)業，以創(chuang)業帶動就業的良性機制。

3、職業培訓是提升企業競爭力的需要

面對(dui)經(jing)濟全球化背景下日(ri)趨激烈(lie)的競(jing)爭，提(ti)高企(qi)(qi)業競(jing)爭力(li)已成為當務之(zhi)急。而提(ti)高競(jing)爭力(li)，不但需(xu)要在加強(qiang)管理、加快(kuai)技(ji)術進步和(he)產品開發等方面采(cai)取措施，同時必(bi)須加快(kuai)培養和(he)造就(jiu)一支高素(su)質的技(ji)術工人(ren)隊(dui)伍。從目前我國企(qi)(qi)業職工隊(dui)伍總(zong)體素(su)質狀(zhuang)況看，技(ji)術工人(ren)短缺問題已經(jing)相(xiang)當突出。

二、職業培訓的基本內容有哪些

職(zhi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的基本內容一般分為基本素質(zhi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、職(zhi)業(ye)知識培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、專業(ye)知識與技能培(pei)(pei)訓(xun)(xun)和社會實踐培(pei)(pei)訓(xun)(xun)四(si)方面(mian)：

1、基本素質培訓

包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與(yu)社會知識、生產知識與(yu)技(ji)能。這種(zhong)培訓(xun)(xun)主(zhu)要是培養熟練工，培訓(xun)(xun)的內容以基本(ben)素質培訓(xun)(xun)為主(zhu)，并結(jie)合用人單位的崗位設置(zhi)及職業要求進行(xing)培訓(xun)(xun)。

2、職業知識培訓

包括職(zhi)業(ye)(ye)(ye)基礎知(zhi)(zhi)識、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)指導、勞(lao)動安全與(yu)(yu)保(bao)護知(zhi)(zhi)識、社(she)會(hui)保(bao)險知(zhi)(zhi)識等。使求(qiu)職(zhi)者了解國家有關(guan)就業(ye)(ye)(ye)方針(zhen)政(zheng)策(ce)以及個人選(xuan)擇職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的知(zhi)(zhi)識和方法；掌握求(qiu)職(zhi)技(ji)巧、開業(ye)(ye)(ye)程序(xu)與(yu)(yu)相關(guan)政(zheng)策(ce)；了解職(zhi)業(ye)(ye)(ye)安全與(yu)(yu)勞(lao)動保(bao)護有關(guan)政(zheng)策(ce)和知(zhi)(zhi)識；掌握社(she)會(hui)保(bao)險方面(mian)的知(zhi)(zhi)識和政(zheng)策(ce)。

3、專業知識與職業技能培訓

包(bao)括專(zhuan)業(ye)理論、專(zhuan)業(ye)技(ji)能和(he)專(zhuan)業(ye)實習。學(xue)員在專(zhuan)業(ye)理論的(de)指導(dao)下掌握(wo)一定的(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能，并通過在企業(ye)的(de)實習，提(ti)高解決實際問題的(de)能力，為就業(ye)打(da)好基礎。

4、社會實踐培訓

包(bao)括各種社會公益活動(dong)(dong)、義務勞動(dong)(dong)、參(can)觀學(xue)(xue)習和(he)勤(qin)工(gong)儉(jian)學(xue)(xue)等(deng)。